高三物理二轮复习计划交流
理综物理题的基本特征
1.强调基础.(知识是能力的载体,突出对学科主干知 识的考核) 2.注重能力.(高考把对能力的考核放在首位,能力往 往蕴藏在最简单、最基础的题目之中) 3.突出本质.(能够用物理的思想方法去发现问题、分 析问题、解决问题) 4.联系实际.(重视物理知识在生产、生活实际与学科 技术的应用) 5.加强实验.(注意演示实验及学生实验的延伸和拓展)
《热、光、原、波》及物理综合 海淀二模
“运动和力的关系”示例
1.在卢瑟福的粒子散射实验中，某一粒子经过某
一原子核附近时的轨迹如图所示。图中P、Q为轨迹 上的点，虚线是经过P、Q两点并与轨迹相切的直线， 两虚线和轨迹将平面分为四个区域。不考虑其他原
子核对粒子的作用，则关于该原子核的位置，正
确的是
A. 一定在①区域 【A】
a
D.弹簧对小球的最大弹力大于2mg. b
c
“牛顿定律的应用”示例
1.(04全国)放在水平地面上的一物块，受到方
向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t
的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示.
取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求
(1) 物块的质量m
m=0.5, =0.4
(2)物块与地面之间的动摩擦因数.
B. C. 可能在③区域 D. 一定在④区域
物体做曲线运动的条件
2.(05上海)一航天探测器完成对月球的探测任 务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与 月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动, 再匀速运动.探测器通过喷气而获得推动力.以 下关于喷气方向的描述中正确的是 【C】 A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气
O F
f C
匀速圆周运动的向心力
O F
f D
4.如图所示，在车厢顶上用轻绳悬挂着两个
小球，质量分别为m1和m2，且m1>m2，当车 厢向右作匀加速直线运动时，不计空气的阻
力，下列各图中正确的是 【B】
a
a
a
a
m1
m1
m2
m2m1 m2m1m2ABC
D
牛顿第二定律;整体法与隔离法
5.(05上海)塔吊臂上有一小车A, 在小车A与物体B以 相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将 物体B向上吊起, A、B之间的距离以d=H-2t2 (SI)(H
复习专题
1.运动和力 (物体的平衡;牛顿运动定律的应用; 天体 的运动) 3.能量与动量(功和能的关系;动能定理与动量定理; 能量守恒与动量守恒) 3.带电粒子在电、磁场中的运动(电、磁场的基本概 念;电场中的运动；磁场中的运动；复合场中的运动) 4.电磁感应与电路(切割式的应用,感应式的应用) 5.热、光、原、波 6.物理实验
计划安排
周次 3 4 5 6 7 8 9
10 11
时间 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29 3.30-4.5 4.6-4.12 4.13-4.19 4.20-4.26
4.27-5.3 5.4-5.10
教学内容 《物理实验》专题 《物理实验》专题 《运动和力》专题 《能量和动量》专题 海淀一模 《带电粒子在电、磁场中的运动》专题 《电磁感应与电路》专题
m=1kg
=30
F α
F/N
5.5 5
v/(ms-1) 1
O
t/s O
t/s
246
246
如图所示,在水平地面上有一只质量为5.0kg的木箱,
用大小为10N的水平力推着箱子从位置O由静止开始
沿直线向右运动,从某位置A开始,箱子的动能随位移
的变化情况如图的图象所示.重力加速度g=10m/s2.
(1)求箱子与地面间的动摩擦因数.
二轮复习指导思想
1. 重点内容要重点复习. (专题复习,不怕重复) 2. 用基本模型讲基本方法. (以不变应万变) 3. 用高考题讲高考. (一题多变,陈题翻新) 4. 强化训练,落实到位. (精选习题,精讲精练) 5. 查缺补漏, 控制难度. (因材施教,符合实际)
专题划分的思路
1.按主干知识划分专题.(打破了章节界限,实现 知识和方法的迁移) 2.按模型划分专题. (弹簧类专题、传送带问题, 板块模型、碰撞模型等) 3.按物理方法划分专题.(图象法、图解法、等 效法、对称法、 微元法、估算法等)
为 A.加吊速臂度离大地小面方的向高均度不)规变律的变曲化线,则运物动体．做【AD】
B.加速度大小方向均变化的曲线运动． C.速度大小不变的曲线运动． D.速度大小增加的曲线运动．
在小车A水平方向做初速度 为零的匀加速直线运动的同 时,结果怎样?
5.(06上海)图甲是某电场中的一条电场线, 将 一负电荷从A点自由释放,负电荷沿电场线从A 到B运动过程中的速度图线如图乙所示.比较A、 B两点电势的高低和场强的大小,可得
什么是物理方法?
图象法 图解法 等效法 对称法 微元法 估算法 整体法与隔离法 极限法与极值法 正交分解法
物理思维方法是“思维习惯”
受力分析 问题情景 运动分析
受力特点 物理过程 物理规律 运动性质
数学解 物理解
三 牛顿运动定律F=ma 运动规律
条 主
动能定理W=Ek
能量守恒
线 动量定理P=P
动量守恒
A. A> B B. A< B
C. EA> EB D. EA= EB
【BD】
A
B
v
O
t
6.一端固定在地面上的竖直轻弹簧,在它的正 上方高h处有一个质量为m的小球自由落下,落 到轻弹簧上.在小球落到弹簧上到将弹簧压缩 的过程中: 【BCD】
A.小球的速度始终减小.
B.小球的加速度先减小后增大.
C.小球的最大加速度大于g.
B.探测器加速运动时,竖直向下喷气
C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气
D.探测器加速运动时,不需要喷气
1.物体的平衡条件 2.物体做曲线运动的条件
3.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀
速率行驶，图为4个关于雪橇受到的水平牵引
力F及摩擦力f的示意图，图中O为圆心，其
中正确的是
【C】
O
F
f A
O F
f B
F/N
3
2
1 t/s
0 2 4 6 8 10
v/ms-1
4
2 t/s
0 2 4 6 8 10
(07上海)固定光滑细杆与地面成一定倾角，在
杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的
推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v
随时间变化规律如图所示，取重力加速度
g=10m/s2.求： (1)小环的质量m；
(2)细杆与地面间的倾角.