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高二上学期期中考试生物试卷含答案

西安中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二生物(实验班)试题(时间:90分钟满分:100分)命题人:一、单选题(共40小题,每题1.5分,共60分)1.如图表示人体中部分体液的关系图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时,乙液会变少C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少2.下列各组化合物中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、载体C.钠-钾泵、C a2+、H2O、胰岛素受体D.N a+、HPO42-、葡萄糖、乙酰胆碱3.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①~④分别表示体液的成分,下列有关分析不正确的是()A.葡萄糖氧化分解供能发生在③中B.体液①中可含有尿素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换4.下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是()A.免疫参与机体稳态的调节,是机体的保护性生理功能B.抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中C.内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性D.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中5.如图是神经元通过突触传递信息的图解,下列有关说法正确的是()A.结构a是突触前膜,可以位于神经元的轴突,c是离子运输载体B.结构b是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c是神经递质受体C.结构b是突触前膜,可以位于神经元的树突,c是神经递质受体D.结构a是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c是离子运输载体6.图甲、乙、丙、丁分别表示四个神经元,a、b是电流表。

在四个神经元的任意一点给予一定强度的刺激,一定能使两电流表都发生偏转的神经元是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.某麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这种麻醉剂后,痛觉便消失了,而其他大部分神经的传导功能正常。

这一事实说明()A.麻醉剂抑制了所有神经元递质的释放B.不同神经元之间的神经递质可能不同C.所有神经元之间的神经递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊8.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。

下列四项均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是()A. B. C.D.9.生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。

以上现象说明()A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态10.神经元细胞膜两侧的电位差与N a+和K+的分布不均匀有关。

当神经元的某一部位受到刺激时,细胞膜兴奋部位发生的变化是()A.对N a+的通透性增加,N a+迅速外流B.对N a+的通透性增加,N a+迅速内流C.对K+的通透性增加,K+迅速外流D.对K+的通透性增加,K+迅速内流11.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是()A.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同种结构B.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同种结构C.图Ⅰ中b为突触后膜,只能是图Ⅲ中e结构D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g12.如图是人体血糖调节的示意图,相关说法正确的是()A.血糖平衡的调节方式是体液调节B.激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者D.若胰岛B细胞受损,则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱13.长跑运动员进行马拉松比赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。

下列说法正确的是()A.胰岛B细胞分泌增多,使血液中胰高血糖素含量增加B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D.胰高血糖素能促进肝糖原等的分解,满足机体对能量的需要14.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素,其化学本质是多肽,如图为该激素的生理作用示意图。

另有研究表明,过量的乙醇会抑制ADH的分泌。

下列说法正确的是()A.渗透压感受器位于血管壁B.过量饮酒可导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩,从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素15.为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。

测量结果如图所示。

下列分析错误的是()A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需要的适宜温度B.在50~90min,皮肤温度下降的原因是室温降低,皮肤散热增加C.第90min时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热D.整个体温调节过程属于神经—体液调节16.下列关于人体生命活动的叙述,正确的是()A.从30℃到0℃环境中,皮肤会起“鸡皮疙瘩”,这属于条件反射B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调,使产热和散热失去平衡C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化,使血糖水平升高17.如图是人体免疫调节的部分模式图,相关说法正确的是()A.细胞乙还能增殖分化B.细胞乙能特异性识别抗原C.细胞丙能识别侵入机体的任何抗原D.细胞乙产生的抗体能特异性识别抗原18.重症肌无力患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。

正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生B.注射相应的递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力19.下图示某病毒侵入机体后被杀伤过程,相关说法正确的是()A.该过程是机体第二道防线在发挥作用B.①是效应T细胞,能使靶细胞裂解C.可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭20.免疫接种有①注射抗体和②注射抗原两种方法,下列说法正确的是()A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②B.方法①在接种对象体内引起细胞的增殖、分化C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力D.医学上一般采用方法②预防一些传染病21.过敏反应是一种异常的免疫应答。

下列疾病可能属于过敏反应的是()①喝牛奶引起的腹泻②接触霉变物品引起的荨麻疹③风湿性心脏病④青霉素引起的休克⑤油漆等引起的接触性皮炎A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤22.下列选项中,均不是免疫系统组成成分的是()A.骨髓、T细胞、抗体B.过氧化氢酶、淋巴因子、溶菌酶C.脊髓、红细胞、胰高血糖素D.吞噬细胞、浆细胞、记忆细胞23.下列有关艾滋病的叙述,正确的是()A.艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征B.艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少C.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒D.艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少24.如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。

图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。

若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻,据图分析正确的是()A.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株矮B.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株高D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,理论上该植株茎内GA1的合成可恢复正常25.对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后,侧芽生长素浓度随时间的变化曲线如图所示,下列叙述错误的是()A.打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性B.打顶后第20天,侧芽生长素主要由侧芽自身合成C.打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度持续升高D.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果26.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1~m4)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度,已知右图中a1>a2>a3>a4。

相关叙述正确的是()A.该实验不能说明生长素作用具有两重性B.生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4C.促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m3、m4之间D.若a1和a2相同,则琼脂块中的m1与m2也相同27.下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是()A.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同B.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长28.生长素浓度与茎的生长关系如图所示。

现测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度的范围应为()A.0~fB.f~2fC.2f~hD.g~h29.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a'、b'两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a'胚芽鞘向光弯曲生长,b'组胚芽鞘无弯曲生长,下列有关实验现象的解释正确的是()A.c组尖端能产生生长素,而d组尖端不能B.a'胚芽尖端能合成生长素,而b'组尖端不能C.a'胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而b'组尖端的生长素不能D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而d组尖端的生长素不能30.下列有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根31.下列关于赤霉素的叙述,错误的是()A.赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂B.在植物体内,赤霉素等激素的合成受基因组控制C.高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长D.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等32.下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.喷施一定浓度的生长素类似物可以保花保果,也能促进果实成熟B.柳树侧芽的快速生长需要顶芽提供大量生长素,运输方式为极性运输C.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落D.密封贮藏导致水果各种激素的合成均增加,协同调节果实发育和成熟33.在分析种群年龄特点时,也可将种群分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)等三个年龄期,比较这三个年龄成员数量在种群中所占的比例,可推测这一种群未来的成长情况。

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