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《时间的脚印》教案

柘城县梁庄乡中小学教学案(新授课)年级:八年级科目:语文主备课人:叶娜娜
课题:《时间的脚印》课时安排:一课时知识与技能
1.掌握文中的说明方法以及表达方式,理解文章的结构顺序。

2.掌握题目所提出的问题,了解文章说明的事理。

过程与方法
1.积累文中重点字词。

2.培养学生阅读探究的能力。

情感、态度与价值观
提高思考和探究问题的能力,培育科学精神。

理解词语
腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;②人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。

(本文用①义项)
浑浊:(水、空气等)含有杂质,不清洁、不新鲜。

海枯石烂:海水枯干,石头粉粹。

现多用于形容经历极长的时间,但本文是原意。

山麓:山脚。

龟裂:裂开许多缝子。

刨刮:刮平。

沟壑:山沟。

胶结:半流体干燥后变硬黏结在一起。

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