五年级下学期语文期中检测卷
一、看拼音，在田字格内写上规范字。
（8分）
j ū sh ù xu àn r ǎn gu ī j ǔ w ǔ r ǔ
è
h ào
j ì
di àn xi ū s è j ǔ ju é
二、比一比，再组词。
（8分）
辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 壁（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 璧（ ） 准（ ） 谣（ ） 锦（ ） 毯（ ） 淮（ ） 摇（ ） 绵（ ） 毡（ ） 三、补充词语。
（6分）
安（ ）乐（ ） （ ）飘带（ ） （ ）汤（ ）火 含（ ）（ ）苦 （ ）尽（ ）汁 随心（ ）（ ） （ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如
美（ ）美（ ） （ ）色（ ）流
雪中（ ）（ ） 四、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
（4分）
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。
五、选词填空。
（5分）
四、选择合适的词语填空。
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。
严峻 严格 严厉 严肃
4、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。
5、饥饿威胁着我们。
在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。
六、背一背、填一填。
（12分）
1、____________________，笛弄晚风三四声。
2、怪生无雨都张伞， ___________________。
3、路曼曼其修远兮，____________________。
4、不积跬步，。
不积小流。
5、孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”
6、那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色______，不用墨线______
的中国画那样，到处_________，轻轻流入_________。
七、句子加工厂（7分）
1、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）
_____________________________________________
2、喂，到阳光小区坐几路公交车？
用上礼貌用语：
3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民
的友谊？（陈述句）
_____________________________________________
4我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（修改病句）
_____________________________________________
5、阳光照在膝盖上。
（改为拟人句）
6、从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。
（改为肯定句）
7、楚王听了，只好陪不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑
了。
”（转述句）
八、课内阅读。
（8分）
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您（）着全村妇女，（）打糕，（）炮火，（）硝烟，带到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。
在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？
1、在选文中填上合适的词语。
(2分)
2、“雪中送炭”的意思是________________________________。
在文中，“雪”指的是________________________，炭指的是__________________________ 。
(3分)
3、在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展开想象，将大娘要说的话写下来。
(3分)
_____________________________________________________________________ ___________________________________________ _____________________
九、课外阅读（12分）
第一次
马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。
”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。
祝贺你成功！”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
（2分）
2、从文中找出下列词语的反义词。
（2分）
失败—（）后退—（）消耗—（）容易—（）
3、“坚持就能胜利。
”改为反问句是：（1分）
4、概括写出下面四种人的态度：（4分）
（1）老奶奶的态度：
（2）妈妈的态度：
（3）小姑娘的态度：
（4）胡子爷爷的态度：
5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（3分）
十、习作。
（30分）
题目：我最的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。