教学方式：课堂讲授、情景再现、实践练习、引导互动、案例分析、小组讨论、讲师点评、现场答 疑等 课程特色： 剖析领导力的本质，把领导力与管理力区分开来 为领导力修炼提供了指引框架 多种方法教学，实战、实用
课程大纲： 第一部分 在组织中成就卓越 第 1 章领导者的最佳状态 1.1 什么是领导力 1.2 领导者与管理为创造卓越 1.5 卓越领导者的十个承诺 第 2 章 信誉是领导力的基石 2.1 希望从领导者身上看到和敬佩的品质 2.2 信誉是领导力的基石 第二部分 以身作则 第 3 章明确价值观 3.1 找到自己的声音 3.2 明确共同的价值观 第 4 章 树立榜样 4.1 践行共同的价值观 4.2 教导他人践行共同的价值观 第三部分 共启愿景 第 5 章 展望未来 5.1 想象未来各种可能的画面 5.5 找到共同的目标 第 6 章 感召他人 6.1 描绘共同的理想 6.2 使愿景形象化 第四部分 挑战现状 第 7 章 猎寻外部机会 7.1 掌握主动 7.2 观察外界 第 8 章 尝试并承担风险 8.1 赢取小小成功 8.2 从实践中学习 第五部分 使众人行 第 9 章 促进协作 9.1 营造信任氛围 9.2 增进相互关系
课程类别：领导力
课程名称： 《卓越领导力——如何在组织中成就卓越》
讲师： 李见明 课程背景： 面对多变和不确定的时代，所有的领导者都面临自己的挑战，但不是所有的领导者都知道如何 应对这样的挑战的，如果你期望成为一名优秀的领导者，如果你需要一些实用的、有价值的指导， 如果你想从管理者中解脱出来等，本课程正是你所期望的，它可以给你以帮助，不仅能帮助你成为 一名优秀的领导者，而且还可以帮助你激发你的团队，让他们成就一番事业，还能帮助你从管理者 中解脱出来，成为真正的卓越领导者，成就组织的卓越。 培训对象： 董事长、总经理、副总经理、总监、各部门经理及对领导力感兴趣的人员 培训效果/目标： 领导者认清自己的价值观，发挥价值观的作用 领导者会建立共同的愿景，引领领团队明晰方向 领导者面对困难敢于挑战，带领团队前行 领导者学会鼓励人心，营造良好的氛围 学时：12 学时
2
第 10 章 赋能于他人 10.1 增强自主意识 10.2 提升能力与信心 第六部分 激励人心 第 11 章认可他人的贡献 11.1 期待最佳表现 11.2 使认可个性化 第 12 章 庆祝价值的实现和胜利 12.1 创造一种集体主义精神 12.2 亲自参与活动 第 13 章 领导力是每个人的事 13.1 卓越的领导者就在身边 13.2 卓越的领导力的作用和意义 13.3 领导力是可以习得的 13.4 冲突与矛盾 13.5 先做好自我领导 13.6 领导力是一种行动 13.7 领导成功的秘密