高效学习方法 “六先六后”学 六先六后” 法
• • • • • • 一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先独立思考后请教别人 五、先调整心态再参加考试 六、先打好基础后灵活思维
学 会 高 中 生 , , , ,
让 我 们 事 半 功 倍 . . . .
猜猜下面成语中各隐含着什么动物
凤毛鳞角 凤凰 麒麟 独角兽 牧猪奴戏 牧羊犬 猪 羊毛出在羊身上 绵羊 藏羚羊 心袁意马 猿 马 豕突狼奔 狼 猪(SHI )
•现在有请刘建平老师来给我们介绍在学 现在有请刘建平老师来给我们介绍在学 习生活中我们可以怎样提高我们的学习 和学习效率方法!!! 和学习效率方法
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四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起 四是相互问答法。 学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采 学习时，在基本内容已经掌握的基础上， 取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题 取甲乙相互提问的方式，答的不对、 记下来，再学习。 记下来，再学习。
五是顺序温习法。学习时间充裕、 五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自 学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。 学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内 容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。 容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由 于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解， 于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解， 可大大提高学习效果。 可大大提高学习效果。 六是理论联系实际法。就是结合自己的理论知识， 六是理论联系实际法。就是结合自己的理论知识，解决 或解释社会生活、经济发展、 或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中 的现实问题，或将理论方法应用于实践， 的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习 方法。如学知识产权保护法时， 方法。如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走 技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权； 技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权； 学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符， 学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符， 会计知识是否适用于企业等等。 会计知识是否适用于企业等等。
学习目标主题班会
10数控高级工 10数控高级工
愚蠢的猎人
一个猎人在追赶一只兔子。这时， 一个猎人在追赶一只兔子。这时， 兔子忽然钻进了地洞。 兔子忽然钻进了地洞。在、过一会 却爬上来一只土拨鼠， 儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人 又开始追赶土拨鼠。 又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树，猎人最后 什么也 没有抓到。 没有抓到。
七是案例学习法。即用学到的知识， 七是案例学习法。即用学到的知识， 结合案例，减少学习的枯燥感，增加 结合案例，减少学习的枯燥感， 对知识的效用性认识。 对知识的效用性认识。 八是讨论式学习法。即多人在一 八是讨论式学习法。 起时，在对某一章节内容基本熟悉的 起时， 基础上，对其中的重点、难点、疑点， 基础上，对其中的重点、难点、疑点， 应用方法进行充分讨论，集思广益， 应用方法进行充分讨论，集思广益， 不仅可加深理解，而且开阔思路，增 不仅可加深理解，而且开阔思路， 加实用知识，培养知识的系统能力和 加实用知识， 演讲能力。 演讲能力。
• 以下推荐几种行之有效的学习方法： 以下推荐几种行之有效的学习方法： • 一是重点学习法。就是对所要学功课， 一是重点学习法。就是对所要学功课，从第
一章开始，直到最后一章， 一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明 并进行深入理解、反复记忆， 确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通 的效果。 的效果。 • 二是系统比较学习法。 二是系统比较学习法。就是依次对每章的内 容分章、 容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行 整理，做到心中有全局，同类（比如特点、原则、 整理，做到心中有全局，同类（比如特点、原则、 性质、分类等）各章节之间相比较， 性质、分类等）各章节之间相比较，本质区别搞 清楚，以加深理解，牢固记忆。 清楚，以加深理解，牢固记忆。 •
愚蠢的猎人？ 愚蠢的猎人？
这就是他没有坚定的目标， 这就是他没有坚定的目标，从他 追赶兔子的那一刻起， 追赶兔子的那一刻起，兔子就已 经成为了他的目标， 经成为了他的目标，但他没有一 直追下去。 直追下去。而是在半途中转移了 目标，开始追起了土拨鼠的身上。 目标，开始追起了土拨鼠的身上。
一些研究表明，完成同样的学习任务， 一些研究表明，完成同样的学习任务，如果 学习目标明确比没有目标可以节省60 60％ 学习目标明确比没有目标可以节省60％的时 没有目标的学习像是饭后散步， 间。没有目标的学习像是饭后散步，有明确 目标的学习像是运动会上赛跑。 目标的学习像是运动会上赛跑。所以学生要 给自己设定一个目标， 给自己设定一个目标，想一下将来自己要做 什么工作，达到什么样的目的，并为之奋斗。 什么工作，达到什么样的目的，并为之奋斗。 制定目标的重要性
考试什么的都去死吧
•考试什么的都去 si 吧 考试什么的都去 我要回家 作我的梦想 就算风会 很大 浪会很大 但我有力量 学校不让留头发 土的掉渣 还告诉爸妈 你的孩子太差 管不了拉 回家种田吧 为什么 我的音乐课被霸占了 变几何 三角方块睡觉了 抬着 头 看着云 吹着风 哼着歌 我在惬意呢 再说我也不容易 考了整个年级的倒数第一 对不起我下一次一定努力 就 考试什么的都去si吧 先这样 我今天要练琴 考试什么的都去 吧 我要回家 作 我的梦想 就算风会很大 浪会很大 但我有力量 学校 不让留头发 土的掉渣 还告诉爸妈 你的孩子太差 管不了 拉 回家种田吧 为什么 成绩会有那么重要 被人笑 会很diao 有鲜花 有鞭炮 真有那么好笑 成绩好 会很 我当然 知道 其实我真有努力 在你看不到的地方会拼命 每 一天都为了梦想在前进 没关系 我一定也可以 考试什么 的都去si吧 的都去 吧 我要回家 作我的梦想 就算风会很大 浪会很 大 但我有力量 学校不让留头发 土的掉渣 还告诉爸 妈 你的孩子太差 管不了拉 回家种田吧 摇曳的小花 考试什么都去si 有一天也会长大 考试什么都去 吧
好 的 学 习 法 可 以
但 是 学 习 有 方 法 , , , ,
实 的 学 习
我 们 必 须 踏 踏 实 学 会 学 习
游戏规则
以个人为单位进行抢答 抢答者考虑时间不得超出15秒,15秒后答不出者在进行一 次抢答,如若在答不出者本题轮空!!
奖品很丰盛,大家涌越参加!!!
智力游戏
1.数字 在路上翻了一个跟头 接着又翻了一个跟头 数字3在路上翻了一个跟头 数字 在路上翻了一个跟头,接着又翻了一个跟头 三番两次 2.牛猪狗羊赛跑到终点 牛猪狗都喘的不得了 只有羊不喘气 牛猪狗羊赛跑到终点,牛猪狗都喘的不得了 只有羊不喘气. 牛猪狗羊赛跑到终点 牛猪狗都喘的不得了,只有羊不喘气 扬眉吐气(羊没吐气 羊没吐气) 扬眉吐气 羊没吐气 3.手机不可以掉到马桶里 为什么 手机不可以掉到马桶里,为什么 手机不可以掉到马桶里 为什么? 机不可失(湿 机不可失 湿) 4.有一棵三角形的树被送到北极去种 请问长大后 那棵树叫什 有一棵三角形的树被送到北极去种,请问长大后 有一棵三角形的树被送到北极去种 请问长大后,那棵树叫什 么? 三角函数(寒树 寒树) 三角函数 寒树 5.猴子最讨厌什么线 猴子最讨厌什么线? 猴子最讨厌什么线 平行线,因为没有相交 香蕉) 因为没有相交(香蕉 平行线 因为没有相交 香蕉
一、学习要有坚定的目标 • 短期目标：一周，一个月所要取得的进步； 短期目标：一周，一个月所要取得的进步； • 中期目标：以一个学期为期限，看看期末 中期目标：以一个学期为期限， 所取得的成绩有没有达到预期效果； 所取得的成绩有没有达到预期效果； • 长期目标：以后理想的大学或者工作或者 长期目标： 更多选择。 更多选择。 二、态度决定一切。 态度决定一切。
谢谢
九是研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发 九是研讨式学习法。 地结合起来进行讨论， 地结合起来进行讨论，例如讨论在当前市场竞争 国际化的时代， 国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问 比如影响社会经济发展的失业率走高、 题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存 环境不断恶劣、战争和冲突不断、 环境不断恶劣、战争和冲突不断、南北差距拉大 等问题的严重性产生的根源及对象，用哪些相关 等问题的严重性产生的根源及对象， 理论来解释、解决等等。这样， 理论来解释、解决等等。这样，自学者就可以掌 握世界范围内科学技术的最新成果和理论知识最 前沿的创新东西，从而大大开拓视野， 前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学 者的素质。 者的素质。 十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征， 十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征， 设计出自己业务技术的提高规划、 设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升计划 及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划， 及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从 而增加需求渴望感和紧迫感。
三是自问自答的验效法。即在基本内 三是自问自答的验效法。 容大体掌握，重点难点皆明确的基础 容大体掌握， 上，自己出题目，或按书中已出的测 自己出题目， 试题目，转抄单列在纸上，自己做答， 试题目，转抄单列在纸上，自己做答， 然后核对检验理解、记忆掌握的程度。 然后核对检验理解、记忆掌握的程度。 不会的再下功夫理解记忆，提高学习 不会的再下功夫理解记忆， 的针对性。 的针对性。
6What stays hot even if put in a fridage? pepper(辣椒 辣椒) 辣椒 7.What month do soldiers hate ? march(三月 三月) 三月 8.鸡蛋壳有什么用处 鸡蛋壳有什么用处? 鸡蛋壳有什么用处 用来包蛋清和蛋黄 9.书店里买不到什么书 书店里买不到什么书? 书店里买不到什么书 遗书 10.时钟什么时候不会走 时钟什么时候不会走? 时钟什么时候不会走 时钟本来就不会走
心脏病
游戏
• 将一副扑克牌每个人平均分发，但是不能 将一副扑克牌每个人平均分发， 看自己和他人手里的牌。一个人为序 为序， 看自己和他人手里的牌。一个人为序，按 照人数排列。例如， 个人， 照人数排列。例如，有5个人，可编为 个人 可编为1-5 的序号。 的序号。如果该人出的牌和自己的序号相 那大家的手就是拍向那张牌， 同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手 叠手的拍，拍好后不准离去,从底下往上数 从底下往上数, 叠手的拍，拍好后不准离去 从底下往上数 最底下为第一名,依次往上为二 依次往上为二.三 七名! 最底下为第一名 依次往上为二 三......七名 七名