溶
解度／
g 0
温度／C
O
20 40 60 80
20
40
60 80
甲
乙
全国各地溶解度曲线考题汇编
1.（3分）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。
请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题： (1) 20℃时，甲物质的溶解度_____ (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质
的溶解度。
(2) _______ ℃时，两种物质的溶解度相等。
(3) 60℃时，将80 g 甲物质放入100 g 水中，所得溶液的溶质质量分数为 。
2.（5分）下图甲是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线图。
溶
解度g
温度C
镁条
的饱和溶液甲乙
（1）甲图中，t 2℃时，A 、B 、C 三种物质中，溶解度最大的是 。
P 点所表示的含义为_______________； （2）t ℃时，将B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______________________________； （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X 的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X 可能为A
、B 、
C 三种固体物质中的哪一种？ 。
3.（3分）根据图1和图2回答问题：
图1
图2
（1）在t 1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是____________。
（2）图2中a 、b 分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在________℃时，这两种物质的溶解度相等；a 表示的是_____________物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。
4.（3分）溶解度曲线能使我们直观的了解物质的溶解度随温度的变化情况，同时，我们还能在曲线图中找到许多“共同点”，4请根据右图回答问题： 1）氯化钠和硫酸锂在0℃的溶解度均为____ g ；
2）它们的溶解度受温度变化的影响都 （选填“很大”或“不大”） 3）分别从它们的溶液中获得大量晶体，都可以采用 的方法结晶。
5.(3分)右图是部分物质的溶解度曲线，根据该曲线图回答问题: (1)下列说法中错误的是 (填A 、B 、C 符号) A ．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B ．0°C 时物质的溶解度都为0g
C ． 图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大
(2)10°C 时，100 g 水中溶解 g 硝酸钠才能形成饱和溶液，该饱和溶液中溶质的质量分数是
(
精确到0.1%)。
6.（3分）图2是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线。
请回答下列问题：
(1)40℃时，C物质的溶解度是__________g；
(2)60℃时，在100g水中加入90gA物质，充分溶解后，所得溶液的质量是__________g；
(3)将80℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别冷却至室温，溶液中溶质的质量分数
不发生变化的是_______溶液。
7.(4分)右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
请回答：
(1)曲线上Q点表示 ________ ；
(2)在l0℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A _____B(选填“>”、
“＝”或“<”)；
(3)30℃时，将10 gA物质加人到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，得到不
饱和溶液，若再加入A物质 _____g或降温到℃，则都能恰好
形成饱和溶液。
8.（4分）根据图回答：
（1）S表示物质的溶解度，在_____℃时S
A＝S B＞S C；
（2）随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
_________________。
（3）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是_______________（填冷
却或蒸发）
（4）t3℃时，90 gA物质的饱和溶液中，含有A物质_________________g。
9.（6分）氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度（0～100℃）的变化见下表：
请分析表格中的数据，回答下列问题：
①若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在之间；
②20℃时，氯化钠饱和溶液的质量分数硝酸钾饱和溶液的质量分数（填“>”、“<”或“=”）；
③某同学欲从含有少量氯化钠的硝酸钾中分离出硝酸钾，他应采取的方法是
④在40℃时，向100g水中加入80g硝酸钾，形成硝酸钾的______（填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为________g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为______________。
10.(8分)某固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图回答如下问题：
⑴图中B点的意义：表示该物质在t
3℃时，每100g溶剂
和S1 g溶质形成不饱和溶液。
A点的意义：。
此溶液的溶质质量分数的表达式。
⑵若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20克
水，A点的溶解度将 (填“增大”、“减小”、或
“不变”)；A、B的溶质质量分数（填“前者大”、
“后者大”或“相等”)。
⑶当温度降低时，A点变动后溶液的质量分数与原来比较（填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷若使M点的(100+S1)g溶液成为饱和溶液的方法：降温至℃；增加溶质 g和。