3. 祁使句—几种句子的语调
• 语气强硬时，全句音调较高，句末急促 下降。 你们都出去！↓
• 语气委婉时，全句声音较低，句末缓慢 下降。 这本书您就收下吧！↓
不同滤波条件下的声调辨认率
滤去成分(Hz) 声调辨认率(%)
附注
0-0.3k
92.1
0-1.2k
90.0
0-2.4k
89.2
300-10k
91.5
0-0.3k及1.2k-10k 83.0
除去基频 除去所有共振峰
声调的语言功能
别义功能: 是指声调以其不同的区别特
征来识别词意的不同 例如：汤 唐 躺 烫
汉语普通话语音学
现代标准汉语--普通话是我国的官方推荐 语言，同时也是联合国的使用语言之一。 约占世界四分之一的人口在使用它。
内容
• 字母 • 音节
• 声母 • 韵母
• 声调 • 语调
汉语拼音方案
字母表
abcdefghi jklmnopqr
stuvwxyz
普通话音节
• 一个汉字读出来就是一个音节（儿韵尾除 外）
助词
b. 结构助词：的、地、得 医院里有一个很大的花园。 医生非常认真地给我介绍情况。 他的车开得太快了。
助词
c. 动态助词：了、着、过 我吃了饭就去公园。 他得过很多奖。 她抱着孩子去医院了。
读轻声的词和语法成分
2. 名词的词尾：儿子，花儿，石头 3. 某些量词：五个人，写封信 4. 名词后面的少数方位词：家里，桌上，地下 5. 表示趋向的补语：回来，出去 6. 单音节动词重叠的第二个音节：看看，听听
• 音高值主要决定于基音的频率，是声调最 重要声学特性。
• 频差反映声调内部不同音段的频率差别。 声调不同调型的产生，便是由声调内部的 不同频差造成的。
声调的"调域"
调域是指基频的变化范围，一般约占一 个倍频程(Ocatave)。
男性调域大致在100-200赫兹之间,女性 调域大致在150-300赫兹之间。
声调中的轻声
普通话的轻声是指双音节词或多音节 词中，以及句子中读得短而弱的音节而言。
《现代汉语词典》中收录的轻声词占 双音节词总数的6.65%，而在普通文艺作 品中，轻声词大约占15-20%。
轻声
• 有一些词或词组靠轻声音节和非轻声音节区 分词义和词性
兄1弟0younger brother，兄1弟4 younger & elder brothers
u 口微开，舌位后、 高、唇最园
单韵母
e 口半开、舌位后、半高、 唇不园
i 口微开、舌位前、高、 唇扁平
ü 口微开，是与i 相对的 园唇音
i 在zhi, chi, shi, ri, / zi, ci, si, / ji, qi, xi 中读法不 同
i 的发音
zhi, chi, shi, ri zi, ci, si
声调的语言功能
构词功能:
是指声调在语言结构中具有区别语法 意义的功能。
名词与动词，钉55与钉51， 墙上钉51着钉55子。 背51上背55着包袱。
动词与名词，卷214与卷51 。 这里有一大卷214考卷51 。
声调的语言功能
修辞功能:
增加语言美感。 汉语声调有抑扬起伏、高低升降的旋律变化, 运用到诗歌辞赋中的创作中 以增强语言的旋律性 会取得良好的艺术效果。
声调的语言功能
分界功能:
声调语言的每个音节都有声调标志， 一个音节的长度,常常相等或相似于它的声 调的长度。
从一种声调变为另一种声调,必然也是 从一个音节变为另一个音节。
声调的语言功能
抗干扰功能:
声调主要涉及嗓音中基音的改变。 元音和辅音：主要靠谐音来表达信息。 无声调语言，例如英语，主要靠谐音来表达信 息。 汉语既靠基音又靠谐音来表达信息。 在语言传递中,以声调为载体比以元音、辅音 优越，便于在嘈杂的环境中传送。
是4非0dispute,
是4非1 right and wrong
对4头0opponent 名词 对4头2correct 形容词
读轻声的词和语法成分
1. 助词 a. 语气助词：吗、呢、吧、了、啊。 b. 结构助词：的、地、得 c. 动态助词：了、者、过
助词
a. 语气助词：吗、呢、吧、了、啊。 她在教室吗？ 我还没有吃饭呢。 快来吧。 他不去看电影了。 这张画多美啊。
音节包括： 声母、韵母、声调三部分。
声母(25)发音部位表
双唇音 唇齿音 舌尖音 舌根音 舌面音 卷舌音 舌尖音
Bilabial Labio-dental Alveolar Velar Palatal Blade-platal Blade-alveolar
bpm f dtnl gkh jqx zh ch sh r zcs
音节出现率
常用音节与次常用音节相加仅47 个，却占总出现率的50%，如果再加 上 又 次 常 用 音 节 （ 62 个 ） ， 也 只 有 109个，占总出现率的75%。
汉语音节的结构框架式
(C) + (V) V (V,N)
声 韵韵 韵
头腹 尾
————————
母
韵母
韵尾(V,N)是互相排斥的。
普通话音节
有定语、状语的句子
有补语的句子 2. 逻辑重音的句子：
简单的主谓句
谓语重读。如果主语是疑问代词或指示代 词，主语重读。
演出开始了。
谁唱歌？
你们听。
什么坏了？
电影院很近。
那个好看。
今天星期四。
这儿暖和。
有宾语的句子
宾语重读。如有两个宾语，后一宾语重读。 我们学习外语。 我把书给老张了。 她问老师一个问题。 哥哥给他一个苹果。
• 词所含的音节越多，说得越快： 车，汽车，自行车，无轨电车。
停顿
• 主语或谓语较长时，主、谓间停顿： 那个医院的院长/是他爸爸。
• 宾语太长时，宾语前停顿： 我希望/你们明天能取得胜利。
• 定语太长时，距中心语远的定语后停顿： 我要最近一期的/英文版中华医学杂志。
• 状语后停顿： 她两个晚上/都在家里/准备考试。
声调与时长
北京话声调中，第三声上声最长，第一声阴 平次长，第二声阳平次短，第四声去声最短。
阴平/ba55/，自然时长350ms, 阳平/ba35/，自然时长310ms, 上声/ba214/，自然时长为480ms。
声调的感知
主要依据基频的变化,但基频并不是辩 认声调的唯一信息。
声调信息广泛分布于音节的各个频带 成分中，其信息冗余度是较大的。即只需 得到总的信息中的一小部分，便可确定音 节的声调。
2. 三音节词 trisyllabic words： 中轻重：冰激凌，西红柿，打字机。 中重轻：同志们，小伙子。 中轻轻：朋友们，木头的。
词重音word stress
3. 四音节词，绝大多数是中轻中重 北京大学 体操表演 心明眼亮
句重音-句子里读音较重的词或词组
1. 一般语句重音： 简单的主谓句 有宾语的句子
全句语调较低，句末下降。 昨天北京下雪了。 ↓
2. 疑问句—几种句子的语调
• 是非问：句末上升。 你明天上课吗？↑
• 特指问：句末下降，疑问词重读。 谁去公园了？↓
• 正反问：句末平或稍降，肯定部分重读、 否定部分轻读。 他们高兴不高兴？↓
• 选择问：句末下降，供选择部分重读。 你们去温州还是去杭州？↓
• 一句话中汉字的字音恰好等于音节的数目。 • 现代汉语普通话的音节总数是419个左右。
加声调后共1332个。
常用音节和次常用音节
常用音节（14个）：de shi yi bu you zhi le ji zhe wo ren li ta dao
次常用音节（33个）：zhong zi guo shang ge men he wei ye da gong jiu jian xiang zhu lai wu di zai ni ke xiao yao chan sheng jin jie yu zuo jia xiao quan shuo
• “一”的原调是第一声。
• 单用或在词、句尾及序数中读原调。
• 在第四声前读第二声。 一课 (yi2 ke4)，一个(yi2ge)
• 在一、二、三声前读第四声 一年(yi4nian2)，一张(yi4zhang1)，一把 (yi4ba3)
声调频差和调域是反映声调音高频率变 化的三个参数。
儿化韵
1. 区别词性：盖（动词）盖儿（名词） 2. 区别词义：头(head) 头儿(chief, leader) 3. 感情色彩：小孩儿，小猫儿，小偷儿
语 调intonation
•语调是用来表达语气的。 •主要由超音质成分，即音强（强 度）、音长（时间）和音高（频率） 组成。 •表现为说话时声音的轻重、快慢、 和高低。
• 逻辑重音没有固定的位置，随逻辑 思维而改变。
节拍
• 一句话中的每个音节，不是同样长短的。 一般来说，重读的音节长一些。
• 有音节的长短、轻重配合而成的音段叫 节拍。
• 说得慢时节拍多一些，快时节拍少一些。
节拍
• 双音节词： 多数是前短后长：大家、学校。 少数是前长后短：知道、办法。
• 三音节词： 中等—短—长：电视机，办公室
• 现代汉语普通话的音节总数是419个 左右。加声调后共1332个。
普通话声调
汉语声调又称字调或音节声调,它是能区别音节 意义的音高。声调音位(phoneme)有4个,其中每 一个调位均含轻声作为变体(Allophone)。
声调数 4 3 2 1
音节数 160 + 130 + 70± 40±
总数 640 + 390 + 140±
老师
旅行
比赛