支持多种开门方式，无线联网，门锁状态提醒，数据管理与历史问题追溯。可在 学校重点关注房间部署，如：实验室、档案室、仓库以及校长室等。
教育资产追踪
通过RFID技术实现对校园内贵重物品的全生命周期管理，最大限度避免资产流失。
自动考勤及通知
学生上下学自动考勤及通知 智能视频监控实现人脸考勤，班级出勤统计，学生到课率分析
智慧教育综合解决方案
目录
1、 教育信息化2.0时代的到来 2、某对教育信息化的解读 3、 分场景解决方案 4、 未来展望
教育信息化1.0迈入2.0时代
2018年4月教育部印发《教育信息化2.0行动计划》
教
信息技术在教育的广泛深入应用
育
十二五
信息化1.0：
应用驱动
实现三大突破：
• 应用模式 • 多方参与机制 • 中国特色发展道路
校园食堂智能餐盘
对食堂实施智能化布控，实现自动结算、自助充值、易付快取等功能，打造 智能化、现代化的食堂。同时可绑定学生信息，对学生的消费情况进行分析。
停车场智能管理
在学校停车库内每个车位上安装红外车感器，采集停车位实时信息。车检器实时 监测停车位状态并上报信息，包括车辆进出时间、停车位有车或无车的状态。
教学资源数据库 云存储
+数据校园管理数据库 +云 云数据库
2/3/4G
NB-IoT
+万物
可穿戴设备
数据安全管理 VPC 固网宽带接入
视频12摄像头
教育数据库 教育云平台
目录
1、 教育信息化2.0的背景与意义 2、某对教育信息化的解读 3、 分场景解决方案 4、 未来展望
数字校园——1、校园安全
记录陌生人进入校园内的行走轨迹，并可 基于地图展现，支持用照片检索
教育信息化2.0的实施行动要求（摘录）
实施行动计划
（一）数字资源服务普及行动 完善数字教育资源公共服务体系 优化“平台+教育”服务模式与能力 （二）教育治理能力优化行动 提高教育管理信息化水平 推进教育政务信息系统整合共享 （三）百区千校万课示范行动 建立百个示范区、千所示范校、万堂示范课 （四）智慧教育创新引领行动 构建智慧教育创新示范、智慧学习支持环境 推进教育信息化科学研究 （五）信息素养全面提升行动 制定信息素养评价指标体系 大力提升教师/学生信息素养
数字教学
• 超越时空的教学资源：课程资源、图书资源、实验资源 • 学习的感知和实时效果反馈：物联设备和信息化系统数据的采
集、分析、反馈
数字学生
• 伴随式数据采集 • 数据综合呈现与关联分析 • 真正意义的因材施教
某对智慧教育提供的能力
＋云
70万核VCPU计算能力 300PB的存储能力
可靠性不低于99.999%
用于实时监测消防栓受损倾斜等情形。设备安装在 消防栓顶盖位置，结构简单，安装与维护方便，支
持远程监控、配置与数据分析。
校车实时定位及运行环境监控，可监测学生在车上 状况，杜绝司机冒名顶替，杜绝学生上错车
利用水压监测设备连接至校园消防用水水管处实时监 测水压，当水压超过或小于预定阈值时，实现报警。
火灾发生即时报警，同时报警信号同步传达到 监控中各级平台,从而保障了师生与财产安全。
需求/拓展点
学生学习 ——智慧学习
老师教学 ——智慧教学
学校管理 ——智慧学校
目录
1、 教育信息化2.0时代的到来 2、某对教育信息化的解读 3、 分场景解决方案 4、 未来展望
教育信息化-校园痛点
管理 的痛
校园安全
近年来各地中小学的不安全事故频繁发生，不法分 子频繁入侵校园伤害学生。 如何加强学校安全管理，已经是学校的重要课题
校园管理
硬件设备统计管理不方便 一卡通、监控等系统必须借助设备才能查看统计
校园环境
校园环境无法实时感知 如何建设绿色数字化校园
教育信息化-教学痛点
教学应用
•建设重硬轻软， 缺少管理应用，轻教学，缺少配套内容资源 •如何实现资源共建共享、创新管理模式、提高教育教学质量
教学环境
• 教学信息化水平需要提升 • 缺乏无所不在 的终身、泛在学习环境
数字校园
智能消防栓
水压监测
室内烟感、燃感
人员轨迹监测
智能井盖
异常人员监测
空气质量监测
……
数字教学
云课堂
作业系统
课堂教学工具
+智慧应用
家校互动
教学管理系统 课堂行为分析
课程资源
……
数字学生
学生成长档案 学生学习习惯 学生综合素养
学生画像
教育网络 感知设备
学生基础数据库 云主机
全制式网络能力
物联网传感器
技术
教育信息化2.0的背景
基础设施
5G移动网络 物联网 云计算
BYOD模式
资源内容
虚拟强度 交互深度 丰富程度
平台方面
平台互通 统一数据 人工智能
教学方面
资源融合 应用某
服务整合
治理方面
数据对接 评价数据采集 管办评分离 “放管服”增效
构建信息化条件下的人才培养模式
发展基于互联网的教育服务模式
探索信息时代教育治理模式
取得五大进展：
• 三通两平台取得实质进展 • 应用能力实现巨大提升 • 技术水平快速提高 • 革命性影响日益显现 • 国际影响力显著增强
新时代 信息化2.0：
创新引领 全面实现教育现代化，开启智能时代新征程
以云、大、物的新技术推进“教”与 “学”的创新发展“智慧教育”，到 2020年实现三全、两高、一大的目标
当设备监测到井盖被异常打开或井下水位过高 时，后台实时发生告警并通知相关责任人。
部署在校园食堂厨房内，实时检测可燃气体 （煤气、天然气、一氧化碳等）的浓度。
部署在强电间内，对电器线路线温，电压，剩余电流进行检 测，实现电弧灭弧，预防由于电路短路等原因造成火灾。
数字校园——2、校园管理
校园 管理
校园智能门锁
教学 的殇
个性化教学
• 新生代学生的个性化学习缺乏有效的数据 分析和支撑机制
• 如何因材施教，打破固定评价/教学模式
某对教育信息化2.合共享
基于大数据的科学分析与 评价
信息技术与学科教学深度 融合
智慧教育
绿色高效校园管理
智慧教育解决方案方向
数字校园
• 校园环境全态势感知：烟感、消防、陌生人轨迹、教室空气质量等 • 校园管理全流程闭环：如烟感与视频间联动
+智慧应用
集成教育行业合作伙伴 丰富项目实施经验
建、管、维体系化服务
+万物
全制式、全要素、全时空、全态势 超1亿个连接数 3大管理平台
+数据
5PB数据总存储量 1万多个标签 120种应用场景
某智慧教育架构图
展示平台 数据治理
教育应用
智慧校园综合管理平台、大屏可视化系统等可视化呈现
数据采集、清洗、分类、建模、分析、呈现