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文档之家› 人教化学必修1第三章第1节 金属的化学性质(6)
人教化学必修1第三章第1节 金属的化学性质(6)
加热
4Al + 3S === 2Al2S3
小 结:
1 金属能与氧气反应,还能与其它活泼非金 属反应。
2 钠和氧气发生发应,条件不同,现象不同, 产 物也不同。
3 某些金属(如:Mg、Al) 表面能生成致密的 氧化物膜,可以保护内部金属不被腐蚀。
课堂练习:
1.取一小块金属钠,放在蒸发皿里加热,下
列实验现象正确的描述是( C)
①金属先熔化;②燃烧后得白色固体;③ 燃烧时火焰为黄色;④燃烧后生成浅黄色固 体物质;⑤燃烧时火星四射
A.①②③ B.①②⑤
C.①③④ D.①④⑤
2.下列关于铝的叙述中,不正确的是:( B) A、铝是地壳里含量最多的金属元素 B、在常温下,铝不能与氧气反应 C、铝是一种比较活泼的金属 D、在化学反应中,铝容易失去电子,是还原剂。
思考与交流3
画出Na Mg Al的原子结构示意图,分析它们的原 子结构有什么特点,与金属的化学性质有什么联系?
Na
最外层电子数较少,反
应时易失电子,表现出
Mg还原性.Al来自镁在空气中 的燃烧(引燃)
铝在氧气中 的燃烧(引燃)
铁在氧气中 的燃烧(引燃)
K、Ca、 Na Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
商代后期制作的青铜器司母戊鼎
东汉晚期的马踏飞燕
唐开元的镇河铁牛
铝合金
第一节 金属的化学性质
地壳中金属元素的含量
大多数金属在自然界以化合态存在
思考与交流1
金属有哪些物理共性?
金属的物理性质(通性):除汞以外都是有金属 光泽的固体、易导热、易导电,有延展性。
思考与交流2
(1)金属与氧气反应
如:Fe 、Al 、Cu等,绝大多数的金属都可以与氧气发生反应
活动与探究:
“酸菜鲜鱼汤”是某家饭店的招牌菜,店老板 反映盛汤的的铝锅很不耐用,没用多久锅底就 漏洞了。请你分析一下这主要是为什么?
Class is over!
谢谢各位!
19.生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 71.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 42.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 71.当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人。 39.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 36.别忘了,你曾经也是第一名。 77.在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘记赶路。 59.生命匆匆,不必委曲求全,做自己喜欢做的事,才是最重要的。 96.忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境,没有谁能剥夺你的欢乐,因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的 错误,寻找自己人生的正确目标,并执著的走下去。
科学探究
用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃 动,仔细观察,你看到了什么现象?为什么会有这种现象?
现象:铝箔熔化,表面失去光泽,熔化的铝并不
滴落,好象有一层膜兜着
原因:
因为铝表面有一层氧化膜保护了 铝。构有膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很 高,没有熔化,包在外面使熔化的液 态铝不会滴落下来
(2)金属与酸的反应
金属活泼性顺序表中H以前的金属与稀酸(盐酸或硫酸) 反应生成H2。 越活泼的金属与酸反应越剧烈
(3)金属与一些盐溶液反应
活泼金属置换较不活泼金属
举例说明金属能与哪些物质发生化学反应?
2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
点燃
2Mg+O2=2MgO
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Mg+2HCl=MgCl2+H2
科学探究
再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面的保护膜,在加 热至熔化。又有什么现象呢?
现象:铝箔熔化,失去光泽,熔化的铝仍然不滴落
原因:铝很活泼,除去原来的氧化膜后,在空气中很
快生有一层新的氧化膜
结论:铝很活泼,常温下能与空气中的氧气反应,生
成一层致密的氧化膜,起保护的作用。
失去4×3e-
0
0
常温或加热
+3 -2
4Al + 3 O2 ==== 2Al2O3
得到6×2e-
思考与交流4
金属除了能与氧气反应外,能否与其他的活泼 非金属反应,请同学们考虑钠与氯气或硫反应, 生成了什么?
例如:
点燃
2Na + Cl2 ===
研磨
2Na + S ===
2 NaCl Na2S
点燃
2Al + 3Cl2 === 2AlCl3
实验2:把一小块金属钠放在坩埚里,加热, 有什么现象?
钠受热后,先熔成小球,然后与氧气剧烈反应— —燃烧,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体— —过氧化钠(Na2O2)。
(2)钠在空气中燃烧:
失去2×e-
2N0a+O0 2
△
=
+1 -1
Na2O2(淡黄色)
得到2×e-
钠与氧气反应条件不同,生成物也不同
金属钠跟氧气反应又会如何呢?请一起通过实验探究。
实验1:观察记录
温馨提示: 1.钠的取用-镊子(不能用手接触) 2.钠表面的煤油要用滤纸吸干 3.切割在玻璃片上进行(取绿豆大小 ) 4.实验中剩余的钠必须放回原瓶
一、金属与非金属的反应
取一小块金属钠,用刀切去一端的外皮,观察实 验现象.
现象: 切口处可观察到银白色的金属光泽,在 空气中很快变暗
钠的物理性质:
❖ ①银白色的固体 ❖ ②具有金属光泽 ❖ ③质软(硬度小)
1.钠与氧气的反应
现象:切口处可观察到银白色的金属光泽,在空气中
很快变暗.
(1)常温 失去4×e-
反应: 4Na + O2 = 2Na2O 得到2×2e-
结论: 常温下易与空气中的氧气反应
实验室中,钠保存在石蜡油或煤油中,以隔绝空气。
67.不吃油腻的东西,让身体更清洁;不做不可及的梦,让睡眠更安恬;不穿不合脚的鞋,让步伐更悠闲;不跟无谓的潮流走,让情绪更宁静 ;不缅怀无法回头的过去,让生活更愉悦用心去爱,真诚去交,不求深刻,只求简单。简单每一天,愉悦每一天。
11.如果你是野花,没人欣赏,你也要芬芳;如果你是小草,即使践踏,你也要成长。 6.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。 4.一个真正想成功的人是勤奋与努力的,而不是躺在床上说大话。 70.当你为自己想要的东西而忙碌的时候,就没有时间为不想要的东西而担忧了! 63.一杯本来清澈的水,不停地摇晃,它不会清澈。 59.对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 57.只要你在路上,就不要放弃前进的勇气,走走停停的生活会一直继续。