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热波法测热导率

热波法测热导率
实验仪器:(注明规格和型号)
本实验使用RB-1型热导率动态测量仪,包括主机、控制单元、记录单元三大部分。

1. 主机:棒状样品及热电偶阵列,脉动热源,冷却装置
2. 控制单元
3. 记录系统
实验目的:
1. 学习一种测量热导率的方法
2. 了解动态法测量热导率的特点和优点
3. 认识热波,加强对波动理论的认识
实验原理简述:
1. 导热微分方程的建立
热传导是指发生在固体内部或静止流体内部的热量交换过程
为使问题简化, 假设样品为棒状, 热量沿一维传播; 在棒上取微元
x→x+dx, 如图中所示. 根据Fourrier导热定律, 单位时间内流过某垂
直于热流方向, 面积为A的热量, 即热流为:
其中q为热流, 表示等温面上沿温度降低方向单位时间内传递的热
量; K为热导率, 表示单位时间内在单位长度上温度降低1K时, 单位
面积上通过的热量;
而在Δt时间内通过截面A流入小体积元dV=Adx的热量为:
,而小体积元升高温度ΔT所需要的热量为:
在无外界条件变化的情况下,以上两式应当相等,联立以上两
式,可以得到:
,并可以由此推知热流方程:
其中D=K/cρ为热扩散率。

该热流方程的解将给出材料上各点温度随时间的变化,解的具
体形式还将取决于边界条件
2. 方程求解
若使热端的温度围绕T0作简谐变化:T=T0+Tm*sinωt,而另一端无反射并且保持恒定温度T0,则可以得到原微分方程的解为并且由上式可以得到热波的波长,热波在棒中的传播速度为因而,在被测样品棒热端温度的周期变化角频率ω已知的情况下,只要测出热波的波速或波长,就可以计算出热扩散率D,进而计算出热导率K。

3. 热波波速的测量
实验中样品棒上各个点的温度变化均为简谐规律,但是各点的
振动之间存在相位差。

可以用热波振动最大值在不同点之间传
递的时间差来测量波速,计算公式如下:
而极大值的读取,则似乎用在时间轴上选取横跨最大值的两个
对称点,则极大值处的横坐标为
4. 简谐热源的建立
简谐热源获取的原理是采用边界条件的变动。

当脉动热源加热
到一定程度后,样品棒的热端就会出现稳定而较大幅度的温度
脉动变化。

根据Fourier分解,此时棒内温度的波动是由ω倍频
的多次谐波粗证。

而这些谐波向冷端传播时,高次谐波会在传
播一定距离后衰减至零,而留下符合正弦性质的波动,因此,
如果将热端的边界取在离加热端10cm以上的位置,则可以得到
热端温度简谐振动的条件。

实验步骤简述:
使用动态法(热波法)测量Cu和Al的热导率。

1. 打开冷水机,通冷却水(教师完成)
2. 打开主机电源,按下工作方式开关,选择“程控”工作方式
3. 启动计算机和“热导率动态测量”程序
4. 选择待测样品为“Cu”
5. 设置脉动周期为180s(或240s)
6. 选择测量点,对于Cu样品可选择的测量点为1~12
7. 按“操作”栏的“测量”选项,仪器开始测量工作,在屏幕上渐渐
画出T-t曲线簇
8. 待系统运行40~60min,达到稳定后,样品内温度也已经达到动
态稳定,按“暂停”,则曲线簇不再变化,可以读取数据。

读取
数据时使用在极大峰左右选择对称值然后计算平均值的方法。

9. 重新启动测量软件,测量Al的热导率,方法同上。

(Al的测量
点为1~8)
10. 实验结束,关闭仪器(主机)电源,关闭计算机,然后统一关
闭循环水开关。

注意事项:
1. 首先确认循环冷却水开关已经打开。

2. 加热器温度很高,需要远离其他物品,并且保持通风良好
3. 禁止拔、碰热电偶
4. 测量时,一定要先测Cu样品,后测Al样品
5. 注意如果在测量过程中出现异常现象,首先关闭主机电源,停
止给样品加热。

原始数据、数据处理及误差计算:
1. 各测量点xi温度简谐振动峰值的数据记录与转换计算:
表格中的数据已经完成了峰值转换, tm即为峰值出现时对应的
时间
Cu样品
n12345
t1/s2067.382086.122094.12100.312110.942107.4 Y/mV1287.11187.11086.9986.9907827 t2/s2136.642138.422146.392155.252164.122179.18 tm/s2102.012112.272120.2452127.782137.532143.29 n7891011
t1/s2115.372137.532136.642150.822164.122158.8 Y/mV757697.1606.9520.8452377 t2/s2184.52185.392191.592198.682205.772211.09 tm/s2149.9352161.462164.1152174.752184.9452184.945
Al样品
n12345
t1/s1711.731720.151726.81730.781751.611744.96 Y/mV1289.91170.11049.7959.8869.7790 t2/s1778.641785.291794.591804.341801.681822.95 tm/s1745.1851752.721760.6951767.561776.6451783.955 n78
t1/s1778.641785.29
Y/mV720650
t2/s1808.331821.18
tm/s1793.4851803.235
2. 差值表(含时间差Δt与距离差Δx),以第一个点位参考点
Cu样品
N12345
Δt/s10.2618.23525.7735.5241.2847.925Δx/m0.020.040.060.080.10.12 N7891011
Δt/s59.4562.10572.7482.93582.935
Δx/m0.140.160.180.20.22
Al样品
N12345
Δt/s7.53515.5122.37531.4638.7748.3Δx/m0.020.040.060.080.10.12 N7
Δt/s58.05
Δx/m0.14
3. 根据上述结果,计算Cu、Al样品中热波的传导速度(使用最小
二乘法)
通过作差处理后,可以出,以ΔtΔx作出的函数曲线将经过远点,假设函数关系为Δx=b*Δt,这样,计算出直线的斜率b,便得到了热波的传导速度v
斜率的计算公式如下:
首先对Cu样品进行计算:
Σ(xi.yi)=81.3871, Σ(xi^2)= 32803.26, 则v=Σ(xi.yi)/Σ(xi^2)= 0.002481m/s
Cu的热导率
再计算Al样品:
Σ(xi.yi)= 22.4304, Σ(xi^2)= 8993.514, 则v=Σ(xi.yi)/Σ(xi^2)= 0.002494m/s
Al的热导率
思考题,实验感想,疑问与建议:
1. 如何获得样品棒上瞬时的热波传导状态,即瞬时T-x曲线?
粗略地建立样品棒上瞬时的热波状态,可以用同一时刻各个传
感器上读取的温度(电压)值,继而组成T-x曲线来表示。

根据
实验中的观察,同一时刻各点的温度处于由近到远递减的趋
势。

表达为T-x曲线,基本可如下所示:
2. 如何通过实验数据计算获得波长,继而通过波长来计算热导
率?
已知热波的波长,热波在棒中的传播速度为
那么就可以获得波长与波速之间的转换关系:,这样便能够通过实验数据转换而获得波长,进而获得以波长为自变量的热导率K计算公式:
3. 为什么实验中测得的T-t曲线,越靠后方的传感器获得的曲线,
其正弦特征越不明显而趋于平缓?
由于实验中采用的是端头脉动式加热法,则输入样品中的热量
是以简谐规律波动的。

而却靠后的位置,离端头的热源就越
远,则相对来说热量传到这里的时间要长,同时对热源波动的
响应也慢。

这两个因素重叠后,就会表现为该处的温度还尚未
下降至最低点时,第二次脉动加热的峰已经传到这里,因而温
度再次上升,总体表现上看来,测温度波动变得不明显而趋于
平缓。

4. 实验感想与体会:
在实验的过程中,发现该实验的读数操作会较大地影响到最终
结果的准确性。

由于在读取温度曲线的峰值时,采用的是对称
取点法,则在计算机上取点操作时可能发生这样的情况:取得
第一个点(比如该点位于峰左侧曲线上,并且取点准确)后,
在峰值右边取点是,没有将取值光标置于曲线上就从数据窗口
读数。

此时读到的数据, Y值是不变的,便无法单纯通过数据
来判断是否在曲线上取得的数据,就可能导致最终结果出现误
差。

另外,对程序放大功能的误操作,也会导致取样点偏移原
来正确的曲线峰而导致最终结果的误差出现。

另外,该实验的设计思路上,避开了热导率定义中涉及的热量
等不易测量的物理量,而通过测量热波的传导速度,再依靠导
热方程的计算推导得到热导率,从而减少了实验过程的复杂程
度,代替以数学计算,这样的思路在其他一些相关量不易测量
的实验中值得借鉴。

原始记录及图表粘贴处:(见附页)。

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