• 1．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确 定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断 火势，不要盲目采取行动。
•
2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离
开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳
出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉
被包住头部和上身等）以后再离开火场。
• 三．冬天课间活动要注意什么？ • 1．课间可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。 • 2．走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有
冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。 • 3．在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上
下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏事故发生。 • 4．中午在学校食堂就餐的同学要安班级排好队，有秩序地进入餐厅
4、没有人行道的公路上，下车横 过道路时，应从车的哪个方向（B） 走？
A.车前 B.车后
5、行人在没有人行道的路上行走，应该
（ A）。
A.靠路边行走。 B.随意走。
6、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向（ A）。
A. 左转 B.右转
7、汽车车尾灯闪烁时，表示汽车（ B ）。
A.前进 B.倒车
• 1．我们要饮用＿＿＿水。 • A、优质 B、自来 C、白开
安全知识知多少？
一、 在教室内活动应怎样注意安全？ 二、课间活动应注意什么？
三、冬季如何注意安全？
• 在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在 教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点：
•
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、
饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，
•
1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不
要远离教室，以免耽误下面的课程。
•
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证
继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
•
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
•
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
• 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己 的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍 不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打 雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年 四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希 望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全 知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能 健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长 大一天天成熟。
道，并且电梯随时可能发生故障。
急救小练兵
• 当异物误入气道的时候，会发生不完全性或 完全性气道阻塞，严重时会导致死亡，抢救 方法如下：
• 一、上腹部猛压椅背，或用力咳嗽。 • 二、拍背法，让病人弯下腰，然后拍打
病人的背部。 • 三、腹部手拳头冲击法。
昏迷病人的现场急救
• 昏迷时，病人的舌根会坠落，造成气道的 不完全性或者完全性的阻塞，怎样进行现 场急救呢？
A.每年3月的最后一个星期一。 B.每年3月的最后一个星期五。 C.每年6月的最后一个星期一。
2.经过一个有信号灯的铁道路口时,应该 ( C )
A.直接从铁路上穿过去。 B.看看左右没有火车就快速走过去。 C.在准许通过的信号灯亮时通过。
3、我国的道路通行原则是( A ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
• 用仰头举颏法打开气道；切勿垫枕头， 因为会使舌根坠落，加重气道阻塞。打开 气道后可见舌根上举。
Hale Waihona Puke 溺水的现场急救• 一。 急救者可用仰泳，侧泳或其他方式将 病人抱上岸。
• 二。倒出病人胃和气道内的积水。
•
三。病人心跳，呼吸
停止时，则要进行现场心肺复苏。
高空堕落时可能造成脊柱损伤，甚至造成瘫 痪，该怎么办呢？
• 二．手脚冻僵了应该怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要 在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确 的方法应该怎样呢？ 1．应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 2．如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借 助体温使冻僵的手脚暖和过来。 3．最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循 环，以恢复正常。
• 2．平时要有强烈的＿＿＿意识。 A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
• 3．(多选） 郊游一般安排在什么季节较好？ ＿＿ ＿ A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
• 4．冷饮有＿＿＿作用。 A、生病 B、消暑 C、润喉 D、凉爽
• 二、判断题
1．不带与体育课无关的物品，如别针、小
刀等金属、硬物上体育课。
防止磕碰受伤。
•
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；
需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
•
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或
者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
•
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处
小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
3．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿
的棉被迅速覆盖。 5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电 源，然后再灭火。 7．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
8．技巧练习要在海绵垫上进行。 （）
9．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无
所谓。
()
• 10．郊游时发生突发事件，要镇定，服从 老师指挥，尽快到安全地带。
（）
288个孩子丧生，36名教师遇难。
28名学生被挤死，59人受伤。
多么幸福的一家啊！
生命是如此的脆弱！真惨！
道路交通是一个世界性的社会问 题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计，２0纪以来，因交通事故死 亡的人数达到２２３５万人，这个数 字比第一次世界大战中死亡的人数还 多，交通事故已成为全世界非正常死 亡的重要因素。许多名人也葬身于车 祸之中，如美国的巴顿将军，英国的 王妃戴安娜等等。
•
5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品
进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
•
6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、
大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能
随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
• 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节 和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
（）
2．干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设
备、精密仪器、和其它一般物质的初起火
灾。
（）
3．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。
（）
4．用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。
（）
5．如在室内发现煤气味，要立即开窗。
（）
• 6．起火时，可以往身上浇水，以免引火烧
身。
（）
7．游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水 或受伤。 （ ）
2020/4/16
• 在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情，我们是否注意到身边的 危险。“防险之心不可无”。我们是 否知道注意安全、自救险情的重要性？ 恶魔总是来找无知的人。
禁止驶入
禁止右转弯
禁止鸣笛
人行横道
铁道路口
注意儿童
注意危险
注意红绿灯
1.每年的中小学生安全教育日是 ( A )
• 一：保护病人取平卧位，应3—4人同时搬 运，保护病人头颈、胸、腰椎。
• 二：严禁搬头搬脚，防止加重伤害。
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦， 宽容谦让是良方。
小结
当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发 出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中绚丽 的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚 可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们 学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生 的最大的幸福。因此我 们应该要珍爱生命、注意 安全。
•
3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则
有可能引火入室。
•
4．身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，
这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向
门窗上浇水降温，以阻止火势蔓延。
•
5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防
火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通
A、有人敲门，称你妈妈受了 伤，让他来接你去医院。
B、放学回家的路上，两个陌 生人强迫你跟他们走。
在校内意外受伤的原因：
• 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打
来打去； • 攀高并从高处往下跳； • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； • 进食堂。 • 爬墙、玩铁门、教室门； • 上体育课时在教室里逗留
就餐，预防拥挤现象发生。
急救知识知多少？
对轻微的火情怎样紧急应付？
遭遇火灾如何正确脱险？
• 形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情， 同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以 直接用水扑灭。