丰都县职教中心建筑专业部中期考试
语文试题答案
一、基础知识积累与运用。

（本大题共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D C A B A D B ① A ② B ③ D
二、古诗文默写理解运用（本大题共32分）
9.从下列6个小题目中任选4个默写，多答不加分，全答则取前4个算分。

（每空2分，共8分）
①古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

③舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

④云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

⑤长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

⑥乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

10.阅读《登高》，回答问题。

①（ C ）（3分）
②诗的前两联，描绘了怎样的图景？营造了怎样的意境？（4分）
深秋晴空如海，猿啸空谷传响，风霜高洁，水落石出；无穷的落叶和不尽的长江，一幅壮
阔图景。

营造了一种雄浑壮阔悲凉的意境。

11．解释下列加点字的意思：（每空2分，共8分）
①奉．而献之于厉王（两手捧着）
②及．厉王薨，（等到）
③王闻．之，使人问其故（听说）
④遂．命名为“和氏璧”（于是）
12．翻译下面的句子：（每句3分，共6分）
①厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。

”
厉王派雕琢玉器的工匠仔细察看这块（未雕琢过的）玉石，工匠说：“这是石头。

”
②子奚哭之悲也？
你为什么哭的这样悲伤呢？
13．文王为什么把这珍贵的玉璧命名为“和氏璧”？（3分）
（1）这块玉是卞和献出来的，所以用他的名字命名。

—1—
（2）被卞和的执着的精神所感动。

三、阅读理解。

（本大题共28分）
14.在推销过程中，“我”经历了哪些事情？最终的结果怎样？（7分）
答：“我”先是找了一个热闹的地方，“等着人来买”，结果一份都没有卖掉。

然后是在母亲的指导下，按遍了镇里大多数人家的门铃去推销，可还是卖不完那三十份杂志。

最后，母亲让多丽丝和“我”一起去推销，结果多丽丝成果显著，而“我”最终也没能掌握推销的技巧。

15.选文中写多丽丝“兴致勃勃”地推销《星期六晚邮报》有什么用意？（2分）答：多丽丝伶牙俐齿地推销杂志的行为与“我”的推销形成鲜明的对比，凸显出多丽丝的性格与“我”的性格的不同。

16.母亲的语言（所有文中划波浪线的句子）有哪些特点？（3分）
答：母亲的语言也是有个性的，她有说不完的理由，说不完的“格言”。

言语中的泼辣可见一斑，有时候母亲的话语比较委婉，但话语中透出的是斩钉截铁和不容置疑。

17.“我”从一名失败的杂志推销员到一名优秀的作家这一成长转变给我们的启示是什么？（2分）
答：没有人注定不能成功，也没有人能随随便便成功，关键在于找准适合自己的方向。

18.认真品读下列句子，揣摩母亲在说这些话时的心里活动。

（1）“最好今晚出去把剩下的杂志卖了。

”母亲往往说道。

（2分）
答：母亲的这句话语气比较委婉，但话语中透出的是斩钉截铁和不容置疑。

（2）听完我的解释后，她会递给我那个帆布包，说：“一次不行试两次……”（2分）
答：母亲用她的格言严格要求自己的儿子，也是对儿子的激励和鞭策，朴素的话语中蕴涵着深刻的哲理。

19．“乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下。

”这里描写独臂乞丐的眼神外貌有什么作用？(2分)
表明他心灵受到很大震动，对母亲的用意有所领悟
20．“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。

”想一想，母亲这样说是为什么？(2分)
搬砖可以帮乞丐找回已失落的凭自己生存下去的信念。

21．母亲说：“我们不能接受你们的照顾。

”
“为什么？”请你替文中这位母亲来回答独臂董事长。

（不超过15个字）(2分)
因为我们一家人个个都有两只手。

22．（ B ）（ E ）（4分）
—2—
四、话题作文：“每一种草都会开花”（60分）
—3—。