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文档之家› 统编版四年级语文上册 第12课《盘古开天地》
统编版四年级语文上册 第12课《盘古开天地》
清——浊 上升——下降 茂盛——稀疏 精疲力竭——精力充沛
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五、理解词语
宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。
混沌:传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。
巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。
精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。
隆隆:形容剧烈震动的声音。
照耀:(强烈的光线)照射。
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十一、课文主题 这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文
中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古 雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇 于献身的精神。
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搜集古代神话故事阅读并讲给别人听。
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二、多音字
zhòng 重要 重
chóng 重复
lèi 劳累 累 lěi 积累
léi 累累硕果
jìn 使劲 劲
jìng 刚劲
fèng 缝隙 缝
féng 缝补
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三、近义词
巨大——庞大 茂盛——茂密 滋润——滋养 创造——发明
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四、反义词 轻——重 合拢——张开 巨大——微小 滋润——干枯
奔流不息:指水急速地流动而不停息。ຫໍສະໝຸດ 滋润:增添水分,使不干枯。
创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
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六、造句 奔流不息:时间就像奔流不息的江水,永不停止。
创造:只有认真研究,才能有所创造。
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七、形近字比较:
滋(滋味) 磁(磁性)
劈(劈木头) 壁(墙壁)
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第12课《盘古开天地》 预习指导
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一、生字组词 翻:翻身 翻阅 翻修 翻山越岭 劈:劈开 雷劈 劈木头 劈波斩浪 缓:缓慢 迟缓 缓和 刻不容缓 浊:污浊 浑浊 清浊 浊声浊气 丈:—丈 万丈 丈量 一落千丈 撑:支撑 撑船 撑伞 撑起
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竭:枯竭 衰竭 竭力 竭尽全力 累:劳累 受累 累死累活 血:输血 心血 血统 血气方刚 液:液体 血液 输液 汁液 琼浆玉液 奔:奔跑 奔驰 奔流不息 东奔西走 茂:茂密 茂盛 繁茂 根深叶茂 滋:滋润 滋味 滋补 滋长 有滋有味
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十、问题解答
3、说说盘古开天地的过程。
过程: 有一天,盘古醒来了……巨人见身边有一把斧头,就拿起大斧头,对
着眼前的黑暗劈过去,只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西, 缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。天和地分开 后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着 它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟 着长高。这样过了一万八千年、天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个 巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知 过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
画蛇添足 买椟还珠 杯弓蛇影
守株待兔 自相矛盾
刻舟求剑 拔苗助长
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九、词语积累: 2、神话故事:
精卫填海 八仙过海 夸父追日 开天辟地
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九、词语积累:
3、历史故事成语: 背水一战 望梅止渴 纸上谈兵 三顾茅庐 卧薪尝胆 四面楚歌 初出茅庐 指鹿为马
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十、问题解答
1、边读边想象画面,说说你心目中的盘 古是什么样的。
答:盘古无私奉献、勇于献身,他劈开了天 和地,用自己的整个身体创造了美丽的宇宙,他 是一个顶天立地的英雄。
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十、问题解答 2、从课文中找出你认为神奇的地方。
神奇的地方: 他呼出的气息,变成了四季的风和
飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆 的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大 地,右眼变成了月亮,给夜晚带来了光 明;他的肌肤,变成了辽阔的大地……
缓(缓慢) 援(救援)
液(血液) 夜(夜晚)
竭(竭力) 喝(喝水)
丈(丈量) 仗(打仗)
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八、课文结构
盘 天地形成前——一片混沌 古
开 盘古开天地——天地成型 天
辟 盘古倒下——身体演化成
地
天地万物
无私奉献、勇于献身
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九、词语积累:
1、寓言故事成语:
滥竽充数 掩耳盗铃 亡羊补牢