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游褒禅山记知识点总结(课堂PPT)
3、盖其又深,则其至又加少矣。
大概洞更深,那么那些到达(的人)又更加少了。22
• 文言语句重直译,把握大意斟词义。 • 人名地名不必译,古义现代词语替。 • 倒装成分位置移,被动省略译规律。 • 碰见虚词因句译,领会语气重流利。
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感悟与积累
1、成功需要志、力、物。 2、无限风光在险峰。 3、学习要深思、慎取.
11.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险 远
(险远:形容词作名词,险远的地方。)
12.至于幽暗昏惑而无物以相之 (幽暗昏惑:形容词作名词,幽深昏暗,让
人迷乱的地方。)
13.后世之谬其传而莫能名者 (谬:形容词使动用法,使……错误,弄
错。)
(传:动词作名词,流传的文字。)
(名:名词作动词,识其本名。)
例:其皆出于此乎? 《师说》
2、表劝勉、期望、命令或加强祈使语气
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3、用于反问句中,加强反问语气 例:其孰能讥之乎?
4、语气助词,无实在意义 例:既其出,则或咎其欲出者
三、连词,表假设,译为“假若、如果” 例:其若是,孰能御之?《孟子》
四、连词,表选择,相当于“是…还是…” 例:其真无马邪?其真不知马邪?
今义:连词,表顺承,表示后一事紧接着前一事。3.而世之奇伟、瑰怪、非常之观, 古义:不平凡。今义:副词,很,十分。
古今异义
4.至于幽暗昏惑而无物以相之
古:到,到达,到了。
今:表示另提一件事或达到某种程 度。
5.此所以学者不可以不深思而慎 取之也。
古:泛指求学的人,(读书人) 今:指在学术上有一定成就的人。
状语后置
• 唐浮图慧褒始舍于其址。
• 古人之观于天地、山川、草木、 虫鱼、鸟兽,往往有得。
判断句
• 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢 也。
• 所谓华山洞者,以其乃华山之 阳名之也。
• 今言“华”如“华实”之“华” 者,盖音谬也。
• 此予之所得也。
省略句
• 而卒葬(于)之 • 有碑仆(于)道 • 有志矣,不随(之)以止也。
《游褒禅山记》知识点总结
复习要求:
1、重读课文,结合注释逐句口译。 2、积累词类活用及古今异义例子。 3、掌握重点实词、虚词的意义和用
法。 4、根据句式特点及语境翻译句子。
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古今异义
1.比好游者尚不能十一
古义:十分之一今义:数字
2.于是余有叹焉
古义:两个词。于:介词,对于。是, 代词,这,指这件事。
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感悟与积累
荀况见微知著,博学参省,善假于物, 于锲而不舍中悟志于学之要义;
韩愈传道解惑,无贵无贱,不耻相师, 于曰师曰生中论好学之精神。
苏轼月夜泛舟,畅游赤壁,扣舷而歌, 于清风明月中感宇宙之永恒;
介甫感于仆碑,怠而憾出,始有叹焉, 于幽暗昏惑中参尽其志求深思之品质。
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1父亲在街市卖饼为业,租本县有钱人家 的屋子居住。
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“ 其”字的用法
他(们),它(们)(的)
人称代词 你(们),你(们)的
代
我(们),自己(的)
词
指示代词
这(里),那(些) 其中
指 代 对 象
连词
副词 助词
表选择:是…还是… 表假设:如果,假如
调节音节,不翻译
表商量:还是 表反问:难道 表揣测:大概 表祈使:一定
夫
• 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 • (代词,那) • 夫夷以近 • (发语词) • 又以悲夫古书之不存。 • (代词,那)
例:唐浮图慧褒始舍于其址
2、第三人称代词,一般代人
例:以其求思之深而无不在也
3、活用为第一人称,译为“我、我的”
例:而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
也
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4、指示 代词,译为“那”“那(个、些、 里)”
例:则或咎其欲出者
5、指示代词,译为“其中的”
例:其一犬坐于前
《狼》
二、语气词,放在句首或句中
1、表猜测、揣度语气,译为“大概、恐 怕”
一词多义
• 胜: • 何可胜道也哉 (副词,尽) • 沛公不胜杯杓 (动词,禁得起、能承受) • 予观夫巴陵胜状 • (形容词,优美的)
•舍 • 始舍于其址 • (名词作动词,筑舍定居) • 逝者如斯夫,不舍昼夜。 • (动词,放弃)
• 名: • 以故其后名之曰“褒禅” • (名词作动词,命名) • 后世之谬其传而莫能名者 • (名词作动词,识其本名)
2詹鼎被抓住后,没有办法,因为这样才 替他做事,作了庆元府都事,以廉洁 出名。
虚词“其”的用法:
• 以故其后名之曰“褒禅” (代词,那,指代慧褒埋葬的时间) • 距其院东五里 (代词,那,其院指慧空禅院) • 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 (代词,指华山洞) • 其文漫灭/独其为文犹可识 (代词,指石碑) • 则其好游者不能穷也 (代词,那些)
• 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇 (其:代词,那) • 然视其左右 (代词,它,指山洞。) • 盖其又深,则其至又加少矣 (代词,那些) • 既其出 (助词,无意义)
• 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐 也
(代词,自己) • 以其求思之深而无不在也 (代词,他们,指古人。) • 其孰能讥之乎? (难道,表示反问语气) • 后世之谬其传而莫能名者 (代词,它的,指古书)
“其”字意义用法归纳
一、作代词
1、第三人称代词,可代人、代物,用在
名词之前,作领属性定语,译为“他(它) 的”
1.始舍于其址
词类活用
(舍:名词作动词,筑舍定居。)
2.以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳 名之也
(名:名词作动词,命名,称呼。)
3.有泉侧出
(侧:名词作状语,从旁边)
4.由山以上五六里
(上:名词作动词,向上走)
5.入之甚寒,问其深
(深:adj作n,深度)
6.则其好游者不能穷也 (穷:形容词作动词,走到尽头。) 7.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 (见:动词作名词,见到的景象。) 8.盖其又深,则其至又加少矣 (至:动词作名词,到的人。) 9.予之力尚足以入,火尚足以明也。 (明:形容词作动词,照明。) 10.而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 (极:副词作动词,尽(尽情享受))
• 有志与力,而又不随(之)以 怠。
• 然力足以至焉(而不至)
• 又以(之)悲夫古书之不存。
语句翻译
1、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
这就是求学的人不可以不深思慎取的原因 啊。
2、问其深,则其好游者不能穷也——谓之 后洞.
问起它的深度,就(连)那些喜欢游玩的人(也)不能 走到尽头——(人们)叫它后洞。