《艺术表现形式的新探索》
一、教材分析：
《艺术表现形式的新探索》是江西美术出版社七年级《美术》（14册）的第8单元，自拟附标题《探寻西方现代绘画的奥秘》是为了方便学生理解记忆。

这一课包含的教学内容比较多，在处理这节课教材时，我注意使教材知识系统化，并且符合学生的普遍认知规律。

二、教学重点：
多角度欣赏与认识西方现代绘画的艺术形式与特点，培养学生尊重世界多元文化的态度。

三、教学难点：
欣赏与理解西方现代绘画，了解西方现代绘画的特点及其文化与社会价值。

四、学生分析：
本课的教学对象是初一学生，大部分学生对西方现代绘画感到看不懂，同时也充满了好奇与兴趣。

初一学生已接受了小学阶段的课堂美术学习，对线条、色彩等基础绘画语言有初步认识，初一学生想象力比较丰富，欣赏西方现代绘画可以拓宽他们的眼界，了解多种多样的情感表达方式，同时能促进学生创造性思维能力的逐步形成。

五、教学目标：
1、知识目标：了解西方现代绘画形成的概况，学习多角度欣赏与认识西方现代绘画的艺术形式与特点，感受西方现代绘画的艺术魅力。

2、能力目标：学习运用语言和视觉语言表达自己的感受与认识的基本方法，尝试用所学的西方现代绘画方法进行绘画表现，培养学生善于观察、思维与想象的能力。

3、情感目标：培养学生尊重世界多元化的态度与学习绘画大师不断探索、勇于创新的精神。

六、教学媒体和资源：多媒体教学设备、相关教学课件。

七、教师准备：相关教学课件、绘画根工具。

八、学生准备：油画棒、绘图纸等绘画工具。

九、教学过程：。