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历史与社会八年级上册:3.1《秦始皇开创大一统基业》配套练习题

《第一课秦始皇开创大一统基业》试卷一、选择题1. 柳宗元曾说;“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。

”材料中的“周制”与“秦政”分别指的是A.分封制,中央集权制B.分封制,暴政C.禅让制,中央集权制D.郡县制,暴政2. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。

秦朝负责监察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史3. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡和货币B.焚书坑儒C.修筑长城D.建立起中央集权4. 如果编演电视剧《秦始皇》,秦始皇要在中央设置官职,应该不包括()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.司隶校尉5. 秦朝建立了专制主义中央集权的国家体制,构成秦朝完整的政治制度体系的制度不包括()A.皇帝制度B.中央官制C.郡县制D.分封制6. 秦朝建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。

汉朝通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。

从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为()A.统一多民族国家的巩固和社会危机B.繁荣与开放的社会C.统一多民族国家的建立和初步发展D.国家的产生和发展7. 《史记》上记载“天下之事无大小皆决于上,上至以衡(称)石量书,日夜有呈(定量),不中呈不得休息”。

这种情况的出现应该是在()A.商鞅变法之时B.秦始皇统一天下之后C.唐朝时期D.北宋时期8. 秦朝统一后,为加强封建统治,建立起一套中央集权的政治制度。

秦始皇嬴政在地方设立的政府职位是()①太尉②丞相③御史大夫④郡守⑤县令A.①②③④⑤B.①②③C.④⑤D.③④⑤9.秦朝中央政府设“三公”,分管行政、军事、监察,“三公”对应其职能分别是指())A.丞相、太尉、御史大夫B.丞相、御史大夫、太尉C.丞相、刺史、太尉D.丞相、御史大夫、刺史10. 人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。

这源于西周实行的()A.郡县制B.宗法制C.禅让制D.分封制11. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。

这说明秦朝政治的本质是A.君主专制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律12. 国人喜欢把“秦皇汉武”并称,其主要原因是①都是我国封建时代重要的君主②都采用创新的制度加强中央集权③采用的制度对后世影响巨大并对历史起了推动作用④都是中国历史上大一统的象征⑤都推崇儒学A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③13. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。

”这则记功石刻描述的是A.周武王分封天下B.秦始皇统一六国C.秦始皇统一文字D.汉武帝巩固大一统14. 柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。

------此其所以为得也。

”上述材料反映的是A.推行世袭制B.设立郡县制C.推行分封制D.废除郡县制15. 某同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题可能是A.夏朝王位世袭制的开始B.西周分封制的推行C.秦朝中央集权制度的建立D.西汉大一统局面的实现二、材料解析题16. 阅读材料,回答问题。

材料一秦朝作为中国统一多民族封建国家的肇始,在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。

秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时15年就轰然倒塌。

历史的巨大反差,使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。

——《王立群读〈史记〉之秦始皇》材料二后世对汉武帝一生的评价毁誉参半。

有人称他雄才大略,有人说他穷兵黩武,有人赞他丰功伟绩,有人批他专制独裁。

这个让两千多年的人们说不尽道不完的汉武帝,究竟是一个什么样的人物?——《王立群读〈史记〉之汉武帝》(1)“大一统的大秦帝国”采取了哪些措施来巩固统治?“这个伟大帝国仅仅历时15年就轰然倒塌”的原因是什么?(2)材料三中“汉武帝的雄才大略”体现在什么地方?(4)毛泽东同志曾在他的《沁园春·雪》一词中将“秦皇汉武”相提并论。

二者对待儒学的态度有何不同?你支持谁的做法?17. 阅读下列材料,回答问题。

并把答案写在答题卡指定的位置上材料一秦始皇三十四年,博士淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。

丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。

秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记。

第二年,两个术士候生和卢生暗地里诽谤秦始皇,并亡命而去。

秦始皇得知此事,大怒,派御史调查,审理下来,得犯禁者四百六十余人,全部坑杀。

秦始皇的这项措施,加强了思想控制,巩固了统一。

但也钳制了思想,摧残了文化。

材料二元光元年汉武帝采纳了董仲舒的主张,该主张的内容已不同于先秦儒学。

而是融合了道家、法家、阴阳五行家的一些思想,而形成的新的思想体系。

它有利于西汉巩固国家的大一统局面,为西汉中央集权的巩固提供了强有力的理论武器。

它维护了封建统治秩序,神化了专制王权,因而受到中国古代封建统治者的推崇,成为两千多年来中国传统文化的正统和主流思想。

请回答(1)阅读材料一,秦朝为加强中央对地方的管辖实行什么制度(2)材料一反映了哪一历史事件?根据材料回答这一事件有什么影响(3)阅读材料二根据所学知识回答,董仲舒的主张是什么(4)儒家思想创始人是谁?儒家思想在哪一朝代成为中国的正统思想《第一课秦始皇开创大一统基业》试卷答案1.B2.B3.D4.D5.D6.C7.B8.C9.A 10.D 11.A 12.B 13.B 14.B 15.C16. (1)政治上,建立了专制主义的中央集权制度;经济上统一了货币和度量衡;文化上统一文字;思想上焚书坑儒;军事上修长城和灵渠;暴政。

(2)政治上,颁布推恩令,加强中央集权;经济上,盐铁专卖,将铸币权收归中央;思想上,“罢黜百家,独尊儒术”;文化上兴办太学,大力推行儒学教育。

(3)秦始皇焚书坑儒;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;支持汉武帝。

17. (1)郡县制。

(2)焚书坑儒。

影响:加强了思想控制,巩固了统一;但也钳制了思想,摧残了文化。

(2分)(3)罢黜百家,独尊儒术。

(4)孔子;西汉。

7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!《第三课汉武帝时代的大一统结局》试卷一、选择题1.汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是()A.建立刺史制度B.实行盐铁官营、专卖C.实施“推恩令”D.实行休养生息政策2.汉武帝在长安兴办的,以儒家的五经为主要教材的学府是()A.太学B.郡学C.国学D.府学3.比较法是我们学习历史常用的方法。

汉光武帝与汉文帝采取的相同措施有()①三十税一②取消苛捐杂税③整顿吏治④提倡节俭。

A.①④B.②③C.①②D.③④4. “郡县制”“推恩令”“废丞相,设六部”“军机处”反映的共同主题是()A.君主专制与中央集权B.民族平等与民族团结C.巩固边疆与维护海防D.政权并立与民族融合5.汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁,加强中央集权,采取的措施是()A.采纳晁错“削藩”建议B.颁布“推恩令”C.“罢黜百家,独尊儒术”D.推行行省制度6.西汉时期,人民要听如图所示的经学理论,学习儒家思想应该到()A.咸阳B.殷C.长安D.洛阳7.秦始皇、汉武帝都是我国历史上杰出的皇帝,他们采取的相似治国措施不包含()A.重视儒学B.打击匈奴C.统一货币D.巩固边疆8. 请将下列“盛世”按出现的时间先后排列:①贞观之治②光武中兴③文景之治④开元盛世A.①③②④B.②③①④C.③②①④D.④③①②9. 儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。

以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

”10. 儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。

以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

”11. 论从史出,史论结合是历史学习的重要方法。

下列史论搭配错误的是()A.废除丞相制度——加强了中央集权B.文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础C.汉武帝颁布“推恩令”——削弱王国势力D.孝文帝改革——促进民族融合12.中纪委书记王岐山强调,要强化制度建设和制度监督,使领导干部“不想腐”“不敢腐”“不能腐”。

中国古代封建王朝就十分重视对官员的监督管理,秦汉时期,下列官职具有监察管理职能的是()①太尉②御史大夫③司隶校尉④刺史。

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④13.最近热播的电视剧《人民的名义》引发了全社会对权力监督问题的讨论。

这一问题在汉代也受到高度重视,汉武帝专为监督权力而设立的官职有()①刺史②郡守③司隶校尉④三司使。

A.①②B.②④C.①③D.②③14.党的十八大指出要全面加强反腐倡廉建设。

汉武帝时期,为强化监察制度,在中央设立了什么官职监督和检举京城百官和皇族的不法行为?()A.刺史B.太尉C.御史大夫D.司隶校尉15.秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是()A.对匈奴实行“和亲”B.在长安设立太学C.抵御匈奴,巩固边防D.统一度量衡二、材料解析题16.阅读材料,回答问题。

材料一“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。

--《史记•秦始皇本纪》(1)根据材料一,说明春秋战国以来战争不断与哪一制度的实行有直接的关系?材料二初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。

今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。

” ──《史记•秦始皇本纪》(2)材料二中“初并天下”是指什么?寡人是指谁?他是如何更名号的?他在地方推行什么制度?材料三汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。

……他还自造弓箭数十万,府库的“珠宝玉器”,多于京师。

(3)材料三反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝是怎样解决这一问题的?(4)为了加强思想控制,秦始皇和汉武帝对待儒家学说采取了不同的态度。

简要说明汉武帝的态度及产生的影响。

17阅读材料:材料一:公等遇雨,皆以失期,失期当斩。

籍令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死则已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎?材料二:“罢黜百家,独尊儒术”。

在太学里把儒家典籍《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容,作为封建教育的传统课程。

请回答(1)材料一反映了哪一历史事件?(2)材料二是汉武帝接受哪位思想家的建议而采取的措施?(3)汉初出现的繁荣景象,我们称之为什么?(4)“罢黜百家,独尊儒术”的含义是什么?《第三课汉武帝时代的大一统结局》试卷答案1.B2.A3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.C 10.C 11.A 12.C 13.C 14.D 15.C16.(1)西周实行分封制.(2)全国统一;秦始皇或嬴政;称皇帝;郡县制.(3)西汉时期国家出现了诸侯势力膨胀,威胁皇权的问题.汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了推恩令.推恩令的颁布,不费一兵一卒,削弱了诸侯势力,解决诸侯作乱的问题.(4)实行“罢黜百家,独尊儒术”;影响:儒家思想从此成为封建社会的正统思想.17.(1)陈胜、吴广起义.(2)董仲舒.(3)文景之治.(4)消除其它学派思想,只遵从儒家学说.7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!。

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