第五章病毒
教学目标：
描述病毒特征及与人类的关系。

运用资料，了解病毒与人类的关系。

关注与病毒有关的疾病，认同利用病毒可以为人类造福。

重点难点：
重点：病毒的主要特征，与人类的关系
难点：病毒的结构。

课前准备
学生：有关病毒及病毒引起的疾病的资料。

教师：课件。

教学设计
学习内容学生活动教师活动
病毒与人类的关系举手，产生好奇心，集中
精神思考，通过自己的体
验自由发表看法。

能说出：预防“小儿麻
痹”。

在教师的指导下确定：吃
“糖丸”可预防“小儿
麻痹”病。

疑问，关注本课内容，进
入学习主题分组资料分
析，讨论
创设课堂气氛：小时候吃过
“糖丸”的请举手。

提出疑问，了解学生认知：
吃“糖丸”有什么用？（教
师注意引导学生明确：吃
“糖丸”为预防疾病，为后
面学习“糖丸”是“减毒病
毒”作铺垫。

）
设疑，引入新课：为什么“糖
丸”能预防“小儿麻痹”？
今天课上内容可以解答。

艾滋病：每组出代表，谈对病毒的将学生分组，组织学生分析。