前言中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”；从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。

如今，随着社会进步，人们社交面的扩大，礼仪已成为社会文明的标志，人们的正常生活都离不开礼仪。

在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，而且是对他人的尊重。

为继承和发扬中华民族的优良传统，小学生应当用规范的礼仪来指导自己的一言一行，要学礼用礼，以礼待人，成为中华民族优秀的一代。

要使学生健康成长，全面发展，礼仪教育是不可缺少的内容。

今天的中小学生将是21世纪祖国建设的主力军，他们的礼仪行为如何十分重要。

教育重在育人，加强礼仪教育，不仅能有效地加强学校管理工作，促进学校德育工作的升华。

而且更重要的是能够继承和发扬祖国的优良传统文化，培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。

全书分为十六讲，先从《公民道德规范》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》写起，对礼仪进行简单慨括的说明，而后针对小学生实际从校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说，全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识。

通过老师讲解、组织开展活动、文明礼仪调查问卷等，进行个人家庭、社会实践，对学生进行礼仪方面的训练和培养。

书中附录，对礼仪教育教学的方法和活动方案进行简单介绍。

为增加可读性又收集了一些有关礼仪的图片和儿歌。

希望能对学校礼仪教育有所裨益，不当之处请同行不悋赐教。

目录第一章公民道德规范第二章小学生守则第三章小学生日常行为规范第四章校园礼仪第五章家庭礼仪第六章文明行第七章礼尚往来第八章仪表礼仪三字歌第九章交谈礼仪三字歌第十章校园礼仪三字歌第十一章家庭礼仪三字歌第十二章公共场所三字歌第十三章大家来唱文明礼仪歌一、公民基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

二、小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

三、小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

四、校园礼仪——学生礼仪上课上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

听讲在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

下课听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

穿着合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

对老师学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

同学之间同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

借学习用品和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便背后议论同学。

见同学，问声早。

互礼让，要记牢。

听人言，要专注。

不插话，或友情。

表谢意，话先行。

同学间，互关心。

善理解，乐助人。

懂谦让，团结紧。

敬人者，人恒敬。

言必信，行必果。

学尊重，懂宽容，集体荣，我才荣。

升旗仪式升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。

当升国旗时，要立正，脱帽，行注目礼（少先队员行队礼），直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望，神态庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

星期一操场上奏国歌升国旗老师们注目礼队员们行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮长大了尽全力使祖国更美丽校内公共场所应该自觉保持校园整洁，教学楼内不得追逐嬉戏和大声喧哗，上下楼梯靠右行走，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

晨风吹，阳光照。

好学生，讲礼貌。

见老师，问声好。

学知识，遵教导。

与师谈，要谦恭。

见师忙，不打扰。

写作业，贵独立。

老师见，心欢喜。

遇老师，要让路。

要诚实，不说谎。

讲学习，讲礼貌，习惯好，更重要。

五、家庭礼仪1、子女对父母的礼仪有哪些孝敬父母不做干涉父母权益的事维护父母的尊严和名誉2、兄弟姐妹之间的礼仪有哪些要相互尊重、相互谦让、相互支持、相互帮助。

兄姐要照顾、谦让弟弟妹妹，为他们做好榜样，弟妹也应尊重、关心哥哥姐姐。

3、建立和睦的邻里关系应从哪些方面做起尊老爱幼，互相帮助。

不在背后议论他人，不猜疑，谈笑逗趣有分寸，尊重他人隐私。

邻里之间要亲切随和，见面主动打招呼。

善待邻居家的小孩。

早出晚归，忌大声喧哗和行为不当产生的噪音，以免影响他人休息。

收看电视或音响时，应考虑到是否会影响左邻右舍。

对长辈心诚敬礼貌称显文明唤亲戚轮辈份陌生人看年龄同学情胜手足热情唤亲切呼说花名取绰号不文明不礼貌六、文明行1、走路时应注意哪些礼节、礼貌要遵守行路规则。

走人行道，过马路要走人行横道线。

在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。

行人之间要相互礼让。

尽量为长者、老弱病残者让路；让负重的人或孕妇、儿童先行。

路遇熟人应主动打招呼和进行问候。

若需要交谈，应靠边站立，不要妨碍交通，并注意安全。

走路时目光自然前视，不要左顾右盼，东张西望。

不要一面走路，一面吃东西。

2、怎样礼貌地问路在问询之前要热情、礼貌地称呼对方。

当别人回答了你的问题。

应诚挚道谢。

如果对方回答不了问题，也要礼貌道谢。

3、怎样文明骑自行车要严格遵守交通法，过十字路口不闯红灯，不在机动车专用道和人行道行驶。

不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市区骑车带人，骑车时不带超长、超宽物品，拐弯前应先做手势。

要尊重行人，不要在人群中横冲直撞。

车过道口时，自行车要主动礼让行人。

骑车进入工厂、学校或机关、营房，过单位大门时，要下车推行。

4、乘扶梯时的文明礼仪有哪些应靠右侧站立，为有急事赶路的人空出左侧通道。

手应扶电梯扶手上，以免失足。

有急事走急行通道时要确保安全和礼貌。

5、乘箱式电梯应注意哪些礼节、礼貌。

上下电梯时要礼让，做到先出后入，依次进出，尽量让老人和妇女先行，先上的人要尽量往里钻。

不要高声喧哗，爱护公物。

与同乘电梯人不相识时，不要四处张望或盯着某一个人，目光自然平视。

6、乘坐公共汽车和地铁列车时应遵守哪些礼节、礼貌排队候车，先下后上。

让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。

注意安全，扶好、坐好。

不要将身体伸到车厢外，或随意动车厢里的设施。

主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女让座。