山西省汾阳市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、字词书写1. 书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

二、句子默写2. 古诗文默写。

（1）_____，忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难》（其一））（2）但愿人长久，_____。

（苏轼《水调歌头》）（3）_____，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（4）春蚕到死丝方尽，_____。

（李商隐《无题》）（5）_____，五十弦翻塞外声。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）塞下秋来风景异，_____。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（7）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是_____，_____。

（8）《醉翁亭记》中描写山间朝暮变化的句子是_____，_____。

三、选择题3. 选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项（）A．恪守（kè）濡养（rǔ）矫揉造作（jiāo）随声附和（hè）B．眺望（tiǎo）飘逸（yì）未雨绸谬（móu）自惭形秽（huì）C．阔绰（chuò）毗邻（bǐ）惟妙惟肖（xiào）吹毛求庛（cǐ）D．庇护（bì）褴褛（lǚ）相形见绌（chù）好高骛远（wù)4. 下列加横线的词语中运用正确的一项是（）A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。

C．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，•怎能指望他的成绩会提高呢？D．因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．早上，张明和吴敏一起上学，张明问吴敏下午的班会将讨论什么问题。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．“好吧。

”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。

”D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？四、名著阅读7. 名著解读。

“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。

交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。

怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。

天蓬恶煞下云梯。

”（1）这几句话写的是《水浒传》中的_____________（填写好汉名字）（2）从下列选项中挑选出与他相关的情节_____________（填 3 个序号）① 放冷箭救主② 元宵闹东京③斧劈罗真人④义释宋公明⑤大闹野猪林⑥打死殷天锡五、现代文阅读8. 阅读下文，完成后面小题善借者赢天下①人生有涯，事业无疆。

怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。

所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔?洛维洛是美国有名的亿万富翁。

其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。

然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。

随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。

几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。

丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。

先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

“假”的意思便是“借”。

纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。

一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷恨之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。

”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。

你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。

庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。

抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。

因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蚊龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。

（选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动）【小题1】本文的中心论点是什么？【小题2】第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？【小题3】第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？【小题4】请为本文中心论点再补充一个事实论据。

【小题5】“借”是大学问。

结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。

（材料一）张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷牌，差点就家破人亡。

（材料二）某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费9. 阅读下面语段，完成小题。

掉头费①周末，赵伟开车进山里找人办事，跑了半天，到了一个村子，一问，才发现跑错路了。

赵伟急着掉头，然而这是条仅容一辆车通过的小道，往前开了很长一段路，还是找不到可以掉头的地方。

②前面有户人家，院门开着，从门口看过去，院子不算小，掉头应该问题不大。

赵伟不由得动起了心思，往前开的话，不知道还得跑多远才能找到掉头的地方，何不把车开进院子里掉头算了？③院子里站着个白胡子老人，赵伟把车停下来，对老人一说，老头爽朗地笑了：“不就是掉个头吗，有什么不可以？小伙子你尽管开进来。

”④道过谢，赵伟启动车子，把车子开到了院子里。

院子两边堆放了不少杂物，留下的空间其实并不是很大，掉头就得小心翼翼了。

于是赵伟停下车，拿起半瓶矿泉水，拧开盖子咕噜咕噜一口气灌了下去，随手把水瓶一扔，全神贯注开起车来。

⑤赵伟的技术很好，在他的调弄下，车子顺利地掉过了头。

就在这时，老头走了过来，“嘭”的一声把院门给关上了！⑥赵伟一踩刹车，探出头来，吃惊地问老人这是要做什么。

老头冲着赵伟伸出了手：“掉头费五十块，给钱吧。

”⑦什么？赵伟又急又气：“不就是借用你的院子掉个头嘛，怎么就要五十块钱？再说我还是征得你的同意才进来的，没进来的时候和颜悦色，掉过头立马黑脸了，怎么翻脸比翻书还快？”好说歹说，老头就是不松口。

⑧赵伟也火了，掏出电话准备报警。

老人两手叉腰站在那里，说：“报吧！不管怎么着，这个掉头费你必须得给！这是私人住宅，进来掉头就必须给钱，不给钱就甭想出这个门！”⑨赵伟傻眼了：打电话报警吧，这里偏远，警察起码得要一个小时后才能赶到，调解的时候再一番扯皮，天知道要多久才能完事？他还要赶时间去办事呢，可不能跟这缺德的老人一直在这儿耗着。

也罢，这老人咱惹不起，就当花钱买个教训算了。

⑩赵伟从口袋里掏出钱包，摸出一张五十元的钞票狠狠地往地上一扔，说道：“算你狠，借个地儿掉个头收费五十块，让我永生难忘。

我现在给你钱了，你快把门给我打开，你这地儿我一秒也不想待了！”⑾老人捡起钱，打开了大门。

赵伟慢慢把车开了出来，正要加速而去，老人突然跑了过来，一抬手，从开着的车窗里扔了什么东西进去，“啪”的一声落在副驾驶的座位上，赵伟扭头一看，居然是自己扔的矿泉水瓶，里面装着的，是一张团成一团的五十块钞票！⑿老人说：“钱是你刚给的掉头费，别以为俺老汉是个贪财的人。

矿泉水瓶是你随手扔在我家院子里的，也一并物归原主。

去年我的老伴儿在赶集回来的路上，一辆车快速从她身边开过，轧在一个不知是谁扔下的矿泉水瓶上，把瓶盖儿给弹了出来，刚好打在我老伴儿的眼睛上，让她失去了一只眼睛。

小伙子做人千万别忘了公德心，我今天这样做，只是想让你长个记性，开车的时候不要随意往窗外扔东西，因为你不经意的一个举动，可能会给别人带来意想不到的伤害……”佳作欣赏课上，子筠同学给大家分享了《掉头费》这篇小说，并和大家交流。

（1）老人向赵伟索要五十块的掉头费，后又把钱还给赵伟。

这样设置情节是否多此一举。

请结合小说内容谈谈你的看法。

（2）有同学认为：“这篇小说情节一波三折，人物形象鲜明突出，主题深刻有力。

”请你从这位同学的评价中任选一个方面，写一段赏析性文字。

（不少于100个字）六、课内阅读10. 阅读下面的文字后答题余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。