尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们：
大家好，今天我要和大家分享的是我短短的教学生活中的一个小故事。

我是一位普通的乡村教师，孩子们可爱的笑容如同阳光般给我温暖，课间做游戏时拉着脏乎乎的小手内心却是满满的知足，在这个岗位上，我收获到的不仅仅是财富，更是体会到了自我价值的实现。

还依稀记得去年刚进学校任教时的情景，领导和同事热情的问候，学生们好奇的眼神，让刚结束学生时代走上工作岗位的我感到新奇和温暖。

看着这陌生的环境，我想这就是我以后所要走的道路，我一定会将我所选择的这条路走好。

然而，世事没有一帆风顺的，教育道路上更是有着更多的坎坷，世界上没有两片完全相同的树叶，我所面对的学生也有着千差万别。

第一次接到班主任这样的任务，对于我这个没有任何教学经验的人来说还是有点紧张的，第一次去班里见学生，孩子们对我十分热情，我让他们大胆的做出自我介绍，有的说自己爱画画，有的说自己爱踢足球，有的说自己爱帮助别人……可是轮到一个小女生的时候，她只是站起来，什么都不说，我走过去，轻轻的问她：“这位女同学，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”她看着桌子仍然是一言不发。

这时，其他同学七嘴八舌的说：“老师，她叫王佳妮，她从来都不跟我们说话，也不跟我们玩。

”而她也像没有听到一样，我灵机一动，“王佳妮，多么好的名字啊，老师希望你能像你的名字一样做一个漂亮，内心坚强的女孩子，成为你妈妈的好女儿，老师的好学生，朋友的好伙伴，你说呢？她默不作声的坐下了，小嘴紧紧的呡在一起，但眼里却闪出了一丝光亮，从此我格外的注意她。

我发现她是一个学习特别踏实的小女孩，上课听课的时候特别认真，但是反映比较慢，总是跟不上节奏，下课时她很少和同学出去玩在一起，而是一个人默默的趴在桌子上。

她胆子非常的小，从来不敢跟我说话，每次做练习
时我都悄悄的走到她身后帮她检查，如果有错题的话我会帮她讲解，开始她显得非常紧张，一边做题，一边把头埋得低低的，后来渐渐的她不在害怕我，甚至会主动来问我题，我惊喜于她的改变，可她在同学面前依就寡言少语。

一次做练习时，我又悄悄的走到她的旁边，问她：“这道题你会吗？”她点了点头，“一会你来回答，可以吗？”我期待着她的回答，先是一阵沉默，后来她终于点了点头。

学生们回答问题时我叫起了她，全班同学都回到头用惊讶的眼光看着她，我暗地里为她捏把汗，不知道会是什么结果，她胆怯的站起来踌躇了一会小声的回答了，准确无误！我的心里别提有多高兴了，那种喜悦就像是我精心养育的一盆花终于开出了花苞一样。

我带头鼓起了掌，霎时，班里的掌声响成一片，有的同学还说着：“王佳妮，你真棒！”我第一次看见王佳妮笑了，带着羞涩，也带着收获。

就是这样一件看起来很平常的事情却对王佳妮有很大的影响和改变。

课上她敢于面对老师，举手发言，课下她不在是孤单一人，校园里出现了她和朋友的一起玩耍的身影，我从她的笑容中感受更多的是自信。

放学的时候我看见她小小的身影背着书包走出教室，我连忙叫住她说：“王佳妮，和老师握握小手吧。

”她伸出手拉住我的手，说：“老师，我觉得你有点像我妈妈。

”我的心头瞬时涌上一阵酸涩。

通过这件小事，我改变了以前只需要好好学习的专制想法，我觉得，爱，更能教会她们很多很多。

我不是诗人，不能用优美的语言赞美我的职业；我不是学者，不能用深邃的理论诠释我的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。

生命如花，我愿做教育园地的一朵小花，虽不鲜艳也不妩媚，但不是这一朵朵小花才点缀出一个姹紫嫣红的花的乐园吗？。