校企合作“订单培养”协议

甲方（签名/盖章）：乙方（签名/盖章）：

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校企合作“订单培养”协议

为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加大能力培养，保证教育教学质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就“订单式”培养达成以下协议：

一、合作总则

为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好电定向班毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。

第一条

甲方根据乙方要求，提出培养订单，甲方按照订单要求培养特定规格人才。

第二条

甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，每学期末向乙方作一次详细介绍。

第三条

甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

第四条

乙方要跟踪学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

第五条

学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

第六条

学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，乙方可择优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到乙方单位工作，一般在一年内不得调出调离乙方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经乙方同意后，方可办理调离手续。

二、订单培养具体实施

（一）在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

（二）在每年的10月份从甲方专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。

（三）甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

（四）学生录取条件：

1．成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

2．生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。

3．顺利通过甲方的考核，成绩合格者，具有良好职业素养的学生优先考虑。（五）甲方具体工作：

1. 按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

2. 提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。

3. 每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。

4. 定期与乙方进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案。为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

（六）乙方具体工作：

1．协助甲方进行招生、学生的管理工作，配合甲方做好宣传工作。

2．为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。

3．积极响应甲方提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合甲方的校企交流活动。

4. 签订协议后，优先享受选择优秀学生的权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享用各方面资源的权利。

（七）学员义务：

1．热爱专业，热爱公司。

2．积极参加学校与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

3．服从公司对订单班学生做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。

4. 在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。

三、合作时间

合作时间为二年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

四、其它

1.本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应

遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

甲方：眉县职教中心（盖章）乙方：（盖章）

代表(签字) 代表(签字)

年月日