实验一 VFP数据表基本操作1、数据表的建立和数据的输入一、实验目的1、了解数据表的基本概念2、掌握数据表的建立2、掌握数据表中数据的添加3、掌握从其他数据表中添加数据二、实验内容及任务1、将所附带的VFPEX文件夹及该文件夹中的所有文件复制到C盘根目录下。
2、在文件夹VFPEX345、从数据表三、实验环境和实验材料1、Visual FoxPro 6.0中文版；2、素材软盘四、实验方法和步骤1、复制实验所需文件双击“我的电脑”，打开窗口，双击A驱动器，窗口中显示A盘中的内容，鼠标右击VFPEX文件夹，显示快捷菜单，选择“复制”命令；打开C盘根目录并右击，显示快捷菜单，选择“粘贴”命令，软盘中的VFPEX 文件夹及其文件被复制到C盘根目录中。
2、创建数据表并输入数据1）进入Visual FoxPro 6.0环境。
2）选择“文件/新建”命令，显示“新建”对话框，如图1-1，选择“表”并单击“新建文件”，显示创建对话框，如图1- 2，“保存在”选择“VFPEX文件夹”，“输入表名”为“XS.DBF”，单击“保存”，显示表设计器，如图1-3。
图1-1 图1-23）按要求输入相关的字段名、字段类型、字段宽度等内容，具体如图1-3。
图 1-34）单击“确定”，显示“现在输入数据吗？”确认框，如图1-4，单击“是”，显示数据表窗口，如图1-5，将上述三条记录依次输入到数据表中，并关闭窗口。
图1-4图1-53、向数据表添加记录1）选择“文件/打开”命令，显示打开对话框，如图1-6，在“查找范围”中选择“VFPEX文件夹”，“文件类型”中选择“表（*.dbf ）”，双击XS.DBF数据表，打开数据表。
图1-62）选择“显示/浏览”命令，显示数据表窗口，如图1-5。
3）选择“表/追加新记录”命令，在数据表窗口中添加新的空记录，将上述记录添加到数据表，并关闭数据表4、从其他数据表添加数据到当前数据表1）打开数据表XS.DBF，并显示数据表窗口，如图1-5。
2）选择“表/追加记录”命令，显示追加来源对话框，如图1-7，在“类型”中选择“Table(DBF)”，对“来源于”单击其后的按钮，显示打开对话框，选择XS1.DBF数据表打开。
图1-73）单击“确定”，XS1.DBF数据表中的数据添加到XS.DBF数据表中，最后关闭数据表。
5、最后，选择“窗口/命令窗口”命令，打开命令窗口，在其中输入：“CLOSE ALL”，关闭所有打开的文件，并选择“文件/退出”命令，退出Visual FoxPro 6.0环境。
2、数据表中数据的修改和删除一、实验目的1、了解数据表中数据的浏览2、掌握数据表中成批数据的修改3、掌握用命令REPLACE成批修改数据4、掌握逻辑删除数据表中的记录5、掌握物理删除数据表中的记录二、实验内容及任务1、浏览文件夹VFPEX中的数据表RESULT.DBF。
2、对数据表RESULT.DBF中，缺课次数为0的学生，成绩加5分。
3、对数据表RESULT.DBF中，逻辑删除成绩小于60分的记录。
4、对数据表RESULT.DBF，恢复所有被逻辑删除的记录。
5、对数据表RESULT.DBF中，物理删除外文系同学的记录。
6、对文件夹VFPEX中的数据表KCSP.DBF，将单价在10元和15元之间（包括15元）的商品，单价增加10%，数量增加10，并计算相应的金额。
三、实验环境和实验材料1、Visual FoxPro 6.0中文版；2、VFPEX中的数据表RESULT.DBF和数据表KCSP.DBF四、实验方法和步骤1、进入Visual FoxPro 6.0环境。
2、浏览数据表RESULT.DBF1）选择“文件/打开”命令，显示打开对话框，在“查找范围”中选择“VFPEX文件夹”，“文件类型”中选择“表（*.dbf ）”，双击RESULT.DBF数据表，打开数据表。
2）选择“显示/浏览”命令，显示数据表窗口，如图1-8，即可浏览表中数据。
图1-83、将缺课次数为0的学生，成绩加5分1）打开RESULT.DBF数据表窗口。
2）选择“表/替换字段”命令，显示替换字段对话框，如图1-9，在“字段”选择“CJ”，“替换为”输入“CJ + 5 ”，“作用范围”选择“ALL”，单击“For”后的按钮，显示表达式生成器窗口，如图1-10。
3）在“字段”中选择“QKCS”并双击，结果显示在“FOR子句”中，在“逻辑”中选择“=”，结果同样显示在“FOR子句”中，在“=”后输入0，“FOR子句”中的表达式为：“Result.qkcs = 0”，最后单击“确定”，生成FOR表达式，返回到替换字段对话框。
4）在替换字段对话框，单击“替换”，完成数据的替换。
图1-9图1-10 4、逻辑删除成绩小于60分的记录。
1）打开RESULT.DBF数据表窗口。
2）选择“表/删除记录”命令，显示删除对话框，如图1-11，在“作用范围”选择“ALL”，单击“For”后的按钮，显示表达式生成器窗口。
3）在“字段”中选择“CJ”并双击，在“逻辑”中选择“<”，在“<”后输入60，“FOR子句”中的表达式为：“Result.cj < 60”，最后单击“确定”，生成FOR表达式，返回到替换字段对话框。
图1-114）在删除对话框，单击“删除”，完成记录的逻辑删除。
5、恢复所有被逻辑删除的记录。
1）打开RESULT.DBF数据表窗口。
2）选择“表/恢复记录”命令，显示恢复记录对话框，如图1-12，在“作用范围”选择“ALL”，单击“恢复记录”，完成对逻辑删除记录的恢复。
图1-126、物理删除外文系同学的记录。
1）打开RESULT.DBF数据表窗口。
2）选择“表/删除记录”命令，显示删除对话框，在“作用范围”选择“ALL”，“For”后输入：“szx=”外文””，单击“删除”，完成记录的逻辑删除。
3）选择“表/彻底删除”命令，显示彻底删除确认框，如图1-13，单击“是”完成对记录的物理删除，最后关闭数据表。
图1-137、对数据表KCSP.DBF，将单价在10元和15元之间（包括15元）的商品，单价增加10%，数量增加10，并计算相应的金额。
1）使用“文件/打开”命令，打开数据表KCSP.DBF。
2）选择“窗口/命令窗口”命令，打开命令窗口，如图1-14，在其中输入如下命令：REPLACE DJ WITH DJ * 1.1 , SL WITH SL + 10 , JE WITH SL * DJ图1-143）最后关闭数据表。
8、最后，在命令窗口中输入：“CLOSE ALL”，关闭所有打开的文件，选择“文件/退出”命令，退出Visual FoxPro6.0环境。
3、将成绩字段的宽度改为5，小数位数为1。
1）打开数据表RESULT.DBF。
2）使用“显示/表设计器”命令打开表设计器对话框，选择“CJ”字段，将其宽度改为“5”，小数位数改为“1”，单击“确定”按钮。
3）显示确认框，单击“是”按钮，完成字段的修改。
4、删除姓名字段。
1）打开数据表RESULT.DBF。
2）使用“显示/表设计器”命令打开表设计器对话框，选择“XM”字段，单击“删除”按钮，删除姓名字段，然后单击“确定”按钮。
3）显示确认框，单击“是”按钮，完成字段的删除。
5、最后，在命令窗口中输入：“CLOSE ALL”，关闭所有打开的文件，选择“文件/退出”命令，退出Visual FoxPro6.0环境。
实验二 VFP 数据表高级操作1、数据表索引、排序一、实验目的1、掌握数据表索引的建立和使用2、掌握数据表的排序命令SORT二、实验内容及任务1、对文件夹VFPEX中的数据表RESULT.DBF，按课程名称升序、缺课次数降序建立索引。
2、对数据表RESULT.DBF，建立复合索引SZXXH，按所在系降序，所在系相同则按学号降序。
3、分别以课程名称、缺课次数和复合索引SZXXH，作为当前索引，浏览数据表。
4、对数据表RESULT.DBF，将其中中文系的学生按成绩降序排序，结果放入ZWRES.DBF中。
三、实验环境和实验材料1、Visual FoxPro 6.0中文版；2、VFPEX中的数据表RESULT.DBF。
四、实验方法和步骤1、进入Visual FoxPro 6.0环境。
2、按课程名称升序、缺课次数降序建立索引。
1）使用“文件/打开”命令，打开数据表RESULT.DBF。
2）选择“显示/表设计器”命令，显示表设计器对话框，如图2-1，选中KCMC字段，在“索引”处选择“升序”，选中QKCS字段，在“索引”处选择“降序”，单击“确定”按钮。
图2-13）显示确认框，单击“是”按钮，完成索引的建立。
3、建立复合索引SZXXH，按所在系降序，所在系相同则按学号降序。
1）选择“显示/表设计器”命令，显示表设计器对话框，如图2-1，单击“索引”标签，已有刚才建立的两个索引，依次为缺课次数和课程名称，在索引名最后的空文本框中输入“SZXXH”，类型保持缺省值，排序选择降序，在表达式中输入“SZX + XH”，最后单击“确定”按钮。
2）显示确认框，单击“是”按钮，完成复合索引的建立。
4、分别以课程名称、缺课次数和复合索引SZXXH，作为当前索引，浏览数据表。
1）选择“窗口/命令窗口”命令，打开命令窗口，在其中输入如下命令：SET ORDER TO 12）选择“显示/浏览”命令，打开数据表窗口，窗口内表中记录按缺课次数降序显示。
3）单击命令窗口，并在其中输入命令：“SET ORDER TO 2”，然后单击已打开数据表窗口，窗口内表中记录按课程名称升序显示。
4）单击命令窗口，并在其中输入命令：“SET ORDER TO 3”，然后单击已打开数据表窗口，窗口内表中记录按复合索引SZXXH降序显示。
5）单击命令窗口，并在其中输入命令：“SET ORDER TO 0”，然后单击已打开数据表窗口，窗口内表中记录按输入时的顺序显示。
5、对数据表RESULT.DBF，将其中中文系的学生按成绩降序排序，结果放入ZWRES.DBF中。
1）单击命令窗口，并在其中输入如下命令：SORT ON CJ/D TO C:\ VFPEX\ZWRES.DBF FOR SZX = “中文”2）使用“文件/打开”命令，打开数据表ZWRES.DBF，使用“显示/浏览”命令，打开数据表窗口，如图2-2，其中显示内容为按成绩降序排序的中文系学生。
图2-26、最后，在命令窗口中输入：“CLOSE ALL”，关闭所有打开的文件，选择“文件/退出”命令，退出Visual FoxPro6.0环境。
2、数据表数据统计一、实验目的1、掌握统计命令COUNT2、掌握求和命令SUM3、掌握求平均值命令AVERGER二、实验内容及任务1、对文件夹VFPEX中的数据表RESULT.DBF，统计选择课程为计算机基础的人数，并将统计的人数存放在数据表COURSE.DBF中对应记录的选课人数字段内。