身体怎样工作腿 跳绳填写人在活动时身体参与部位的气泡图。
血管遍布于全身 各处，为人体运 输血液。
心脏推动血液 流动，为人体 供应氧和各种 营养物质。
小肠 大肠
肠负责消化，饥饿时会发出肠鸣声。
骨骼能支撑 身体，是人 体的支架。
肌肉有伸缩 功能，协助 人体运动。
实验内容 观察我们的身体 实验目的 知道人的身体结构 实验材料 人体结构图 人体半身解剖模型 实验过程：
1、从外形上观察，人的身体结构分为哪几个部分？
2、观察人体半身解剖模型，看看身体内有哪些器官？
实验结论：从外形看，人的身体一般分为 头 、 颈 、 躯干 、 四肢 几部分。
填写人体结构特点的观察记录表
从外形上看身体的组成 身体左右两部分的特点 头、颈、躯干、四肢四部分 左右对称
填写我们能感知的身体内部结构的记录表。
所用器官
用眼看
用耳听 用鼻闻 用手摸
能感知的身体内部的结构
牙齿、舌头、血管 心脏、小肠、大肠 汗腺
骨骼、关节、肌肉
蜗牛的身体结构
蚂蚁的身体结构
足
触角 头 胸
腹
人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？
观察身体外部形态
头 颈 躯干
四肢
头 颈 躯干
四肢
比较身体的左右两部分， 它们之间有什么关系呢？
单手系红领巾
我知道的身体内部组成
方法
看
听 闻 摸
能感知的身体内部的结构
血管、外耳道、咽、瞳孔 心脏、肠（小肠、大肠） 汗腺
肌肉、骨骼、关节、
胸部 器官 肺 心脏
肝
胃
腹部 器官
肠
身体表面是皮肤， 皮肤下面是肌肉， 肌肉下面是骨骼， 骨骼里面包裹着内脏器官。
大脑—— 指挥人体工作 心脏—— 为人体的血液循环提供动力 肺—— 呼吸，进行气体交换 肠、胃—— 消化，吸收营养
手、脚、 —— 运动 胳膊、腿
• 人体共有八大系统：运动系统、 神经系统、内分泌系统、循环系 统、呼吸系统、消化系统、泌尿 系统、生殖系统。这些系统协调 配合，使人体内各种复杂的生命 活动能够正常进行。