课题研讨活动记录表
课题名称
城市化进程中小学生态教育课程开发与实施的行动研究
研讨主题
研ห้องสมุดไป่ตู้成果发布会
活动时间
2013.12.31
地点
三楼会议室
活动形式
研讨、汇报
参与人员
课题组成员
人数
10
主持人
屠菊红
记录人
沈群英
活动
内容
子课题汇报会
活动
目标
汇报各子课题研究进展和研究成果
活
动
过
程
记
录
12月31日下午，芦墟实验小学校长屠菊红听取《城市化进程中小学生态教育课程开发与实施的行动研究》子课题负责人课题汇报。本次会议，各子课题负责人从本学期的学习资料到本学期开展的研讨活动一一作了汇报。马吉香老师从教研组开展“生态课堂”研讨入手，汇报了教研组运用课堂观察、课例研究等微教研方式来探讨生态课堂的基本特征；沈丽芳老师和蔡畅老师从评价方式改革入手，谈了子课题组的尝试，并将生态课程的评价体系作了补充和说明；杨志娟老师和陈铮老师从“借物养德”行动说起，谈了“案例研究”这一方法在课题研究中有效运用；沈群英老师也从三年级学生“亲近校园”活动入手，谈了开发生态教育课程的设想，并对下阶段编写的教材作了初步设想；张中秋校长是新加入课题组的成员，她也谈了“山歌课程”开发的初步设想，并计划在一月初将召集子课题组成员进行教材的整理和编写；姚惠秋校长则根据自己前一阶段的研究和思考，撰写了总结性文章，与大家分享了研究收获。屠菊红校长在听取了大家的汇报以后，向课题组成员表示感谢，感谢大家为学校发展出谋划策，感谢大家对课题的积极贡献。屠校长还勉励课题组成员，多思考、多行动，只要行动就会有收获
活动效果
本次活动我们回顾了一个学期的研究轨迹，对自己的研究方法作了一个总结，并对今后的努力明确了方向。
研究反思
课题组成员们通过本学期的研究也发现了自己的不足，理论水平不够、研究方法单一，屠菊红校长表示要组织课题组成员向优秀的学校取经，向科研先进学校学习。