当前位置:文档之家› 《法律基础知识》——第一课 宪法

《法律基础知识》——第一课 宪法

2分钟
布置作业
0分钟
其它
0分钟
教学内容及安排
一、组பைடு நூலகம்教学:
(一)师生互相问好。
(二)考勤,清点学生人数。
二、 复习旧课:
学习法律的必要性和重要性。
四、 新课讲授
向同学们提问:大家所知道的有哪几个法律部门?最根本的大法又是哪一部法律?
(一)宪法是国家的最高法
1、规定国家制度与基本国策
(1)国家制度:国家性质、政权组织形式、国家结构形式
(8)国家保护华侨和侨眷的正当权利和利益。
插入图示:考查学生对公民的基本权利的掌握。
3、规定国家的权力运行
我国的国家机关体系:
(1)中央国家机关:全国人民代表大会及其常务委员会;中华人民共和国主席;国务院;中央军事委员会;最高人民法院;最高人民检察院
(2)地方国家机关:地方各级人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院。
广东省肇庆市四会中等专业学校
课时授课计划
2009年 授课教师: 陈巧瑜 编号:03
班别
08秋会计、08秋机电
日期
2009年3月5日
课题
第一课 宪法
本次课目的
掌握宪法的相关知识点
教法
讲授法
案例分析法
重点
难点
宪法包括的内容,宪法的地位,公民的基本人权
课时
分配
组织教学
3分钟
复习旧课
0分钟
讲授新课
40分钟
小结巩固
(2)基本国策:改革开放;保护环境;控制人口(实行计划生育)
2、规定和保障基本人权
(1)政治权利与自由:选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
(2)宗教信仰自由。
(3)人身自由。
(4)批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
(5)社会经济权利。
(6)教育、科学、文化权利和自由。
(7)妇女的权利和婚姻、家庭、儿童、老人受国家保护。
(二)依法治国,建设社会主义法治国家
1、治国方式的重大转变(略讲)
2、依宪治国是依法治国的核心
5、堂上案例讨论分析
案例一:考查学生对宪法的强制性规定的掌握。
案例二:考查学生对公民的政治权利的掌握。
作业
1、完成书本P31的课后习题。
2、预习:第二课 行政法
课后分析
学生对宪法的基本内容均能较好理解和掌握。
相关主题