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家校合作，放飞孩子的梦想
美国威廉·德莱塞茨写一篇《不要把孩子送精英学校》的文章，他精英教育
制造了一群明的年人，但他焦、胆小、容易迷失自我，缺乏学
上的好奇心，却有烈的目的性和功利心。

由此可，家庭教育、学校教育、社会教育不能割裂，只有有机的合在一起，才能全方面的教育学生。

学校开展家庭教育几年来，不断学探索，越来越到家教的重要性。

家是孩子的启蒙老、身引路人。

家的一言一行子女的言行止的潜移默化的作用巨大，了俗的“ 生生，老鼠的儿子会打洞”的道理。

从事 20 多年的教育工作，合自己的切身体，感触深，深深到家
庭教育的重要性。

我兄弟多，小候家庭特困，得上高中，每次上学都要
上几天的干粮，干粮与同学相比天壤之，大部分同学都已吃白面了，
而我要吃玉米，一星期下来是那一身衣裳，没有洗的衣服。

每次
学，是拖欠。

当的我心里得特自卑，得低人一，重影响了自己的情，心里充了焦和自卑，当然也影响了我的学。

而当父母心里只有下地干活，子女的心里无暇
及。

在我已人人父，才明白家庭教育是何其重要。

如果当父母能与子女及沟通，子女的思想向，与学校老沟通，家校合作共同引，我当就可能克服掉自卑、焦的情，以至到在仍然之不去。

常看到一些有关高中生、大学生的失常行的道，我是息，些青年人在幼年
并没有受到很好的家庭教育，他只是一味的追求文化知教
育，缺少心理引和社会知教育，他的社会适能力明的弱很多，不起浪的打。

所以，家校合作教育不学生行文化知的学，要在教会学生如何做人、适社会境方面的教育不余力。

典型的例子就是影《神童沉浮》的主人公了，主人公的悲令人息不止。

家待孩子要有耐心加心，多察孩子的言行止，及整教育方法，不能粗暴，充分自己的明才智，科学地与子女沟通至关重要。

有一些学生，平在校表很秀，但他的内心却焦、自卑、迷惑彷徨，需要
家与教多沟通，及学生的思想向，家校合作形成合力，科学引，学生一个健康的心理。

反之的学生若不能及引，他有的会形成神衰弱、有的抑郁，有的⋯⋯。

《面朝大海春暖花开》的作者海生 25 卧自，可惜可！海生 15 考入北京大学，在当他的家引起很大的，被称神童，但个神童 25 就殁了，明他的心里是脆弱的，然他的母 20 多年日以泪洗面，但海生的悲与他的母是脱不了干系的，不得
不海生母在教育子女方面是失的。

家庭教育是一个非常沉重的，家庭教育永无止境：如何教育家了解自己的子女，如何子女因人而教，如何与学校沟通，如何与老形成合力，如何运用“ ”教育子女，如何科学制定教育子女的划⋯⋯
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