中考文言文背诵与默写复习备考[考点梳理]课标与教材对古诗文名句的相关要求是：记诵默写所学课文中的古诗文名句；背诵默写课标规定的古诗文篇或段；记诵教材附录中的古诗词名句。

古诗文默写的主要考点有：古诗词中优美句子的默写运用，文言中优美的句子、重点句子，与课文有关的古代名言警句的默写和运用，通常是格言、警句、俗语、哲理语、中心句等。

古诗文默写的主要题型有：1.识记型。

采用填写上句或下句的方式，多考查古诗文中名句的背诵。

2.理解型。

采用提示名篇、内容要点及作用等方式。

既考查对整篇诗文的背诵，又考查对记诵内容的理解。

3.开放型。

只提出一种要求，让学生根据要求任意默写，答案不唯一。

4.运用型。

根据情景内容填写古诗文名句，既考查记诵积累，又考查对于学过的古诗文的灵活运用。

[备考指导]重视积累，强化课内篇目特别是古诗文名句的记诵，重视课外制作卡片等。

平时对要求默写的字、词、句正确规范地书写，抓住蕴意深刻，富含哲理，警策励志方面的名言警句，对其归类集合，强化记忆。

[例题解析]（2011年湖北孝感卷）古诗文默写。

（6分）（1），濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）（2）江山代有人才出，。

（赵翼《论诗》）（3）在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是。

（4）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，请写出含有“舟”字的一联诗句：。

解析：（1）（2）两题指明了所要填写的句子的出处，且分别给出了下句和上句，根据语境，很容易填写出答案：（1）“出淤泥而不染”，（2）“各领风骚数百年”。

第（3）题为理解型默写，同样限定了答题的范围，借助以“春花”写“冬雪”这一提示，很容易将答案锁定在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一名句上。

第（4）题为开放型默写，围绕题目指定的内容“舟”展开联想，进行辐射，古诗文中写“舟”的句子便很快的汇聚在脑海中，接受你的挑选。

示例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（课内外古诗词中含有“舟”字的一联诗句均可；6分，每句1分，有错、别、漏字，该句不得分。

）解答此类试题，要注意增加积累，加强理解，平时多读多记。

[能力训练]一、识记型默写（一）请你根据上下句默写出相应的诗句。

1．，铜雀春深锁二乔。

2．问渠那得清如许，。

3．知汝远来应有意，。

4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，。

5．山河破碎风飘絮，。

6．求之不得，。

7．飞来山上千寻塔，。

8．几处早莺争暖树，。

9．惶恐滩头说惶恐，。

10．，五十弦翻塞外声。

11．？归雁洛阳边。

12．相见时难别亦难，。

13．，天光云影共徘徊。

14．入则无法家拂士，，国恒亡。

15.登临吴蜀横分地。

万里来游还望远，。

（二）补出下列名句的上句或下句。

1．，甲光向日金鳞开。

2．，芳草萋萋鹦鹉洲。

3．，浅草才能没马蹄。

4．，铁马冰河入梦来。

5．，病树前头万木春。

6．世事洞明皆学问，。

7．共看明月应垂泪，。

8．两岸猿声啼不住，。

9．，，山河表里潼关路。

10．不畏浮云遮望眼，。

11．牧人驱犊反，。

12.锦江春色来天地，。

13．，孤帆天际看。

14.好峰随处改，。

15．行到水穷处，。

，芳草无情，更在斜阳外。

16．因思杜陵梦，。

17.山随平野尽，。

二、理解型默写（一）理解诗文手法，进行正确默写1．苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中“，”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

2．《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：，。

3．《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：，。

4．李白《渡荆门送别》中：，两句用游动的视角来描写景物的变化。

5．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是：，。

6．《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：，。

7．《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：，。

8．《木兰诗》中通过环境描写，渲染十年生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句是：，。

9．《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：，。

10．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句是：，。

11．杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：，。

12．李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：，。

13．龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：，。

14．《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：，。

（二）比较默写1．唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是：，。

2．李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句：，。

3．常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是：，。

4．诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中“，”两句有异曲同工之妙。

5．《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是：，。

6．请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：，。

7．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：，。

8．《天净沙秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心情相似的句子是：，。

9．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：，。

10．《红楼梦》中有句诗：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。

《爱莲说》中与之文意相近的句子是：，。

11．《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“，”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

12．司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天翔在《过零丁洋》中的“，”也道出了类似的生死观。

13．“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：，。

（三）根据诗文内容默写1．《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：，。

2．《归园田居》中画龙点睛的语句是：，。

3．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：，。

4．《无题》中传诵千古的名句是：，。

5．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是：，。

6．《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：，。

7．《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：，。

，。

8．《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是，。

9．《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：，。

含有“以新代旧”哲理的诗句是：。

10．马致远的《天净沙·秋思》中点明主题的一句：。

11．《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观诗句是：，。

12．《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是：。

13．《雁门太守行》中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子：。

14．李白的《行路难》中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：，。

15．晏殊在《浣溪沙》（一曲新词）中伤花惜时的两句是：，。

三、运用型默写1．如果人人都能为他人着想，做到像《〈论语〉十则》中所说的“，”,那么，构成和谐社会的愿望就能早日实现。

2．建设和谐社会是全国人民的共同愿望。

由此，我们想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：，。

3．《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：，。

4．2011年8月15日，卡马乔在中国男足陷入低谷之际，出任国家男足主教练，可谓“，”，需要有相当的勇气与胆略。

（用诸葛亮《出师表》中的语句填空）5．教师节到了，你送给老师的最好的对联是：，。

（用李商隐《无题》句）6．把学子当作摇钱树，多重摊派，使得教育成本变得扑朔迷离。

“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端，这个成语的源头句是：，。

7．成语“曲径通幽”常被用来题景，它是由常建的《题破山寺后禅院》的颔联“，”衍化而来。

8 有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳。

9．面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容：，。

10．读完莫泊桑的散文《福楼拜家的星期天》不由得使人想起《陋室铭》中的两句话：“，。

”有这么多大腕级作家朋友的福楼拜，真是让人羡慕啊！11．广州亚运会以《论语》所说“，”迎来了亚洲各国的朋友。

四、开放型默写（除5外，都需注明作者和标题）1.请写出二句古代诗词中写“山”的诗句（必须带山名）。

2.古代的诗人很喜欢写柳，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请再写出两句写柳的诗句。

（1）（2）3．“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。

秋在诗人笔下多姿多彩，请再写出不同的三句。

（1）（2）（3）4．古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出两句。

（1）（2）5．赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

不少诗句至今仍被人们广为传诵。

王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“，。

”6．如画的残阳，常映入古诗文中。

试写出两句，供大家欣赏。

（1）（2）7．大千世界五彩缤纷，诗的世界也姹紫嫣红。

请写出三个涉及颜色描写的古诗句（要求：出处应各不相同）（1）（2）（3）8．西方某些媒体对西藏问题的歪曲报道，再一次激起了全国人民的极大义愤，人们的爱国热情得到了充分的调动，请你写出2句相关的爱国名言或诗句。

（1）（2）9.运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。

“忽如一夜春风来，”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，”运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，”运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。

10．请你从积累的古诗文中，写出两句与“雪”有关的完整的诗句。

再写出一个与“大海”有关的完整诗句。

，。

，。

11．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是：，。

12．“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的一联诗句。

，。