1、写好动物应该抓住哪些方面的 特点呢？ 2、如何才能抓住动物的特点，用 明白生动的语言，介绍给别人？
方法点拨——明特征
要写好有关动物的作文，必须要仔细观察，抓住 动物的特点进行描写。我们必须对动物的外形和生 活习性作细致观察和全面的分析比较，找出它们的 最主要的特点，才能写好动物。
观察——通过对其外形、行动的观察，了解动物的部
——《松树金龟子》
动物的外形包括身体、毛 色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、 尾巴等。不同的动物，身体的 各个组成部分不同。 采用特征描摩法说明动 物，一般先介绍动物的某一 特征，再说明它的作用，或 说明为什么具有这一特征。 接着采用同一方法逐一介绍 动物的其他特征。
方法点拨——理顺序
事物大多是具有复 杂性的，必须从多方 面去介绍，才能讲清 楚它的特征。依据事 物本身固有的条理， 是将说明文写得条理 清楚的根本保证。
方法点拨——抓语言
1、人格化的描写。 例：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光”；“晚上出来 练跑，玩耍，吃东西”；“可以带着儿女住在里面” 等。 2、比喻修辞手法的运用。 例：“它们常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用 前爪往嘴里送东西吃” “松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似 的住在树上” 3、准确使用动、形、副词等,使说明更形象。
猜一猜
2.它全身密密地长满了毛，脑袋上有一对圆溜 溜的大眼睛，脑袋两边有两只毛茸茸的耳 朵,行走如飞……
总结：清楚的介绍动物的关键是要抓住 动物的特点。只有抓住了动物的特点， 才能很好的向别人介特点，抓住 特点介绍动物。 2.运用准确、生动的语言 描写动物。
合作探究
采用总分结合法 描述动物，要注意 总述与分述之间关 系。分述部分要紧 紧围绕总述所讲的 特点描写。
方法点拨——抓语言
1、用词的准确。 “大多数金龟子嘴里啃着松针、后爪钩着树枝，露出很满足的样子。” ——使用动词准确，准确生动地说明了金龟子的动作形态。 “松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。” ——使用形容词准确，准确形象地说明了松鼠四肢富有活力的特点。 “松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动” ——使用副词准确，表明松鼠并非都在高处活动。 2、资料数据准确。 “有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当 做帆和舵” ——“有人说”，表明所引资料仅是听说而已，体现作者实 事求是的科学态度。 “一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得 出奇，体重只有0.1~0.15公斤” ——所用的数据真实、准确。
外形特点：漂亮 松鼠 生活习性：驯良 动作特征：乖巧
与人类关系：一种有用的小动物——经济价值
外形特点（1—7段）：可爱、珍贵。 大熊猫 生活习性（8—15）：生活环境、习性及濒危处境。 与人类关系：“活化石” ——珍贵的科研价值。
外形特点：仪表堂堂、流苏的作用。 松树金龟子 生活习性：夏至露面，傍晚上树，婚恋生活。 种属特征：唱歌、发音原理、唱歌的原因。 与人类关系：有些品种造成大害；“别打扰它吧！”
通过对三课内容的比较，从中可以得出这样 的结论，我们介绍一个动物，一般情况下应当 抓住以下几个方面的特点：
1、外形特点。 2、动作特征。（猴子总爱抓耳挠腮，跳来跳去； 鸭子走路总是左右摇摆） 3、生活习性与种属特征（如老鼠习惯于夜晚活动； 狗有灵敏的嗅觉与听觉；兔子则有非凡的奔跑 能力）。 4、与人类生活、生产的关系（利与弊、敌与友、 亲与疏、作用与用途等）。
写作引导：
第一步：要求确定所说明的对象，并对说明 的动物进行观察，搜集相关资料。 第二步：根据观察结果与搜集的资料，确定 说明的内容与重点（也就是确定写说明对象哪些 特征，以及哪些应当是重点写的内容）。 第三步：确定说明的顺序（介绍动物的说明 文一般都是由“外形”到“习性”，最后介绍与 “人类的关系”） 第四步：要思考用哪些说明方法来说明对象 的特征。 第五步：根据以上各方面内容，快速行文。
——《松鼠》
大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃， 毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩 部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有 两个黑眼眶，很象戴着一副八字形的黑眼 镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以 优雅、活泼的感觉。 ——《国宝——大熊猫》
松树金龟子长得仪表堂堂， 它身披黑色或棕色外套，外套闪 着金属的光泽，上面还点缀着一 些白色斑点，显得既朴素又高雅。 雄虫的两根短短的触角末端各有 七条紧挨着的流苏，随着小虫情 绪的变化，流苏会像扇面般展开 或合拢。 那么，雄虫的一对折扇有什么 用处呢？金龟子的折扇，跟天牛 长长的须角、锹甲的铁锹般的上 颚一样，都是发育成熟可以求偶 的标志，只是外形各不相同而已。
方法点拨——找方法
我们怎样选择 说明方法呢？这 要根据自己的文 章而定，因为运 用一些说明方法 的目的，是为了 更正确地说明事 物。
常见说明方法：
1、金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的 铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志， 只是外形各不相同而已。（作比较 ） 2、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特 点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后 翼，发出声音的。（举例子 ） 3、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然 后爬进挖好的坑里。 ( ) 打比方 4、每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌 豆般大小的土坑里。（ ） 列数字、打比方
分特征。
资料——通过收集其相关的资料，了解动物的比较全
面特征。
它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫 健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲 珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾 巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一 直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一 样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松 鼠最不像四足兽了。
猜一猜
（1）下面都是古诗中写小动物的名句，请说出各 句写的是什么动物，作者抓住了这些小动物的什 么特征？ A．一朵红花头上带，锦衣不用剪刀裁，虽然不是 英雄汉，唱得千门万户开。 B．垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是 藉秋风。 C．深居简出卧山林，百兽之中我独尊。呼啸一声 天地暗，大步流星起风云。