济宁市梁山县2019-2019学年度第二学期期末考试适应性训练八年级语文一。

积累运用（20分）1.下列词语中括号的注音完全正确的一项是（）A.嗥呜(háo) 彷(pánɡ)徨仰慕(mù) 鲜(xīān)为人知B.赫(hè)然衰(shuāi)微迭(dié)起气冲斗(dòu)牛C.高标(biāo) 校(xiào)对调羹(ɡānɡ) 深恶(wù)痛绝D.抹(mǒ)杀机杼(zhù) 澎湃(pài) 迥(jiǒnɡ)乎不同2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然．．．．。

B. 在朝鲜战场上，中国人民志愿军战士创造了许多可歌可泣．．．．的英雄业绩。

C. 这两个邻国现在都已锋芒毕露．．．．，在各自的边境一端屯集了重兵，大有一触即发之势。

D. 从前是气冲斗牛．．．．的烈马，现在变成童养媳一般。

3．下列句子中没有错别字的一项是（3分）．．A．它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辨着的滔滔江流。

B．我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。

C．当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

D．我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )( )A.今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。

B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。

C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

5.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项．．．．．．是（）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日，从暗夜读出，从枯黄读出，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的。

读的最高境界是读出，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A．霞云翠绿意境灵魂 B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂 D．光明丰润意境生命6．下列各句中没有语病的一项是（）A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。

C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。

7.默写（每空一分）（1）马上相逢无纸笔，。

（2），惟解漫天作雪飞。

（3），明月来相照。

（4）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）(5)《雁门太守行》中运用典故表达将士爱国之情的句子是: ，（6）《爱莲说》中最能体现莲花“洁身自好”美好品质的名句是，。

二。

古诗文阅读（20分）(一)阅读下面一首唐诗。

完成8——9题。

(5分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

8．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?(2分)答：9．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。

(3分)答：（二）阅读下面的文言文，完成第10～14题。

（15分）【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有！”（刘禹锡《陋室铭》）10．对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（3分）A．遂至承天寺∕寻张怀民B．但∕少闲人如吾两人者耳C．苔痕∕上阶绿D．可以调∕素琴11．对下列加点的词语解释不正确．．．的一项是（3分）A．念．无与为乐者（想到）B．怀民亦未寝．（动词，睡觉）C．山不在高，有仙则名．（动词，出名）D．无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）12．下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是（3分）A．相与步于．中庭至于负者歌于途（《醉翁亭记》）B．月色入户，欣然起行所以然者何？水土异也（《晏子使楚》）C．水不在深，有龙则．灵芙蕖则．不然（《芙蕖》）D．孔子云：“何陋之有！”万钟则不辨礼义而受之（《鱼，我所欲也》）13．用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）斯是陋室，惟吾德馨。

14．【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。

文章采用托物言志的手法，表达了作者的情怀。

（2分）三。

现代文阅读（30分）（一）最美的对视孙道荣(1)她久久凝视着，凝视着。

(2)站在她面前的，是一个16岁的男孩。

与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。

他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。

(3)几个月前，他的眼前还一片漆黑。

四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。

直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。

(4)那位老人，就是她的母亲。

(5)她的母亲，被社区追评为“最美的人”。

她代表已经去世的母亲，上台领奖。

让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。

(6)早在六年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。

一x~．JL女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353"。

这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。

(7)随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。

她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。

可是，老母亲却死活不肯答应。

老人说，自己身上的器官都老化了·，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办?而且，自己也活不了几年了，看不清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。

老人固执己见。

最后，还是眼科医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了手术。

(8)老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。

自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。

担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。

(9)一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地走完了一生，溘然长逝。

(10)她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。

眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“O．5克的挚爱”。

(11)老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。

(12)在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。

说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。

”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。

(13)她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。

她凝视着，凝视着，热泪盈眶。

(14)男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

(15)两个人的目光，就这样对视，凝视。

那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。

(选自2019年9月17日《黄山日报》)15．结合第(6)～(9)段中某一具体细节，说说母亲这个“最美的人”身上体现出的美德。

(2分)答：16．体会本文用“0．5克的挚爱”指代“眼角膜”的深层含义。

(3分)答：17．品味第(13)段画线句，发挥想像，试将“她”此刻的心理描写出来。

(不超过60字)(5分)答：18．本文最后一段在结构和内容上有什么作用?请简要分析。

(5分)答：（二）对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。

我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。

果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。

但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。

他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。

不知道什么原因我还是出门了。

多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。

在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

④在回家的路上,我想了许多。

首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。

总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。