他的胯下逃走了。 ——《少年闰土》
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我说道，"爸爸，你走吧。"他往 车外看了看，说，“我买几个桔子 去。你就在此地，不要走动。”我 看那边月台的栅栏外有几个卖东西 的等着顾客。走到那边月台，须穿 过铁道，须跳下去又爬上去。父亲 是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他 去。我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子。
（1）流畅： 一线贯穿，自然流畅。
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已经是三月了。
一线贯穿
但是在北京，你仍然丝毫也闻不出
一些春天的气息，刚刚解冻的泥土，
被昨夜迟来的风雪一盖，使你走上去
的时候，会有一种奇怪的感觉，再加
上些断落在地下的枯枝，更变成行路
者的一种痛苦了。
——古龙《剑气书香》
（2）鲜明：抓住特征，恰当概括。
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点面结合
一、 点面结合 1、 定义：
（1）点：指的是场景中的个 体具体的某个部分。
（2）面：指的是一个场景的 全貌包括天气、景物、人物、
气氛
2、点面结合的方式： （1）突出式 （2）枣糕式 （3）覆盖式
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天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行
道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多， 向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠 着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理 的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶 奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐 心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿， 妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道， 探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互 扶着肩，踮着脚望着，望着……
——吴瑛《十里长街送总理》
3、点和面的作用 （1）面：交代背景 交代事件发生的时间、地点、 环境及气氛等背景要素，让 读者在接触细节之前，有一
个总体的印象。
(2）点：刻画细节 突出作者要着重描写的部分， 从而给读者留下深刻的印象。
点面关系例文赏析
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边的沙地，都种着一望无际的 碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少 年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹 猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从
这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕 他看见，也怕别人看见。我再向外 看时，他已抱了朱红的桔子往回走 了。过铁道时，他先将桔子散放在 地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子 走。到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在 我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土， 心里很轻松似的，过一会说，“我走了， 到那边来信！”我望着他走出去。他走 了几步，回过头看见我，说，“进去吧， 里边没人。”等他的背影混入来来往往 的人里，再找不着了，我便进来坐下， 我的眼泪又来了。
右首旗上黄色丝线绣着一头张牙 舞爪、神态威猛的雄狮，旗子随 风招展，显得雄狮更奕奕若生。 雄狮头顶有一对黑丝线绣的蝙蝠 展翅飞翔。左首旗上绣着“福威 镖局”四个黑字，银钩铁划，刚 劲非凡。大宅朱漆大门，门上茶
杯大小的铜钉闪闪发光，门顶 匾额写着“福威镖局”四个金 漆大字，下面横书“总号”两 个小字。进门处两排长凳，分 坐着八名劲装结束的汉子，个 个腰板笔挺，显出一股英悍之 气。
午后的阳光静静的照射在医院那长
长的走廊上。面
江雨薇走上了楼梯，走进走廊，竭 力平定自己那有些忐忑不安的情绪， 她稳定的迈着步子，熟稔的找寻着病 房的门牌，然后，她停在二一二号病 房的门口。
2、 点的要求 （1）生动：灵活的运用修辞
片段欣赏 这正是初春时节，北国的春天，
来得特别晚。去年冬天积留的冰 雪，才刚刚融化。大地上，有一 些零零落落的小杂草，挣扎着冒
——朱自清《背影》
【习题演练】 1、 本段中的“点”在哪里？ 朱自清的父亲 2、 用一句话概括本段的主要内容。
“我”的父亲爬下月台为“我”买橘子，最后 返回离开的场景。
3、 本段中为什么要写“父亲是个胖 子”？
铺垫出爬月台费劲，同 面的要求
出了一点点儿绿意，但在瘦瘠的黄 土地上，看起来可怜兮兮的。几棵 无人理会的老银杏树，伸展着又高 又长的枝桠，像是在向苍天祈求着 什么。
（2）细腻：多视角刻画细节
和风熏柳，花香醉人，正是南 国春光漫烂季节。福建省福州府西 门大街，青石板路笔直的伸展出去， 直通西门。一座建构宏伟的宅第之 前，左右两座石坛中各竖一根两丈 来高的旗杆，杆顶飘扬青旗。