一、爱慕虚荣、想入非非、不安于现状 --------性格的第一层面
二、诚实、善良、质朴的本色 ---------性格的第二层面
三、坚韧、忍耐和吃苦 ---------性格的第三层面
小结：我们应全面，一分为二地看问题。
玛蒂尔德曾是一个令人厌恶的女人。然而丢失 项链后的玛蒂尔德能够勇敢地面对，并没有怨 天尤人或推卸责任而是恪守道义，默默地承受。 抛弃了娇气和任性，远离了虚幻的遐想。而成 为了为明确目标而一步步攀登的奋斗女性。在 这漫长的十年还债的岁月里，她获得了心灵上 的平静和安宁，对自己的生活有了心安理得的 新体验。十年艰辛挖掘出了玛蒂尔德的真本色， 磨练了她全新的人生态度，这时的玛蒂尔德是 一个由外在形象美到内在精神美的女性，一个 由错位到复位并最终找到自我的女性，是一个 变得美好的可爱女性形象。
在“铺着一块三天没洗的桌布的圆 桌边坐下来吃”简单的肉汤
吃
“精美的晚餐，亮晶晶的银器”
梦想
“奇异的禽鸟” “盛在名贵盘碟里的佳肴”
“粉红色的鲈鱼或者松鸡”
分析玛蒂尔德
1.(1---6节)序幕探究: 写了什么内容？ 在文中有何作用？
写了她的四个痛苦、七个梦想，写出了玛蒂尔德爱 慕虚荣，醉心奢华，渴望过上流社会贵夫人生活的心 理。
做粗笨活和讨厌的杂事，高声大气说话 心态对比
原先见到有钱的朋友回家便伤心几天 VS而今主动大胆地与依旧美丽的朋友打招呼。
于是他们就从这家珠 宝店到那家珠宝店，凭着 记忆去找一挂同样的项链。 两个人都愁苦不堪，快病 倒了。
“……不过事情到底了 结了，我倒很高兴了。”
于是她带着天真的 得意的神情笑了。
社会背景二
作为19世纪后期法国最著名的批判现 实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈 子中生活，对于小资产阶级的普遍心理也 有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反 映了19世纪后半期的法国社会现实，无情 地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧 和拜金主义，真实地描写了人世间的世态 炎凉，对下层社会的“小人物”寄予了深 切同情。《项链》就是此类作品的代表。
玛蒂尔德是一个 怎样的人？请在课 文中找出依据。
俗话说：“知 人，知面，难知 心。”可课文一开 始就直接描述了玛 蒂尔德的心理。那 么你如何看待她的 七个梦想？
细腻深刻的心理描写
现实
住
“住宅的寒伧” “墙壁的黯淡” “家具的破旧”
“幽静的厅堂”
梦想 “宽敞的客厅”
“华美的香气扑鼻的小客厅”
现实
《项链》，以其细腻的心理描写、 精巧的布局构思、深刻的思想内蕴、 优美的语言艺术而历来为人们所称道。 鲁迅先生对此文也大加推崇，以为" 短篇小说的写法技巧，当以《项链》 为范"。
熟练掌握
黯（àn）淡
惊骇（hài）
契（qì）约
誊（téng）写
寒伧（chen ）
打盹（dǔn）
衣褶（zhě ）
自惭形秽（huì）
世界三大短篇小说巨匠——
俄 契诃夫 美 欧·亨利 法 莫泊桑
代表作
短篇小说： 《羊脂球》《项链》 《我的叔叔于勒》 长篇小说： 《一生》《漂亮朋友》
社会背景一
19世纪80年代的法国，资本主义 恶性发展，大资产阶级当权，政府贪 污风行，社会道德沦丧，资产阶级的 骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道 德观念影响到整个社会风气。小资产 阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资 产阶级的行列，他们为此做出了各种 各样的努力。
《项链》结尾的特点及效果
1、意料之外，情理之中。 2、戛然而止，回味无穷。
既是情节发展的必 然结果，又给读者留 下充分的想象空间。
课堂总结
小说以项链为线索，按借、丢、赔的 过程展开，最后点出是假项链，情节波 澜起伏
结尾既在意料之外又在情理之中，构思精 巧，令人回味无穷。
既是情节发展的必然结果，又给读者留下 充分的想象空间。
3、玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最 后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司 大战。
4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血 的项链，拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她： “这串项链是假的，至多值300法郎！
主页
第二课时学习目标：
• 1、学会分析人物的形象。 • 2、把握文章的主题。
情节的设置都是为塑造人物 和 表现主题而服务的。那么我们在这跌 宕起伏的情节中又看到了怎样的主人 公形象呢？
导入：
向往美好生活，这是人类共同的追求。但 如果一味不切实际地梦想享受豪华、舒适 的生活，就会葬送一个人一生的幸福。莫 泊桑的短篇小说《项链》中的主人公玛蒂 尔德就为满足一时的虚荣付出了10年的代 价。今天，我们就走进玛蒂尔德的内心世
界，探寻酿成她悲剧的原因。
（ 法 ）
项 莫
泊 桑
链
第一课时学习目标:
展开想象，续写结尾
佛来思节夫人道出项链是假之后， 会发生什么？请你大胆地往下推 想（情节）。
续写应把握如下原则：
• 1、把握人物性格，按性格的发展 逻辑续写。
• 2、把握材料主旨或写作意图，使 续写主旨与材料一致。
交流
故事新编
1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法 郎，过上了浪漫幸福的生活。
2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精 神崩溃了，整天念叨着：项链，假的！项链，假 的！从此，她的身影出现在精神病院里。
②社会对妇女的畸形认 识（“玩物”）
谁害了玛蒂尔德？
1:性格决定命运（她的虚荣心害了她）
2：社会环境在很大程度上影响人的一生
玛蒂尔德的遭遇，很多人只是从悲剧的角 度、从失去的角度来思考，为她深个角度，别有收获
难道玛蒂尔德这十年就一无所获？那 项链就完全成了桎梏她十年、解不开的 锁链？
作用：
①她的梦想、奢求是她后来不幸遭遇的重要因素。
②为下文参加晚会而做新衣、借项链作了充分的铺垫， 为后文情节和人物性格的发展奠定了基础。
③与后文丢项链后的生活窘况形成对比。
2、得请帖后的复杂心理
先先是高兴→懊恼→不耐烦→悲痛→平静
先是高兴→懊恼→不耐烦→悲 痛→平静
3、借项链前后的心理变化
郁闷不安、忧愁→惊喜→ 犹豫不决→→发现、高兴、 发抖、出神→迟疑而焦急 →跳起来、搂、亲、跑。
• 2、突出文章的中心。
3、有人认为，小说结尾不够完美，没有说出主
人公玛蒂尔德得知真相后的情况。你认为作者这样处理 好不好？ 这是一种什么样的艺术手法？
——空白艺术
戛然而止，可给读者留下丰富的想象空间，让读者 自己去设想故事的结局，产生回味无穷的艺术魅力。
“要把一篇小说的打击力 量放到最后，结尾既在意料 之外又在意料之中，留给读 者丰富的二度创作空间。”
体
1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应： 会
“当然可以。”
——毫不吝惜出奇大方
本 文
2.四处买项链时，一位珠宝店老板说：“我只
构 思
卖出这个盒子。” ——买椟还珠定有隐情 之
精
3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人“没有 巧
——
打开盒子”查验。 ——毫不关心有无损坏
结尾的作用：
• 1、增强了讽刺的意味，造成震撼人心 的艺术效果。（与十年青春代价形成 反差，给人强烈冲击，引人无限感慨）
佳肴（yáo ）
面面相觑（qù）
亲昵（nì ）
惊惶（huáng)失措
粗陋（lòu ）
惆怅（ chàng）
债券（quàn ）
请柬（ jiǎn）
毅然决然 奢（shē）华 资质 鲈（lú)鱼
解释下列词语：
• 资质：人的素质。 • 艳羡：十分羡慕。 • 寒伧：不体面、寒酸。 • 惆怅：忧伤、失意。 • 自惭形秽：因为自己的样子不如别人而感到惭愧。
面对这跌宕起伏的命运曲线，面对这十年青 春换来的钻石项链，我们能否把马蒂尔德十
年的遭遇简单的归结于她的虚荣心呢？ 究竟是谁害了马蒂尔德？
分析个人原因（爱慕虚荣）
序幕――写梦想：“哭”（对比手法，“心比天高，身为 下贱”） 开端――收请柬：“高高兴兴”（请柬带来在上流社会风 光的机会）“懊恼” “恼怒” “悲痛”（穿戴寒酸，苦 恼不已） 发展――借项链：“跳”“搂”“亲”“跑”（大喜过望） 高潮――舞会上：四个“陶醉”（因实现梦想而狂热兴奋、 忘乎所以）结束时：“逃”（不肯露馅） 结局――还债务：“回想当年”（耿耿于怀、精神满足）
舞会（戴）
偿清
请柬 借
赔 真相大白
丢
分析小说精巧的构思
• 1、“失项链”是偶然的还是必然的？结合文 中的有关片段来说，前面有没有暗示这一 情节的？
54节：舞会上的疯狂、陶醉 56节：离会时的逃跑
• 2、小说的结尾出人意料，但也是是合乎情 理的。请找出“假”的依据。（伏笔）
情 理 之 中（伏笔）
分析社会原因
当时法国社会弥 漫的是什么风气 呢？从文中摘出 反映当时社会风 气的句子，说说 这种风气对玛蒂 尔德产生了什么 影响？
玛蒂尔德是“人在江湖， 身不由己”，她无法也 无力改变现状，只好改 变自己，包装自己，希 望自己能时来运转、出 人头地，能步入上流社 会。 ①以“金钱、地位、出 身”为价值取向
• 1、了解作者及创作背景。 • 2、掌握生字生词。 • 3、梳理故事情节。 • 4、体会小说精巧的构思。
莫泊桑:
作者回顾
19世纪后半期法国优秀的批判现实主
义作家。一生创作了六部长篇小说和三百多 篇中短篇小说，代表作短篇小说《我的叔叔 于勒》 《羊脂球》 《项链》，长篇小说 《一生》《漂亮朋友》等。 他的文学成就以短篇小说最为突出，他与俄 国的 契诃夫 和美国的 欧·亨利 一起被誉为 “世界三大短篇小说之王”，对后世产生了 极大的影响。。
动作描写
舞会上，玛蒂尔德成功了没有？她的心境怎样？
虚 她终于获得了成功……
荣 心 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾； 获 得 陶醉于成功的光荣 ； 最 大 陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的云雾里； 满 足 陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。