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文档之家› 2019-2020年中考语文试题研究 考情分析表(记叙文阅读)
2019-2020年中考语文试题研究 考情分析表(记叙文阅读)
无
中学生博览,2009年第6期
读者,2008年第8期
题量分值
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
5题14分
内容理解与概括
18.(3分)理解
17.(3分)理解
17.(3分)概括
16.(2分)方格填空
13.(2分)理解
10.(3分)理解12.(2分)概括
8.(2分)理解
9.(2分)理解
词语赏析
16.(4分)
吞吞吐吐、一反常态
16.(4分)得意、紧紧
17.(4分)晕头涨脑、费尽心机
11.(4分)强作笑脸、情不自禁地叹息
11.(4分)阳光、专门
句子理解与赏析
17.(3分)人物描写或修辞
18.(3分)人物描写或修辞
19.(3分)修辞角度
18.(3分)理解
19.(2分)人物描写或修辞角度
11.(2分)尾段
人物形象
19.(3分)人物分析与评价
10.(3分)性格特征
文章主旨
16.(2分)选择·主旨理解
7.(3分)主旨句
标题含义
15.(2分)
15.(3分)
10.(2分)含义
描写方法
18.(3分)语言描写、动作描写、心理描写
10.(4分)神态描写
拓展感悟
20.(3分)最想说的话及理由
20.(3分)谈启示
③从字数、作者、出处上看:材料多为1000字左右,作者也不乏莫言这样的大家,出处以《青年文摘》《中学生阅读》为主,也有《读者》《教师博览》《中学生博览》上面的。
④从考点上看:涉及的考点有内容理解与概括、词语赏析、句子理解与赏析、写作技巧、句段作用、人物形象、文章主旨、标题含义、描写方法、拓展感悟。其中内容理解与概括、句子理解与赏析、句段作用、拓展感悟为高频考点,词语赏析、写作技巧、人物形象、文章主旨、标题含义、描写方法为低频考点。
成长教育
段标
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
有段标,○
字数
1180字
1017字
1084字
1021字
1110字
1202字
844字
1122字
1009字
作者
钱海燕
赛珍珠
黑王辉
莫言
感动
余显斌
无
方冠晴
刘继荣
出处
中学生
青年文摘
教师博览·原创版,2010年第6期
12.(3分)人物描写角度
8.(4分)修辞、词语锤炼、描写手法、感情色彩
9.(3分)理解
写作技巧
13.(3分)段落是否多余,理由
9.(2分)画线句子能否删去,理由
8.(3分)画线句子能否删去,理由
句段作用
19.(2分)最后一段的作用
14.(3分)结构和内容·尾段
14.(2分)尾段
10.(2分)结构和内容·中间段
2019-2020年中考语文试题研究考情分析表(记叙文阅读)
年份
考查
情况
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
题目
那年花开
特殊的圣诞礼物
回家
童年读书
隐形的翅膀
爱吃野菜的庄老师
蝴蝶的金翅膀
高贵的捐赠
中等生
主题
成长教育
挚爱亲情
挚爱亲情
别样情怀
成长教育
人性光辉
成长教育
人性光辉
11.(3分)观点表达
12.(3分)联想
11.(3分)揣摩人物心理12.(3分)理解
总结
①从题型、题量、分值上看:以简答为主(除2013填空+2014选择外),均为5题14分。
②从主题上看:所选阅读材料均来自课外,包含成长教育(4次),挚爱亲情(2次),人性光辉(2次),别样情怀(1次),。文章具有可读性,贴近学生的生活与情感体验,能使学生在答题的同时受到思想、情感、人文等方面的教育和熏陶。