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成都七中2019—2020学年度上期高2022届期末热身考试
语文参考答案（2019.12.23）
1.D （A 项强加因果。

B 项不合文意，原文说“如果只归结为家长们的选择，显然过于简单”。

C 项无中生有，原文并没有说要“加强对培训机构的巡查和惩治力度”。

）
2.B （以偏概全。

原文只是说“封堵了一些行为”，而并非“各种行为”。

）
3.C （不合文意。

原文并未说“目前”“已扭转教育资源不均衡局面”，且“教育资源均衡化”工作与“招录制度改革”需同步进行。

）
4.A （“插叙”说法错误，迁居的叙述不是插叙。

）
5.（1）勤劳（2）手艺好（3）朴实平凡（真诚/善良/为他人着想）（4）有尊严
6. （1）“木鱼”本是报佛音的工具，“木鱼馄饨”将表面上不相干的事物放在一起，引起读者的兴趣。

（2）木鱼是卖馄饨的信号，让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们，体现了老人淳朴善良，表达了作者对他的赞扬。

（木鱼声可以温暖迟睡者的心灵，让“我”发现生活中的美好。

）（3）木鱼是全文的线索，写了作者对神秘木鱼声的猜想、寻找声源、与老人相识以及迁居后的怀念。

“卖馄饨的老人”做标题则显得普通。

7.A （强加因果）
8.D （掺入童年悲惨经验目的并不是为了引起同情。

） 9.（1）书写悲伤和苦痛的童年生活。

（2）写中国故事，探寻人类共通的真善美的人性主题，倡导“悲悯精神”。

（3）坚持现实主义创作道路，坚持写实风格。

（4）古典主义风格（笔触诗意）（任答三点可给满分）
10.C （伐：功劳、功业） 11.B （“跽”，双膝着地、上身挺直。

古人席地而坐，要起身先得挺直上身） 12.B （文中没有“粗中有细”的性格） 13.（1）（5分）因此派遣将士把守关隘的原因，是防备其他盗贼进入和意外变故。

（“者……
也”判断句、“出入”“非常”各1分，大意2分）
（2）（项羽）就率领路诸侯消灭了秦王朝、把天下分封给各路王侯，（所有）政令（都）从项羽那发出，（他）号称为“霸王”。

（“将”“号”各1分，大意3分）
14.C （“表现了快乐或好的思想虚无缥缈的特点”理解有误。

）
仅供四川省巴中市南江中
学
使用
四川
省
巴
中
市
南
江
中
学
使
用
仅供。