《速度滑冰普修课》教学大纲
课程编号01404219
一、课程性质、目的及开课对象
（一）课的性质：
根据国家教育部关于高等师范院校体育系统一教学计划及培养目标的规定，速度滑冰课为学生普修课中的一门必修课程。

（二）课的目的：
通过速度滑冰课的教学，使学生能够胜任中学速度滑冰课的教学与训练工作，同时具备指导社会体育活动，组织滑冰竞赛和裁判工作的能力。

其主要任务是：
1、掌握速度滑冰的基本理论、基本技术和基本技能。

2、对大纲规定的教材做到会做、会教，掌握速度滑冰的教学方法。

3、根据中学和基层冰上活动的需要努力培养学生具备指导群众性滑冰运动，组织速度滑冰竞赛及裁判工作的能力，力争达到国家二级裁判员的水平。

4、培养学生对冰上运动的科研工作能力，使学生能够适应二十一世纪学校体育教学改革的需要。

（三）开课对象：
体育系：体育教育专业本科学生。

二、教学方法与考核方式
（一）教学方法：理论讲授，实践教学。

（二）考核方式：
1、滑冰课为体育系学生必修课。

总成绩由理论笔试、技术考核、平时成绩组成。

2、理论考试占30%，学期末进行速度滑冰理论闭卷考试，每次考试试卷分A、B两套，由教务处指定一套考卷。

3、技术考核占60%，其中，技术评定占30%，技能达标占30%。

4、平时表现占10%，根据学生平时课堂的表现及出勤情况酌情进行扣分。

三、学时数分配
总学时为72学时，其中，理论讲授占10学时；实践教学占58学时；技术考核4学时。

（分别在第一学期和第三学期进行，每学期36学时）
四、教学内容与学时
（一）理论讲授
第一章概述
【主要内容】：1、速度滑冰的起源与发展；2、我国速度滑冰发展简史。

【重点与难点】：重点：速度滑冰发展史。

难点：速度滑冰对人体的作用。

【学生掌握要点】：掌握速度滑冰的发展史与未来发展的趋势。

【复习思考题】：
1、试述速度滑冰运动的内容与比赛项目。

2、速度滑冰运动的特点及作用。

3、我国速度滑冰运动发展概况。

【学时数】：2学时
第二章速度滑冰的教学方法
【主要内容】：1、速度滑冰的教学任务及特点；2、教学方法；3、陆地模仿练习。

【重点与难点】：重点：速度滑冰的教学特点。

难点：陆地模仿与冰上练习。

【学生掌握要点】：
速度滑冰教学的特点及方法与步骤。

【复习思考题】：
1、试述速度滑冰教学的特点。

2、试述速度滑冰的教学任务。

3、讲解的内容和方法有哪些。

4、在教学中如何运用完整与分解示范。

5、如何进行陆地模仿及诱导练习。

【学时数】：2学时
第三章速度滑冰的技术分析
【主要内容】：1、速度滑冰的技术特点；2、速度滑冰的力学原理；3、直道滑跑；4、弯道滑跑；5、起跑与终点冲刺；6、速度滑冰战术。

【重点与难点】：重点：直道滑跑。

难点：速度滑冰的技术特点。

【学生掌握要点】：重点掌握速度滑冰的技术特点和滑跑技术。

【复习思考题】：
1、简述速度滑冰的技术特点。

2、试述速度滑冰的力学原理。

3、直道滑跑的技术特点。

4、弯道滑跑的技术特点。

【学时数】：4学时
第五章速度滑冰的组织与裁判
【主要内容】：1、裁判种类和组织工作；2、速度滑冰裁判法。

【重点与难点】：重点：速度滑冰的组织编排。

难点：速度滑冰的裁判方法。

【学生掌握要点】：熟悉速度滑冰竞赛规则，学会裁判方法。

【复习思考题】：
1、简述速度滑冰比赛的总类。

2、速度滑冰竞赛规程包括哪些内容。

3、简述终点裁判方法。

【学时数】：2学时
(二)实践教学
第三章速度滑冰技术与战术
【主要内容】：1、直道滑跑。

2、弯道滑跑。

3、起跑与终点冲刺。

4、速度滑冰战术。

【重点与难点】：重点：直道滑跑技术。

难点：弯道滑跑技术。

【学生掌握要点】：重点掌握直道滑跑的技术特点。

【课后作业】：复习巩固速度滑冰的直道与弯道的滑跑技术。

【学时数】：58学时
五、教材与教参
(一)教材：《速度滑冰》，王利初文主编，吉林科学技术出版社，2002、11
(二)参考目录：
1、《冰上运动》冰上运动教材编写组高等教育出版社 1987
2、《速度滑冰竞赛规则》中国滑冰协会人民体育出版社 1999。