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中考语文小说阅读专题复习(一)
认为是否合适,谈谈你的观点和理由;
标题的作用
• 点明主要人物; • 概括主要情节 • 线索,贯穿全文; • 悬念,引发联想,吸引读者; • 突出文章主题。 • 一语双关,具有象征意义;
标题的含义
• 技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字 面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。----《美丽的颜色》
• 3、揭示社会的本质特征,揭示主题。
• 答题格式:自然/社会环境描写+环境本身(交代了-----时 间,交代了----背景,营造了---氛围,渲染了----的气氛) +情节(推动、暗示、铺垫等)+人物(烘托、映衬)+ 主题(表达了、寄托、暗示、揭示、深化)
小说主题
小说主题
• ①用自己的话概括作品的主题; • ②读了全文后,文章让你明白了什么道理
小说环境
自然环境
环境描写 社会环境
常见题型
• 1.本文第×(多是文章的第一段或最后一段) 段的景物描写有什么特点?有什么作用?
• 2.本文多次出现对××的描写,请分析其在 全文中的作用。
• 3.请阅读第×段内容,试分析其景物描写的 作用。
自然环境描写的作用:
环境本身的特点: 1、交代时间地点等故事发生的背景 2、渲染营造气氛
• 出人意料的结尾:它使平淡的故事 情节陡生波澜,体现了欧·亨利小 说“在意料之外,又在情理之中” 的结尾艺术;又与前文的伏笔相照 应,使人觉得在情理之中,给读者 产生震撼人心的力量,从而能更好 地深化或升华主题。
• 戛然而止,留白式的结局。
给读者留下了想象的空间,发人深 思或引发读者思考。 能更好地点明或 深化主题。使人物形象(性格)更鲜 明,或突出人物心理。
• ③联系小说的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的 思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的 时代特征,从而把握小说的主题。
• ④结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景分析主题, 即知人论世。
小说阅读专题复习
命题角度
• 角度一:理解小说标题 • 角度二:把握故事情节 • 角度三:注意环境描写 • 角度四:品味语言特色 • 角度五:揣摩人物形象 • 角度六:概括探究主题 • 角度七:分析写作技巧
小说标题
标题的考法
标题的作用 标题的含义
标题作用常见题型
• 1.说说本文标题的作用。 • 2.把标题“××”改为“××”,你
与人物的关系: 1、暗示人物前途和命运 2、烘托人物心情 3、烘托人物的形象
对情节的作用:推动情节的发展,为下文埋下伏笔或做铺垫 对主题的作用:暗示文章的中心,借景抒情、情景交融等。
社会环境描写的作用:
• 1、交代人物活动的及成长的时代背景, 揭示各种人际关系;
• 2、交代人物身份,表明人物性格,暗 示影响决定人物性格或命运的因素;
• 4、对读者的作用:设置悬念,吸引读者的注意,引起读者 的的阅读兴趣,引发读者的思考。
插叙
插叙是在叙述中心事件的过程中, 为了帮助展开情节或刻画人物, 暂时中断叙述的线索,插入一段 与主要情节相关的回忆或故事的 叙述方法。
•对主要情节起补充衬托的作用, 使文章脉络 清晰。 •有时会起到解释说明的作用。 •推动情节发展,更好的突出人物的性格。 •为下文作铺垫。 •丰富文章内容,使情节更加完整。 •让文章结构富于变化,避免平铺直叙。
• 技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的入手,联系文章的 人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。----《变色龙》
• 技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题 意思入手,分析标题揭示的思想内容。----《紫藤萝瀑布》标题 本身的意思+结合文章分析其含义
• 答题格式:本文标题的表层含义是---------,深层含义是--------
分析--概括式(先分析相关描 写或情节,再概括人物相关特点)
做题方法:
• 1 文本原则:从原文中找答案,或找依据即划定
范围。
• 2 规范原则:分条作答。
• 3 书写原则:卷面整洁,清晰。
现代文阅读步骤
•1读问题,弄清出题意图 •2通读全文,信息 •5整合信息,概括表达
(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会); • ③结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一
个问题)的理解或看法。
解题思路
• ① 从小说的标题入手,有的小说标题除了表面意思外,还 有比喻义、象征义或双关义,隐含着小说的主题。
• ②从小说的故事情节和人物形象入手,从故事情节的发展中 分析人物形象性格或命运的变化,进而揭示人物形象的社会 意义。
小说情节
情节
情节的概括 情节的作用
情节概括题
• ① 用一句话或简明的语句概括故事情节 • ② 文中共写了哪几件事,请加以概括; • ③ 概括小说的部分内容 • ④ 小说情节一波三折,请概括出情节发
展的跌宕之处。
概括方法
• 划分层次 • 理清线索 • 抓住场面 • 主要事件
具体方法
片段概括:什么人做了什么事
全文概括:时间+地点+人物+起 因+经过+结果
结构
情节作用
内容
位置 具体内容、情感、主旨
结构作用
• 位于开头:
• 为下文某一情节作铺垫或与下 文构成对比或衬托; 营造气 氛,奠定感情基调;设置悬念, 激发读者阅读兴趣
• 位于中间: • 为后面的情节做铺垫;推动情
节的发展;使情节曲折生动;
位于结尾:
内容上的作用
• 1、对环境的作用:突出、交代了人物活动的环境,使环境 更具有典型性。
• 2、对人物的作用:塑造了---的人物形象,表现了人物----的 性格,刻答画题了格--式-的:人主物要心内理容等+具体作用
• 3、对主题的作用:揭示、表达、寄托、暗示了----的主题、 深化主题、突出主题、丰富主题。
小说人物
小说人物
• 1、结合全文,简要分析人物形象。 • 2、XX是一个怎样的人物? • 3、XX有哪些优秀的品质? • 4、表现了人物怎样的性格特点?
人物形象分析
• (1)典型情节 • (2)人物描写 • (3)环境描写
答题格式:概括形象+具体分析
• 答题格式:概括--分析式(对人物做总 评,再通过相关描写或情节分条论述相 关依据)