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2019届高三语文最后一课

27.默写要规范书写,草体、连体、省笔画都可能被扣分。
28.写作文之前最好先列个简要的写作提纲。并且将自己所能想到的 与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”的方式写下来,以 便写作时随时调用。
29.有同学写作时,写着写着就偏题了,等发现后已经迟了。不妨在 草稿纸上写上大字号的标题(关键词),边写边看,紧扣题目来写, 记住时时点题(不少于6次,开头和结尾各1次,中间4次)。
高考胜出
从考好语文开始
1. 心态要好:自信,冷静,仔细,舍我其谁,一往无前。语 文的偶然性和不确定性相对更大,你心里有些忐忑没谱,别 人也一样。而如果发挥好,语文可能创造奇迹。
2. 准备充分:第一堂考语文,考好考砸很关键,考前复习要 充分,不留死角,建议考前一天,主要精力复习语文,提高 分数也买个安心。
17. 文言文翻译要尽量直译,尽量做到字字落实(不是说每个 字都要翻译),代词、副词、语气词、句式也不放过。
原句是反问句,一定翻译成反问句
原句是双重否定句,也照着翻译。
句末标点符号也不要改动,照抄。
个别词拿不准,觉得有两种意思可能,不妨写一个最有把 握的意思,再加括号补充另一个意思。
18.近四年全国卷选择题的选项分布 2018(卷1)DABBDCCCBBBCB (卷2)ADBCBCBDDDCCB (卷3)BCABDADCDABBC 2017(卷1)DCBBDBCDBBBEBDA (卷2)AABBDAEABCBDACB (卷3)CCBBBBCDCACDDAC 2016(卷1)DBDBCCDBDACBA (卷2)BCBCDDDCEBDCD (卷3)CDBACECBDBCB 2015(卷1)ACBDCCDCEDBBC (卷2)ABDADCECDBCBA
共45小题 选A 8 选B 18 选C 10 选D 9
24.对那些没有把握或觉得可能做得不太对的题目要做好标记,全部 做完后优先检查。
25.高考主观题大多踩点给分,作答一定要分点,用①②③规范标识。 版面允许,最好每点分段。写短评、短文,拟写消息,仿写句子,则 无需分点。
26. 带有个性拓展探究性质的题目,答案可能相对多样,书写“颜值” 非常重要。尽量写慢点,不涂改。
13.文言文阅读,第一步不是看原文,而是看有关文章内容分析 的选择题,其中3项是正确的,可以帮助你读懂原文。
古代诗歌鉴赏也是如此。
14. 文言虚词、字音题、字形题、标点符号都是高考高点,近年 均没有在基础题中直接考查,但如果2019年出现,也不要惊讶而 紧张。相信全国高考生都没怎么复习过这几个考点。
15. 实词题如果考选择题,以“结合语境翻译通畅”为最高原则。 附加原则:幼稚的望文生义解词法一般是错的 (“利嘴长距:距离”有错,应解释为“爪子”) 生僻释义反倒可能是对的 (“醢其家:剁成肉酱”正确)。
16.文言文翻译:不要随意添加信息,但必要的主语、宾语、介 词要补全,可加括号。
(桃花源人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来,(愚 人)具答之
可以在写作时,把并列排比的句子适当更换句式;
列举事例前一定有过渡,叙述事例时多从“我”的角度出发,写 完事例后一定有自己的观点。
叙述古人事例时不宜长篇累牍,多写“我”和古人的对话、古人 对“我”的熏陶与影响。
用三个排比段(横式结构)不如用两个并列段加一个联系实际段 (横纵结合)。
33. 写议论文,叙述一个事例分三四段来写的方法不可取,这样会显 得很拖沓。
42. 不对自己的作文附加“行文思路”“写作后记”或对老师 的“友情提醒”,这是对老师阅读智商,赤裸裸的不信任。
43. 写了别字,要修改,不要涂抹成“黑坨坨”(█),只需加 单删除线(删除),或者小括号把别字括起来。
44. 自拟题目以准确、清晰、切题为第一追求,以文采、诗意、 创新为第二追求。
45. 好句不放首尾,如锦衣夜行。“高能量”、很切题的文采 句、内涵句,放在文中,云遮雾绕,老师没看到,岂不惜哉!
12. 近年默写题目偏难,要多花时间识记。
两高一初,两文一诗。 全国卷:5年内连续考
2018全国卷1《论语》《师说》《念奴娇·大江东去》 2018全国卷2《鱼我所欲也》《琵琶行》《赤壁赋》 2018全国卷3《劝学》《出师表》《虞美人》 2017全国卷1《观沧海》《阿房宫赋》 2017全国卷2《陋室铭》《逍遥游》 2017全国卷3《劝学》《茅屋为秋风所破歌》
57. 全文6到8段为宜,单个语段不要超过200字,开头结尾尤其要小巧 精致。
58. 学会“取悦”阅卷老师,这不是虚伪与势利,而是聪明和仁厚。高 强度阅卷,看到几句考生“人情话”“暖心话”,无疑如遇酷暑凉风! 59. 不要犯幼稚病或明显逻辑性错误。比如“只要努力了,就一定能考 上好大学”,“家庭婚姻是否美满,和金钱物质没有半毛钱关系”。 60. 2019高考作文,切记:不仅仅看作文材料,更要看作文要求。要服 从写作指令,完成写作任务。
40. 倡导真实写作,但不是傻兮兮什么都写上去。不直接暴露身份, 也不间接暴露身份,比如“教语文的张老师讲过一个故事……”“站 在四楼,眺望二七纪念塔……”“走出校门,殷墟半日游”“班主任 是教物理的”……
41. 不自吹自擂,也不自曝短板,绝不妄自菲薄。不主动交代自己的 人生“劣迹”。比如“我因为聚众斗殴被警告处分”“我语文成绩一直 不好”,“我觉得我上一本线很难”。需知老师是带“有色眼镜”的。
选A 20 选B 47 选C 40 选D 35
B、C最多,选A最少
19.选A时要更加慎重,小心命题者的陷阱;连续出现三个相同的选项 时,应仔细检查。但全国卷也有连选3个C的先例。 20.如果全卷A项过多,要注意准确率。 21.遵循“先易后难”的原则。可考虑先做文言文、一般实用类、文学 类、选择题、名句默写题等,再做论述类。 22.如果按照试卷顺序做题,前三小题的时间不超过18分钟。如果你实 在无法做完全卷,一定优先把作文写完,可以考虑最后做前三题。
《阿房宫赋》
2015全国卷1《琵琶行》《逍遥游》《赤壁》
全国卷1重点篇目:
2015全国卷2《离骚》《使至塞上》《念奴娇·大江东去》 《离骚》《氓》《赤壁
2014年全国1《逍遥游》《行路难》《赤壁赋》
赋》
2014全国卷2《离骚》《蜀道难》《春望》
《送东阳马生序》《三
峡》《小石潭记》《岳
阳楼记》
默写题目的字迹一定要工整 清楚,严禁潦草,要象小学生 一样写字,切勿卖弄。严禁空 白!写上就有得分的希望!
过的篇目《逍遥游》。 全国卷:3年内重复考 过《鱼我所欲也》《离 骚》《蜀道难》 全国卷3:2年内重连续 考过一篇《劝学》
2016全国卷1《劝学》《出师表》《永遇乐》
可在背完其它篇目后,
2016全国卷2《鱼我所欲也》《蜀道难》《阿房宫赋》 再背《论语》《师说》
2016全国卷3《曹刿论战》《赤壁赋》《琵琶行》
61. 相信第一感觉,做完题目,做检查时,如果不是找出明显 的错误或找到了重要根据,不轻易改变答案。
62. 万一要替换整段答案,允许粘贴纸条,这不违规,但需要 自己决定,找监考老师代劳。
63. 所有答案都不要超出答题的界限,否则会无法扫描。 临近收卷时再填涂答案的方式绝不可取。 万不得已,绝不留空白。选择题绝对不留空白。
34. 切记切记:有叙有议(叙后再议,议后再叙,先议后叙再议), 议必点题。仅有叙,无高度;仅有议,太干瘪。
35. 多元型作文“……与……”:一定要把两者的关系理清,行文中对 两者都要提及,然后侧重一点论述。
36. 如果考命题作文(2019也完全可能),题目包含多个词,一定要 把这几个词琢磨透,在行文中都要写到,不可顾“此”失“彼”。
6. 准备多只质量好的笔。千万别在这些“装备”上出问题而自乱阵脚。 7. 论述类前三题的难度历来不小,不要被带坏了心态。第三题可能是 推断题,有些选项在原文可能没有出现,但可能是正确的,因此要根 据原文做合理推断。
8. 实用类文章:做最后一题简答题,要严格遵循“从原文中找答案” 的最高原则。一般文章提供了答案信息。
这个东东,有木有, 神马都是浮云
慎用
“今晚吃鸡”“C位出道” “皮皮虾,我们走”
加上引号
49. 非特殊引用,不夹杂英文单词或句子。
多读点book,多学点knowleБайду номын сангаасge
50. 少点口号空话和歌功颂德,多点对人性之美、人情之真的赞美与
向往,不排斥对人性恶的批判,对社会陋习的反思,但不宜动辄上升
到对政治体制、教育体制的非理性批判与偏颇的抨击。
46.如果作文标题比较轻飘,过于文艺,觉得怕偏题,不妨加 一个更实的副标题来纠偏,比如:亲亲相隐不可取——写给 老陈的一封信;劳动,还要“脑”动——也谈“劳动精神”。 47. 标题一定要居中。字号可比正文稍大,但别大太多了。
48.不使用方言词汇与不成熟的网络用语或频繁出现低俗语言。
搞么子了 赫得你一滚 我靠 搞基 傻X “沙雕” 不用
30.写作时,不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作 文,请记住紧扣材料与标题,在列举事例时一定记得抓住两个基本 面——照应作文材料,照应文章标题。
31. 作文开头两段,切记引材料点题,巧妙改写材料为上,压缩概括 材料为中,摘选照抄材料为下。
32.滥用排比段(句)、堆砌事例、动辄拿古人说事,都属于高考 “文风不正”的表现。
64. 最后一点,千万记得:考——完——别——对——答—— 案。
如果你觉得还有其它需要拓展,再组织要点。 9.如果考诗句衔接题,一般不会考太深奥的平仄,多数是根据律诗的 特点来排序——起承转合(写景到抒情,写景到写人,叙事到写人 等),颔联、颈联严格对仗,除首联外,其他三联一般是仄起平收。 10. 如果考一般的句子衔接题,则首先根据答案设置,找出首句,确 定可能前后相连的句子。 11. 如果考对联题,一般先考虑仄起平收,词性相对;再考虑情境和 谐,句意协调。
3. 考前以识记背诵为主,不要去盲目刷题了,尤其不要刷来 历不明的“押题卷”“压轴卷”,那基本是忽悠外行人。 4. 考前一到两天的复习重点:古诗文背诵,重点成语,文言 实词,文化常识,小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧,传记、
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