能表明该反应已达到平衡状态的是 ②③
①A的生成速率与C分解的速率相等
②混合气体的平均相对分子质量
③容器内气体的压强
④混合气体的密度
学以致用
可以证明反应N2+3H2 达平衡状态的说法是( A C )
2NH3 已
A.1个N≡N键断裂的同时,有3个H－H键形成 B.1个N≡N键断裂的同时,有3个H－H键断裂 C.1个N≡N键断裂的同时,有6个N－H键断裂 D.1个N≡N键断裂的同时,有6个N－H键形成
N2＋3H2
2NH3
（1）反应开始时，反应物浓度最__大___,生成物浓度
为__0___.
所以，开始时正反应速率最_大____，逆反应速率为
__0____
（2）随着反应的进行，反应物浓度逐渐_减__小___,生成
物浓度逐渐__增__大_ 所以，正反应速率变__小___,逆反应速率变__大____
（3）反应进行到一定程度，总有那么一刻，正反应
反应N2＋3H2
2NH3 ，达到平衡
的标志为：
①N2的消耗速率与N2的生成速率—相—等———
②N2的消耗速率与NHN2的生成速率与H2的消耗 速率之比等于1 ：3 。
4、化学平衡的状态的标志：
②含量关系：各组分含量保持一定
定
含量一定：各组分质量或浓度保持不变
速率和逆反应速率__相__等___
1、用速率—时间(v－t)图像可表示为
V
正反应速率 v正=v逆
化学平衡状态
逆反应速率 t
0 t1
2、化学平衡状态的定义：
在一定条件下的 可逆
反应里 正反应速率 和
逆反应速率相等，反应混合物中各组分的 质量或浓度保 持恒定的状态，称为化学平衡状态，简称化学平衡。
强 调
第二章 化学反应速率和化学平衡
第三节化学平衡 （第一课时）
学习目标 1.理解化学平衡状态的基本概念。 2.理解化学平衡形成条件、使用范围、特征。
学习重点： 化学平衡状态的概念、特征及其判断 学习难点： 化学平衡状态的判断
③ ①
②
④
镁条燃烧
铜丝与硝酸银 溶液反应
镁条与稀盐酸 反应
硫酸铜与氢氧 化钠反应
在判断化学平衡时，要注意化学键数与反应物质的物 质的量之间的联系，同时要注意成键、断键与反应方 向之间的关系。
对于反应2SO2+O2
2SO3，下列说法，
A 能表示反应处于化学平衡状态的是（ ）
①V(O2)生成=V(O2)消耗
②SO2、O2、SO3的浓度之比为2∶1∶2
③单位时间内消耗1molO2 ，同时生成2molSO3
④SO2、O2、SO3的浓度不再发生变化。
A、①④ B、②③ C、 ②③④ D、 ①③④
小结
１、化学平衡状态的定义
前提条件 实质
2、化学平衡状态的特征 逆、动、等、定、变
表现
3、达到平衡状态的标志
v(正)= v(逆)
各组分含量 保持一定
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。
前提：可逆反应
本质：v(正)= v(逆)≠0
三 表现：反应混合物中各组分的质量
点 或浓度保持不变
3、化学平衡的状态的特征： (1)逆：研究的对象可逆反应 (2)等：化学平衡时，v正= v逆≠0 (3)动：动态平衡，正反应和逆反应仍在进行 (4)定：由于ν正=ν逆，平衡混合物中各组
分的质量或浓度保持一定 (5)变：条件改变，原平衡被破坏，直到在新
没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却
阅读书本P25
饱和溶液中固体溶质的溶解过程 停止了吗？
动画模拟--饱和溶液形成过程
一 可逆反应
固体溶质 溶解 溶液中的溶质 结晶
V
v溶解
v结晶 0
v溶解=v结
晶
t
溶解平衡状态
阅读书本P26 第1-4自然段
完成导学案 一、可逆反应 二、化学平衡状态 知识点1、2、3
一 可逆反应
1、定义：在 同一条件 下，既能向 正反应 方 向进行，同时又能向 逆反应 方向进行的反应。
的条件下建立新的平衡。
（随条件而变）
4、化学平衡状态的标志：
①速率关系： v(正)= v(逆)
等
如反应：2SO2+O2
2SO3
同种物质， v(正)= v(逆)
不同种物质， v(正)：v(逆)=化学计量数之比
V正(SO2)：V 逆(O2)= 2:1
例1、可逆反应N2＋3H2 2NH3的正逆反应速 率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示。 下列关系中能说明反应已达到平衡状态的是 (C) A．V正(N2)＝V 逆(NH3) B．3V正(N2)＝V正(H2) C．2V正(H2)＝3V逆(NH3) D．V正(N2)＝3V逆(H2)
N2＋3H2
2NH3
还有哪些物理量保持不变可用于判断可 逆反应达到平衡？
例2、在一定温度下的恒容容器中,当下
列物理量不再发生变化时,表明3A(气)
2B(气)+C(气)已达平衡状态(
)
A.混合气体的压强 BC
B.混合气体的密度
C.混合气体的平均相对分子质量
D.气体的总物质的量
在一定温度下，容积恒定的密闭容器 中，进行如下可逆反应：A(g)＋2B(g) C(g) ＋D(g)。当下列物理量不发生变化时，
用
表示
例如： N2+3H2
2NH3
2、特征
①双向性：可逆反应分为方向相反的两个反
应： 正反应 和 逆反应 。 ②双同性：正逆反应在相同条件下是 同时进
行的。
③共存性：反应物和生成物 共 存在于
同一体系中，反应物的转化率 小于 100%。
二、化学平衡状态
一定条件下，把1 mol N2和3 mol H2充入一恒容容器 中，在一定条件下发生反应。根据要求填表：
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的