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部编版二年级语文下册连词成句、句子排序专项练习【新版】

二年级语文下册专项训练连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。

1今天的好天气多么呀___________________________________________________________ 2.浇浇你多给要水花儿___________________________________________________________ 3.这支爷爷送给铅笔我是的___________________________________________________________ 4.看见你王老师了吗___________________________________________________________ 5.妈妈姐姐帮助常常干活___________________________________________________________ 6他学习的好爱孩子真是___________________________________________________________ 7.认真小英学习都和小红非常___________________________________________________________ 8.听见哥哥他人有叫___________________________________________________________ 9.出来怎么你呀今天有空___________________________________________________________ 10.的太阳刚刚火红升起___________________________________________________________ 11.一吹小草春风长出来了就嫩绿的___________________________________________________________ 12.高高兴兴地到了去同学们植树春天___________________________________________________________ 13.说话小燕子悄悄地正在小白兔和___________________________________________________________ 14.有前面草地青青一片的我家___________________________________________________________ 15.吃草羊儿上山坡在悠闲地___________________________________________________________ 16.每天花给常常小红浇水早上___________________________________________________________ 17.多么一只这白云小白兔朵像___________________________________________________________二、给下面的句子排排队(时间顺序)1、()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。

()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

()向日葵越长越高,我得抬头来看它。

()种子在地里悄悄地发芽。

()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

2、()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、()要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

()清晨,湖面上飘着薄薄的雾。

()中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

()无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

4、()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。

”()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

()傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。

()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说:“我要休息,不去。

”()公鸡和兔子、鸭子是邻居。

()风停了,雨住了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。

(事情发展顺序)1、()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重,小白兔搬不动。

()它试了试,南瓜真的滚动了。

()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。

2、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()传说在很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。

”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

4、()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这张弓,想把它修饰一下。

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

()那些图案,看上去非常精美。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

5、()狼说:“好,我放了你。

不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。

松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。

我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。

”()松树请求说:“放了我吧!”()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。

”6、()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。

”()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。

”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

7、()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

()它便飞下来,想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

8、()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

9、()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。

()燕子妈妈生了一对小燕子。

()用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。

小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。

”()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

10、()我连忙走上一步向老师问好。

()生爱师,师爱生,我心里真快乐。

()同学们也一个跟着一个地向老师问好。

()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

()老师也向同学一个一个地问好。

()同学们心里也都很快乐。

(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)1、()接着把小树苗放进坑里。

()最后给小树浇上水。

()二(1)班同学放学后在学校里种树。

()然后培好土。

()大家先把坑挖好。

2、()最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。

()然后在上面画上红红的太阳,各种颜色的花。

()我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

()我先把纸剪成一个长方形。

()我想做一个书签。

3、()我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。

()我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(c uō)。

()然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

()接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。

()最后,把红领巾晾(l iàn g)在身后的绳子上。

4、()树枝上长出了嫩绿的叶子。

()春天到了,同学们在种树。

()再把树根埋好。

()过了些时候,小树全活了。

()他们先挖了坑。

()然后浇上水。

(从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里)1、()我有一只长方形的塑料文具盒。

()盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。

()盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。

()文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。

()文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。

2、()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

()这些花有白的,也有黄的。

()茎上长满了小刺,还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

3、()吃在嘴里,又香又甜。

()它的形状是弯弯的,像个小月牙。

()剥开果皮,露出了白色的果肉。

()香蕉是我最喜爱吃的水果。

()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

(地点的转移:从近到远,从下到上)1、()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

2、()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。

()脚下,小溪流唱着愉快的歌。

()再远处是一片金黄色的油菜花。

()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

3、()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

4、()走近看,阳光透过树梢,照进树林。

()松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。

()远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。

()我站在公园门口。

()一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。

()当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。

5、()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!()小草偷偷地从地里钻出来。

()到处是生计勃勃的景象。

()大地披上可绿色的新装。

()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

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