【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段一、把下面的词语组成句子写下来;并加上合适的标点。

１今天的好天气多么呀———————————————————————2．浇浇你多给要水花儿————————————————————————3．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————4．看见你王老师了吗———————————————————————5．妈妈姐姐帮助常常干活————————————————————————6 他学习的好爱孩子真是个————————————————————————7. 认真小英学习都和小红非常————————————————————————8. 听见哥哥他人有叫————————————————————————9. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————10. 的太阳刚刚火红升起————————————————————————11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的————————————————————————12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天————————————————————————13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14. 有前面草地青青一片的我家————————————————————————15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16. 每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17. 多么一只这白云小白兔朵像————————————————————————二、给下面的句子排排队（时间顺序）1、（）夏天;向日葵开花了;金灿灿的。

（）没过几天;嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天;我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高;我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天;向日葵的籽成熟了;一颗颗真饱满。

2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分;风停了;下起鹅毛般大雪;（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、( )要是下起蒙蒙细雨;日月潭好像披上轻纱;周围的景物一片朦胧;就像童话中的仙境。

( )清晨;湖面上飘着薄薄的雾。

( )中午;太阳高照;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。

( )无边的晨星和山上的点点灯光;隐隐约约地倒映在湖水中。

4、（）上午;兔子向公鸡借篮子;公鸡说：“我自己要用;不借。

”（）这时;兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（）傍晚;突然刮起了大风;下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了;它急得又叫又跳。

（）下午;鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“我要休息;不去。

”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（）风停了;雨住了;屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶;脸一下子红了。

（事情发展顺序）1、（）这时候;熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重;小白兔搬不动。

（）它试了试;南瓜真的滚动了。

（）它想;南瓜也是圆的;是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆;可以向前滚。

2、()我仔细一看;原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、（）一天;鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩;很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨;又能遮太阳的东西。

（）传说在很久以前;世界上没有伞。

（）于是;他照着荷叶的样子;用竹条扎成架子;蒙上羊皮;做了起来。

（）鲁班的妻子瞧着伞;高兴地说：“要能让它收起来就好了。

”后来;鲁班终于想出了好办法;造出了现在这样的伞。

4、（）将军高兴极了;想试一下弓。

（）他很爱这张弓;想把它修饰一下。

（）古时候;有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

（）那些图案;看上去非常精美。

（）他用力一拉;没想到弓断了。

（）于是;他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

5、（）狼说：“好;我放了你。

不过你得告诉我;为什么你们松鼠这样欢欢乐乐;总在树上蹦蹦跳跳;而我总是闷闷不乐？”（）一只小松鼠在树枝上跳来跳去;不小心跳到一只睡觉的狼身上;狼猛地跳起来;要吃掉松鼠。

（）狼把他放了。

松鼠上了树;对狼说：“你老闷闷不乐;是因为你凶恶。

我们欢欢乐乐;是因为我们善良;不做坏事。

”（）松树请求说：“放了我吧！”（）松鼠说：“你先放我回到树上去;我才告诉你;要不然我实在怕你;讲不出来。

”6、（）妈妈赶忙拉住小军的手;说：“先洗洗手;再吃饭。

”（）他放下书包就要去端饭碗。

（）小军听了妈妈的话;先去洗了手;然后再吃饭。

（）妈妈高兴地说：“对了;这才是讲卫生的好孩子。

”（）下午;小军回到家;看见桌上已经摆上了饭菜。

7、（）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

（）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙;回头就跑。

（）有一只老鹰肚子饿了;出来寻找食物。

（）它便飞下来;想把小羊吃掉。

（）小羊大声呼救。

（）羊妈妈听见了;急忙跑过来;把老鹰赶走了。

（）老鹰用力想把小羊抓住。

8、（）达马没留神;脚一滑;掉到水里去了;绿娃大声呼喊：“救命呀！”（）十月的一天;绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

（）对岸住着解放军;他们听见喊声飞快地跑到河边;把外衣一脱;跳下水去。

（）解放军叔叔不怕冷、不怕疼;一个劲儿跟激流搏斗;拼命朝达马那边游去;终于救起了小达马。

（）河水冰冷刺骨;河里石头多;急流冲来;人站不住;身子就碰到石头上;疼得很。

9、（）每天;小燕子吃饱了;就待在屋檐下;缩着脖子闭着眼睛打盹。

（）燕子妈妈生了一对小燕子。

（）用翅膀搂着他们睡觉;捉虫子为他们吃;还给他们唱歌听。

（）一天;燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。

小翅膀也长起来了;应该学学飞呀！要不然;将来会成为没有用的废物。

”（）小燕子长得很可爱;燕子妈妈非常爱他们。

10、（）我连忙走上一步向老师问好。

（）生爱师;师爱生;我心里真快乐。

（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

（）我走进校门口;远远看见老师在教室门口。

（）老师也向同学一个一个地问好。

（）同学们心里也都很快乐。

（事情发展顺序：先、再、接着、然后、最后)1、（）接着把小树苗放进坑里。

（）最后给小树浇上水。

（）二（1）班同学放学后在学校里种树。

（）然后培好土。

（）大家先把坑挖好。

2、 ( )最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。

( )然后在上面画上红红的太阳;各种颜色的花。

( )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

( )我先把纸剪成一个长方形。

( )我想做一个书签。

3、（）我看着自己洗干净的红领巾;心里真高兴。

（）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。

（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

（）接着擦上肥皂（zào）;再搓;搓出很多肥皂泡。

（）最后;把红领巾晾（liàng）在身后的绳子上。

4、（）树枝上长出了嫩绿的叶子。

（）春天到了;同学们在种树。

（）再把树根埋好。

（）过了些时候;小树全活了。

（）他们先挖了坑。

（）然后浇上水。

（从整体到局部：局部又可以从上到下;从外到里）1、（）我有一只长方形的塑料文具盒。

（）盒盖是粉红色的;盖面画着一个傣族小朋友;还有一只小鸟;一只小羊。

（）盖里是白色的;有一个灰色的小袋;是放蜡笔的。

（）文具盒里面有两层;一层装着钢笔和铅笔;另一层装米尺和削笔刀。

（）文具盒使用起来很方便;用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片;盒就关上了。

2、（）它的茎像个绿色的圆球;仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

（）这些花有白的;也有黄的。

（）茎上长满了小刺;还开过几次花。

（）我外公家有一盆仙人球。

3、（）吃在嘴里;又香又甜。

（）它的形状是弯弯的;像个小月牙。

（）剥开果皮;露出了白色的果肉。

（）香蕉是我最喜爱吃的水果。

（）果皮是淡果黄色的;还略带些小黑点。

（地点的转移：从近到远;从下到上）1、( )碧溪河从村前流过。

( )村后是一望无际的桑园。

( )我家住在碧溪河边;这是江南水乡的村庄。

( )河里一群小鱼在水中游来游去;水面上不时溅起朵朵小花。

( )春天;桑树抽出新芽;整个桑园就像绿色的海洋。

2、( )春天的郊外;景色多美啊！( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

( )小溪的尽头;满园的桃花绽开了笑脸。

( )脚下;小溪流唱着愉快的歌。

( )再远处是一片金黄色的油菜花。

( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

3、（）湖当中;水面平静得像一面镜子;绿得像一块碧玉。

（）湖岸边;垂柳成行;知了叫个不停;一阵微风从湖面吹来;好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天;爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖水的游泳区里;十几个孩子正在游泳;玩得很开心。

（）举目远眺;隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

4、（）走近看;阳光透过树梢;照进树林。

（）松树的叶子变得苍翠;枫树的叶子变得更火红。

（）远远望去;树林间满是晨雾;像是淡淡的蓝烟。

（）我站在公园门口。

（）一阵风吹来;片片红叶飘落下来;就像飞舞的彩蝶。

（）当我迈步走进树林时;蓝烟不见了。

5、（）它们在美好的春光里;多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。

（）到处是生计勃勃的景象。

（）大地披上可绿色的新装。

（）小鸟在枝头唱歌;蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖;冰雪消融。

（）柳树发芽;果树开花;明媚的阳光普照山河。

6、（）我的家在这个村庄里。

（）湖面上荡着几只小小的渔船。

（）我的脚下是一片平坦的田野。

（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

（）小路不远处有个平静的小湖。

（）一条笔直的小路从田野穿过。

1、（）肖邦从小就喜欢音乐;他六岁开始练习钢琴;八岁就举办演奏会了。

（）当时的人;都惊讶于他的音乐天赋;争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年;就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙;父亲是一位教师。

2、（）一天;我对小明说：“咱们明天捉知了;好吗？”他愉快地答应了。

（）开始;我怎么也捉不到。

（）第二天;我们俩准备好了网罩;向树下跑去。

（）小明却一连捉了三、四只;我真羡慕他。

（）夏天一到;我们村口的大树上;从早到晚总能传来“知了—知了——”的叫声;我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后;在小明的帮助下;我也套住了一只;心里别提多高兴了。

3、（）他吓得躲在深宫里;好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它;胆子越来越大;甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪;皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了;满朝文武也都吓坏了。

（）天;金銮殿上忽然出现了一只老鼠;愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠;以为是个妖怪。

（）这样一来;弄得大家更加惊慌起来。