6
cháng
嫦 娥é 奔bèn 月
yuè
7
童趣盎然 感悟美
赏读 演＿的船， ＿＿＿的船儿＿＿＿＿＿。 我在＿＿＿＿＿＿船里坐， 只看见＿＿_星星＿＿＿天。
9
玩
学
10
比较读
弯月儿
小船儿
弯弯的月儿 小小的船儿
11
习题组 合
神七发 射
月球之 谜
地球卫 星
12
谢谢指导
13
2
教学重点与难点：
理解诗歌意思，受到美的熏陶
3
远教资源的应用与整合
远教资源在课题导入、创设情境中的整合与应用。 远教资源在突出重点、突破难点中的整合与应用。 远教资源在课后练习、拓展延伸中的整合与应用。
4
教法与学法
情境教学法 激趣教学法 读中感悟 自主探索 大胆创新
5
教学过程：
神话激趣 发现美 童趣盎然 感悟美 童真闪亮 再现美 童心放飞 传送美
义务教育课程标准实验教科书（S版）一年级上册
6 小小的船
衡东县城关一小：李燕红
1
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、初步理解、品味“弯弯的”、“小小的”等叠词，并能 在生活中积累与应用。
创设情境，利用听、说、读、想、演相结合的方式， 调动多感观主动参与学习，全方位发展学生个性。
感受夜空的美妙，受到美的熏陶。激发学生亲近自然， 探索宇宙奥秘的思想感情。