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繁昌中小学办学效能指标体系

2.“两学一做”学习教育常态化(5分)。
3.党组织标准化建设按标准达标(5分)
4.按上级要求开展学教活动(2)。
5.活动资料分类归档(3分)。
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现场检查
办公室
B3
党建宣传
(6分)
C5
党建宣传(6分)
1.利用党务公开栏及时开展党务公开(2分)。
2.利用新闻网络媒体开展学校党建宣传(4分)。
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5.每学期组织学生参加公益活动不少于2次(4分),每少1次减2分
6.认真开展“千名教师访万家”活动(3分)。
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教育股
C18
班主任管理
(15分)
1.有班主任考核方案(2分),无减2分;及时组织、参加各级培训(3分),未组织参加按次数平均减分。
2.班主任实录填写齐全、学校定期检查(5分),不齐全、未检查酌情减分。
个别访谈
局工会
B6
教学管理
(70分)
C10
执行课程方案
(10分)
1.按规定开齐课程(5分),开足课时(5分),无随意增、减、停、改课程和课时现象。
平时检查
学生访谈
教育股
C11
教学常规工作
(30分)
1.学期初,教务处制订教学工作计划(含进度);学期末,教务处撰写工作总结。(4分)
2.学期初,学科教师制订并实施教学计划(含进度);学期末,学科教师撰写教学总结(或论文)。(6分)
繁昌县中小学办学效能评估指标体系
A级
指标
B级
指标
C级
指标
评分办法
信息采集
手段方法
责任
科室
A1
组织
管理
(70分)
B1
组织领导
(24分)
C1
组织设置(6分)
1.学校党组织设置规范,暑期进行1次摸底,做到设置科学、调整及时(2分)。
2.学校党组织主体责任明确,定期会议研究布置党建工作(2分)。
3.党风廉政建设工作组织、计划、总结、记录。(2分)
2.留守儿童工作有计划和活动安排,活动内容较丰富,每学期至少开展校级集体特色活动2次(6分)。3.校园文化活动丰富多彩,开设艺术团队、兴趣小组等,每年开展艺术节、合唱节等全校性艺术活动,(8分)。学生社团参加县级及以上展示或获奖(5分)。
4.开展全校性读书活动每学年至少2次(6分),每少一次减3分;不断推进书香校园建设,板报橱窗及时更新(2分)。大力实施国学经典教育(5分)。
3.教务处每学期公布学科教师备课笔记、作业批改等检查情况。(10分)
4.教务处按学期公布学科教师课堂教学检查(如考勤、调课)情况。(6分)
5.教务处对本校期末监测学科、毕业班统测学科成绩做统计分析,撰写分析报告。(4分)
实地检查
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教师发展中心
C12
学生课业负担
(10分)
1.学校课外活动有计划,有记录(5分)。好5分、良好4分、一般3分、差不得分。
1.坚持免试就近入学,无违规招生行为(5分)。
2.加强学籍管理,无空挂学籍、重复学籍和借读现象、电子学籍信息完整(5分)。发现违规招生现象此项指标不得分。
3.学校组织或承担的监考、阅卷等考试工作无失误、舞弊现象(5分),失误酌情扣分,有舞弊现象不得分。
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科室记录
教育股
B7
教研管理
(55分)
C15
教研活动开展
(55分)
1.各教研组按计划开展教研活动,教研活动记录格式规范、内容真实、记录详细(15分)。
2.学科教师的课堂教学观课评课笔记,格式规范、内容真实、记录详细、节数达标(20分)。
3.骨干教师、青年教师培养工作有计划,过程性材料记录详细,格式规范、内容真实(10分)。
4.课题研究活动,格式规范、内容真实、记录详细(10分)。
办公室
A2
常规
管理
(550分)
B5
民主管理
(10分)
C9
群团工作
(10分)
1.坚持校务公开,永久设立校务公开、财务公开、收费公示栏,并定期更换内容(4分)。
2.每年至少召开一次教代会且程序规范(4分)。
3.利用妇女节、教师节、重阳节等节日开展有益于教师身心健康发展的文体活动(2分)。
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现场查看
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办公室
B4
制度建设
(20分)
C6
规划计划(5分)
1.学校有经教代会通过的发展规划(一般三年一个周期)(1分)。
2.有学年度工作计划。(2分)。
3.学校章程的制订工作(2分)。
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办公室
政策法规股
C7
组织机构(5分)
1.学校安全工作、德育工作、教育教学、后勤管理等组织健全(5分)。
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办公室
C2
活动开展(12分)
1.党建计划健全,党建制度健全并在员活动室上墙(2分)。
2.组织活动按计划开展并在“爱党建”平台纪实(10分)
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现场查看
办公室
C3
党费收缴(6分)
1.党费收缴按时足额(6分)。
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办公室
B2
学习教育
(20分)
C4
学习教育(20分)
1.“三会一课”正常开展(5分)。
实地检查
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教师发展中心
A2
常规
管理
(550分)
B8
德育管理
(105分)
)
C16
德育常规(30分)
1.共青团、少先队工作正常开展、举行入团入队仪式、开学和毕业典礼等工作常态化(5分)。
2.《守则》、《规范》、“社会主义核心价值观”知晓率100%(6分),每下降一个百分点减1分;每周升旗仪式规范(4分),少一次减1分。
3.建有“学校、家庭、社会”三位一体德育工作平台,学校重视家庭教育工作,家长学校有计划,有总结,有教案,有上课记录,有家长签到记录等,一年开展2次以上家庭教育辅导有记载(10分)。
4.每学年评选校园之星或有学校特色大面积多角度的优秀学生评选(5分)。
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问卷调查
教育股
C17
活动开展(50分)
1.有专兼职心理健康教师、咨询室(4分),缺少一项减2分,每学期开展心理健康(含生命教育)知识讲座2次(4分)每少一次减2分,定期对学生开展咨询辅导活动,有较为翔实个案的活动记录,有较为完整的心理健康档案(3分)。
办公室
教育股
C8
制度健全(10分)
1.行政、教师例会制度(3分)。
2.教代会制度(2分)。
3.安全、教学教研、财务管理等各种管理制度健全(5分)。
制度齐全,知晓率、满意度达95%以上的得满分;制度不全的,每缺一项扣1分,知晓率、满意度达不到95%的每下降3个百分点扣1分。
问卷调查
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人事股
局工会
2.教材教辅选用符合规范要求(5分)。发现违规现象,此项指标不得分。
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学生访谈
教育股
C13
控制流生(5分)
1.学校无辍学学生,巩固率99%以上(5分)。小学辍学率城区超过0.1%,农村超过0.2%;中学辍学率城区超过1%,农村超过2%,此指标不得分。
统计报表
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教育股
C14
招生考试(15分)
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