初中语文试卷
马鸣风萧萧
与朱元思书
自主学习
一、练习
⒈注音。

湍( ) 鸢( ) 戾( )
嘤( ) 庠（）泠（）
⒉下面句中含有通假字的是( )
A千丈见底B有时见日
C窥谷忘反D泠泠作响
⒊解释句中加点的词。

①一百许里( ) ②急湍甚箭( )
二、延伸
（一）
[甲文]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
[乙文]
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

⒌解释加点的字。

良多趣味（）
属引凄异（）
泠泠作响（）
③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( )
⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )
⒋在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。

视觉：
听觉：
表达效果：
经纶世务者（）
⒍甲文先写山，后写水，层次井然。

写水是按（顺序）写的。

乙文则是按顺序来写的。

⒎两文在写景方面有什么相同之处？
⒏甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。

⒐乙文中"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

"一句表达了作者怎样的思想感情？
⒑假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。

（二）
黑山在县（河南修武县）地北白鹿山东，清水所出也。

上承诸陂（山坡）散泉，积以成川，西南流屈曲。

瀑布垂岩，悬河注壑，二十余丈，雷扑之声，震动山谷。

左右石壁云深，兽迹不交，隍（沟壕）中散水雾合，视不见底。

南峰北岭，多结禅栖之地（禅栖之地，修行僧人的居住地）；东岩西谷，又是刹灵之图（刹灵，寺院；即“浮图”，佛塔）。

竹柏之怀，与神心妙远；仁智之性，共山水效深，更为胜处地。

其水历涧飞流，清泠洞观（泠，清凉；洞观，水清可见底），谓之清水矣……清河水又南，与小瑶水合。

水近出西北穷溪，东南流注清水。

清水又东南，吴泽陂水注之。

水上承吴陂于修武县之故城西北。

（节选自《水经注》）⒒解释句中加点的字。

①上承诸陂散泉（）
②多结禅栖之地（）
③其水历涧飞流（）
④清河水又南，与小瑶水合（）
⒓用原文中的话回答问题。

①清水有一河段很险奇，作者是怎样描写这一河段景观的？
②除自然环境外，清水流域被人尊为“胜处”的原因是什么？
③作者怎样解释清水得名的原因？
⒔上面一段文字先写明清水的，再介绍了清水的走向与，着重描写了清水两岸的，解释了清水，交代了清水支流的。

《与朱元思书》能力提升题答案
一、自主练习
⒈ｔｕáｎｙｕāｎｌìｙīｎɡxi ng l ng ⒉B C ⒊①左右②水势急③穷尽④树枝⑤筹划，治理⑥向东，向西⒋横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。

二、阅读延伸
（一）⒌真，实在接连不断形容水声的清越筹划，治理⒍夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）⒎两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境⒏甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处乙：奇山异水，天下独绝⒐表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

⒑在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。

在富阳到桐庐一带搞旅游开发。

（要抓住两个地方的特点来谈。

）
（二）⒒①连续②结交，结合③经过，经④凑到一起⒓①瀑布垂石→视不见
底②南峰兆岭→更为胜处地③其飞历间→谓之清水矣⒔水源险奇石壁云深得名由来流向。