思维 分析-综合-比较-抽象-概括 思维形式 概念-判断-推理 品质 敏捷性，灵活性，深刻性，独创性，批判性 想象 有意想象，无意想象 知觉暂留 视觉暂留：积极后像，消极后像 错 觉： 向光性 私密性： 独居、亲密、匿名、保留 人际距离 亲密距离：0-50CM 个人距离：50-130cm 社交距离：1.3-4m 公共距离：4m以上
第二章 人体与室内
2.1 人体尺寸 2.1.1 人体尺寸 它是通过测量人体各个部位的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上 差别的学科。 2.1.2 尺寸的分类 1 构造尺寸—静态人体尺寸 是人体处于固定的标准状态下测量的，主要为人体各种装具设备提数据。 常用的10项构造尺寸：身高/体重/坐高/臀部至漆盖长度/臀部的高度/ 漆盖高度/膝盖高度/大腿厚度/臀部至漆弯长度/ 肘间宽度。 2 功能尺寸—动态人体尺寸 是人在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范围。 在动态的人体状态下测量，是由关节的活动，转动所产生的角度与肢体 的长度协调产生的范围尺寸，主要对解决带有空间范围，位置的问题提供数据。
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第三章 人体与家具
3.1 工作面的高度 工作面的高度取决于人工作时身体姿势的重要因素。不正确的工 作面高度将影响人的姿势，引起身体的不适，降低工作效率。 为有效提高工作速度和精确度，考虑‘疲劳’和‘单调’的人性因素， 提出最佳的工作面高度是在人的肘下50毫米，这个数据是根据生产效 率和工作人员的生理情况两个方面因素确定的。

领域 个人空间

资料搜集 气候，地势， 客户喜好 风格分析
初定方案 多个草图、 资料 综合比较分析
经过设计师 结合资料分析综合 确定构思好的设计
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第一章 概论
1.3 人体测量的研究方法 1. 人体测量 -心理特征 -生理特征
2. 人体测量的内容 - 形态测量 长度尺寸/围度尺寸/体积/表面积… - 运动测量 测定人体活动关节的活动范围和肢体的活动空间, 动作范围/动作过程/形体变化/皮肤变化… - 生理测量 测定生理活动现象, 疲劳测量/触觉测量/体能承受度…
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第二章 人体与室内
• • 4 尺寸的衡量标准 舒适的标准：以‘够得着的距离，容得下的空间’为原则。 安全尺度： 在涉及安全问题的场所，尺寸设定采用极限尺寸去限制和保护人们，以避免 危险为目的，尺寸标准以安全性为主。
2.2 人体活动 2.2.1 肢体活动范围与作业域 人体尺寸无论是结构尺寸还是功能尺寸，均为静态尺寸，而在实际生活中，人体 总是处于运动状态，需要一定的活动范围。 作业域：由肢体活动的角度和肢体的长度组成的活动空间，是人在某种姿势下肢体所能 触及的空间范围。 作业空间：由作业域扩展到人-机系统的全体所需的最小空间。 2.2.2 人体的活动空间 人在空间中本身也会随着活动的需要而移动位置，姿势的变换和人体移动所占用 的空间构成了人体活动空间。
结论：1 工作面高度应由人体肘部高度来确定，而不是由地面以上的 高度来确定；该高度设定根据具体操作人的尺寸而定。 2 工作面的最佳高度略低于人的肘部。
工作面的高度设计按基本作业姿势：站立作业/坐姿作业/交替作业
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第三章 人体与家具
人体工程学基础知识
生理学知识
五觉：视、听、嗅、味、触 血液循环系统 人体运动系统、人体力学 运动与疲劳 人体经络系统

心理学知识
心理和行为 心理活动 分类 人的认识活动 人的情绪活动 人的意志活动 心理活动的过程，状态，特点 感觉和知觉 反映外界各种事物个别特型的感觉，外部感觉 反映我们自身各个部分内在现象的感觉，内部感觉 感受性、感受阙 就是外部感觉的能力 感受阙：一是绝对感受阙，一是差别感受阙 韦伯-费希纳定律
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第二章 人体与室内
2.1.4 人体尺寸运用中的问题 1.数据的选择 2 百分位的运用 • 常用百分位：第五百分位和第九十五百分位。 • 不同的场合，将采用不同的百分位点的选择。 如门的高度，它应该保证大多数人的身高都可以通过此门，所以应该选择第 五百分位。而坐椅高度的确定，应考虑到适合男女老幼和不同身高的人使用， 高度尺寸应选择第九十五百分位取值，才不至于使许多人坐该椅时，脚不能 踩在地上。 • 使用百分位的原则： （1）由人体总高度，宽度决定的物体，尺寸应以95百分位的数据为参考。 （2）由人体某一部分的尺寸决定的物体，其尺寸应以第5百分位为依据。 （3）特殊情况下，考虑到安全和健康问题，尺寸界限应扩大。 （4）目的不在于确定界限，只求最佳范围时，应以第50百分位为依据。 例如：门铃安装高度。 3 在设计中应考虑各项人体尺寸
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第二章 人体与室内
人体尺寸的差异 1 种残疾人
百分比的概念 定义：表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。 大部分人体测量数据是按百分比表达的，把研究对象分成100份，根据一些 指 定的人体尺寸项目，从最小到最大顺序排列，进行分段，每一段的截至点即 为一个百分位。 以身高为例：第五百分位的尺寸表示有5%的人身高等于或小于这个尺寸。




感受特定 感觉适应 感觉疲劳 感觉对比 感觉补偿 知觉特性 知觉选择性 知觉整体性 知觉理解性 知觉的恒常性 知觉种类 空间知觉 时间知觉 运动知觉
注意 有意注意 无意注意 引起注意的方法： 加强环境刺激的强度 加强环境刺激的变化性 采用新异突出的形象刺激 记忆 时间：瞬时记忆，短时记忆，长时记忆 内容：动作记忆，情绪记忆，形象记忆，词语记忆 类型：有意记忆，无意记忆 遗忘：在认识记忆外界事物之后，把他们储存起来，这就 是保持的过程。但在保持过程中，记忆的材料会发生一定 的变化，这就是遗忘 记忆要有目标，理解，特征，多种感官并用，采用多种形式