第一章单元测试1、问题:人类语言和动物的交际方式（）选项：A:在本质是一致的B:有着根本区别C:有不大的差别D:基本一样答案: 【有着根本区别】2、问题:下列说法错误的（）选项：A:言语是第一性的，语言是第二性的B:言语来源于语言又反作用于语言C:语言起着决定性的规范作用D:区分语言与言语使语言的研究精确了范围答案: 【言语来源于语言又反作用于语言】3、问题:下列关于符号说法正确的是（）选项：A:符号是一个社会全体成员随意用来表示某种意义的记号或标记B:符号内容是可以被人的感觉器官感知的，具有物质性C:符号形式是内容所表达的意义D:符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的答案: 【符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的】4、问题:语言具有能产性是因为（）选项：A:线条性与递归性B:渐变性与递归性C:双层性与任意性D:双层性与递归性答案: 【双层性与递归性】5、问题:两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系是指（）选项：A:转换关系B:组合关系C:层级关系D:聚合关系答案: 【组合关系】6、问题:汉语中的“房子坏了”中“房子”一词可以用“道路、轮胎、衣服”替换，这几个词之间的关系是（）选项：A:组合关系B:对立关系C:聚合关系D:互补关系答案: 【聚合关系】7、问题:下面不属于语言寒暄功能的是（）选项：A:吃了吗B:你还好吧C:这是到哪里去呢D:你叫什么名字答案: 【你叫什么名字】8、问题:人类最重要的交际工具是（）选项：A:语言B:文字C:体态语D:数学符号答案: 【语言】9、问题:语言学研究的对象不包括（）选项：A:语言体系B:言语活动C:言语机制D:体态语系统答案: 【体态语系统】10、问题:研究语言亲属关系的语言学是（）选项：A:结构主义语言学B:社会语言学C:历史比较语言学D:转换生成语言学答案: 【历史比较语言学】第二章单元测试1、问题:护士对住院病人说：“我们该吃药了。
”，这里的“我们”指的是（）选项：A:护士B:医生C:病人D:护士和病人答案: 【病人】2、问题:“把这张椅子搬到那里去”中的“那里”是指示语的（）用法选项：A:象征B:前照应C:后照应D:手势答案: 【手势】3、问题:“美国是中国的近邻”这句话违反了合作原则中的（）准则选项：A:质量B:数量C: 关系D:方式答案: 【质量】4、问题:A：你昨天买了些什么？B：买了些东西。
这个对话中，B 违反了合作原则中的（）准则选项：A:质量B:数量C:关系D:方式答案: 【数量】5、问题:A：美国对进口中国的商品提高了关税。
B：我们今天中午吃什么？这个对话中 B 的回答违反了合作原则中的（）准则选项：A:质量B:数量C:关系D:方式答案: 【关系】6、问题:“你替我把教室打扫一下。
”这句话违反了礼貌原则中的（）选项：A:慷慨准则B:赞誉准则C:谦逊准则D:得体准则答案: 【得体准则】7、问题:“我的手机丢了。
”说话人说出这句话的前提是（）选项：A:我需要买新手机B:我有一部手机C:我没有打电话D:我没有找到手机答案: 【我有一部手机】8、问题:语言的形式与功能的关系是（）。
选项：A:一对一B:一对多C:多对一D:不确定答案: 【一对多,多对一】9、问题:语用学是研究（）的学问选项：A:语境意义B:表达相互关系C:说话人意图D:句子意义答案: 【语境意义,表达相互关系,说话人意图】10、问题:认知语境是交际者已经内在化、认知化或已经固化在头脑里的概念典型和关系典型，是已经（）的百科知识选项：A:结构化B:系统化C:逻辑化D:图式化答案: 【结构化,系统化,逻辑化,图式化】以下为购买的隐藏内容：第三章单元测试1、问题:对语言的本质说法正确的是：（）选项：A:语言是一种自然现象B:语言是一种生理现象C:语言是一种单纯的心理现象D:语言是一种社会现象答案: 【语言是一种社会现象】2、问题:美国语言学家拉波夫对（）音分层的研究是社会语言学运用调查统计方法的经典作品选项：A:rB:sC:tD:l答案: 【r】3、问题:汉语俗语“妇人之见”从社会语言学的角度看反映了（）选项：A:性别差异B:性别歧视C:性别平等D:性别模糊答案: 【性别歧视】4、问题:“语言帮助人与人之间建立保持某种社会关联，这体现了语言的哪种功能？（）选项：A:信息传递功能B:交友功能C:人际互动功能D:表意功能答案: 【人际互动功能】5、问题:阴阳称呼语的并列无一例外地遵循男性或阳性在前，女性或阴性在后的规则。
选项：A:对B:错答案: 【错】6、问题:性别歧视现象正在得到越来越深刻的理解，从而反向推动着社会和语言的变革。
选项：A:对B:错答案: 【对】7、问题:特鲁吉尔（1983 ）调查发现社会阶层地位越高，受教育程度相应提高，也会越注重使用标准语言。
选项：A:对B:错答案: 【对】8、问题:人们的语言态度也可反映社会阶层上的差异。
选项：A:对B:错答案: 【对】9、问题:语言受社会的制约。
选项：A:对B:错答案: 【对】10、问题:语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
选项：A:对B:错答案: 【对】第四章单元测试1、问题:语言与文化共存的最典型的例子可以说是（）选项：A:汉字与中国文化B:印度语与印度文化C:拉丁语与拉丁文化D:英语与英国文化答案: 【拉丁语与拉丁文化】2、问题:不能体现文化对语言的制约、影响的是（）选项：A:人类的文化活动只对语音系统没有影响B:文化特征总是在语言中留下印记C:文化接触导致语言接触D:文化也会对语言系统产生影响答案: 【人类的文化活动只对语音系统没有影响】3、问题:语言和思维到底有什么样的互相关系呢？这个问题历来是古今中外的语言学家、哲学家和心理学家长期争论的问题。
下面不属于三种主要观点的是：（）选项：A:语言先于思维B:思维先于语言C:语言思维是共生的D:语言与思维是相互独立的答案: 【语言与思维是相互独立的】4、问题:关于语言与思维之间的关系，一个更加折中而准确的观点是：（）选项：A:语言主导思维B:思维主导语言C:语言和思维之间是存在着辩证关系D:语言与思维是相互独立的答案: 【语言和思维之间是存在着辩证关系】5、问题:著名的萨丕尔—沃夫假说，认为人们对现实的认识必定会受到所使用的语言的影响。
选项：A:对B:错答案: 【对】6、问题:英汉句法中的文化差异还可以体现在表达地址的语言中。
选项：A:对B:错答案: 【对】7、问题:如果在跨文化交际中，我们不注意对方的文化背景，随便套用我们的问候语，那么可能会遇到麻烦, 容易产生“误会”。
选项：A:对B:错答案: 【对】8、问题:英文属于意合语言。
意合语言主要靠次序变化、上下文语境及言外事实逻辑来达到明晰思路的目的。
选项：A:对B:错答案: 【错】9、问题:一个社区或社会中存在的有关语言本质及运用的共有看法、信念、态度就是语言意识形态。
选项：A:对B:错答案: 【对】10、问题:我们存在对某些语言或方言的偏见，也可能存在对某些语言或方言的偏爱。
选项：A:对B:错答案: 【对】第五章单元测试1、问题:逢年过节“死鱼”“死鸭”改称“文鱼”“文鸭”是属于语言禁忌中的（）选项：A:年节语言禁忌B:日常生活用语禁忌C:社会分层用语禁忌D:称谓禁忌答案: 【年节语言禁忌】2、问题:在中国北方一些地区，盖房子的时候要贴上“上梁大吉”“吉星高照”之类的红纸条属于语言“迷信”中的（）选项：A:吉祥语B:咒语C:禁忌语D:委婉语答案: 【吉祥语】3、问题:下列不属于语码混合原因的是（）选项：A:谈到某个主题时，由于想不起或缺少适当的表达方式而转用另一种语言B:不想让在场的某个人知道所讲的内容C:两种文化接触和融合的产物D:炫耀自己能说几种语言答案: 【两种文化接触和融合的产物】4、问题:禁忌语是指人们在说话时，由于某种原因，不能、不敢或不愿说出某些具有不愉快的联想色彩的词语。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:委婉语是人们在交际中用来表达不宜直言的人或事物的言语或语言。
选项：A:对B:错答案: 【对】6、问题:语言学家Poplack 具体区分了三种类型的语码转换：句间语码转换、句内语码转换和附加语码转换。
选项：A:对B:错答案: 【对】7、问题:语码转换不能反映、调节与建构人际关系。
选项：A:对B:错答案: 【错】8、问题:社会生活的变化在语言的方方面面都有所反映。
选项：A:对B:错答案: 【对】9、问题:网络语言深受年轻人的喜爱且传播迅速，很多官方部门也开始使用网络语言。
选项：A:对B:错答案: 【对】10、问题:网络语言虽丰富了语言生态，但其对语言自身的冲击、对流行文化气质的负面影响也不可小觑，还需我们积极面对，善加引导。
选项：A:对B:错答案: 【对】。