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教师教学设计模板

二〇一四年二月
学 科(第册)教 学 计 划
一、全册教学目标:
二、教材分析与学生情况分析:
三、本册教学重难点
四、实施教学的主要措施:
学 科(第册)教 学 进 度
周次
起讫月日
教学内容
课时数
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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17
18
19
20
学 科(第单 元)教 学 计 划
一、单元教学目标:
2014-2015
2015-2016
2016-2017
(内容均为五号宋体字,行距为0)
教 学 反 思
时间
年 月 日
反思教师
自我评价
时间
年 月 日
反思教师
自我评价
时间
年 月 日
反思教师
自我评价
时间
年 月 日
反思教师
自我评价
(内容均为五号宋体字,行距为0)
二、单元教材分析:
三、单元教学重点、难点:
四、单元课时安排:
庆华小学教师教学电子备课记录手册
年级:科目:第 册教材
教学内容
课时
课时
三维教学目标
教学
重点
难点
教学方法
教学准备
德育渗透
板 书 设 计
主备板书:
板书修改1:
板书修改2:
板书修改3:
教 学 过 程
主备年级教学设计
辅备年级补充修改
教师导学
学生活动
教师教学设计模板
教师教学设计手册
JIAO SHI JIAO XUE SHE JI SHOU CE
教学学科
教学年级
主备年级教师
教学学期
2013-2014(下册)
辅备年级教师
教学学期
2014教学学期
2015-2016(下册)
辅备年级教师
教学学期
2016-2017(下册)
西安市灞桥区庆华小学
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