探究-花生果实大小的变异
花生果实大小的讨论
探究活动
探究两个不同品种的花生果实大小的变异 探究目的 1、通过取样、测量的方法，解释花生果实大 小变异的原因所在。 2、运用取样调查及收集、处理数据并画出曲 线图的方法、测量、分析花生果实大小变异的 情况。 3、通过实验，加深对变异的理解，从而深化 对自然界事物的认识。
பைடு நூலகம்
提出问题
• 为什么大花生中有个小的？ • 为什么小花生中有个大的？
作出假设
这是由于品种不同引起的 这是由于栽培环境不同引起的
制定计划并实施
实验材料及用具: 两种品种各不要少于30粒，圆规，尺子，坐标纸
实验步骤：
1.随机取样，两种品种各不要少于30粒。 2.用圆规和尺子逐个测量大花生品种的长轴的长短，长短以 毫米计。 3.在坐标纸上绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样 品的个数，依据两数的相交点，连成曲线。 4.用圆规和尺子逐个测量小花生品种的长轴的长短，长短以 毫米计。在同一坐标纸上绘制曲线图。 5.比较绘制的大花生和小花生两个品种的曲线图。
• 现在测量结果如下 • 大花生长度（毫米mm）分别是：27，26，30，29， 20，19，28，30，31，26，25，28，27，21，30， 23，27，28，29，27，26，28，30，29，32，33， 31，35，36，34.平均值为28. • 小花生长度（毫米mm）分别是：19，20，21，21， 20，23，24，19，21，25，26，21，21，24，16， 25，24，21，23，20，19，18，20，20，21，26， 24，25，20，18.平均值为21. • 绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个 数，依据两数的相交点，连成曲线。
个数
个数
30 27 24 21 18 15 12 9
长度
8 12 16 20 24 28 32 36 38 （毫米）
6 3
4
得出结论并进行交流
根据曲线高峰出现在不同横坐标对应的数值 范围，得出结论：①由于品种的不同，花生 果实大小的差异明显；②同一品种的花生果 实大小差异较小。