《第三节做一个讲诚信的人》习题
一、选择题
1、爱默生说：“诚实的人必须自己守信，他的最后靠山就是真诚。
”这告诉我们，做一个讲诚信的人（）
A、不追求个人的利益
B、不重视他人的利益
C、把所有的秘密告诉他人
D、需要有一颗真诚的心
2、做一个讲诚信的人，要求我们在日常生活中认真反思自我，能够（）
A、考虑他人的利益和情感
B、不考虑他人的利益和情感
C、不考虑自己的利益和情感
D、兼顾二者的利益
3、一个讲诚信的人（）
A、应该完全不要自己的利益
B、应该在不损害自己利益的前提下，才考虑别人的利益
C、应该为达到自己的利益不择手段
D、应该在追求自己利益的时候讲究公正，不损害他人的利益
4、做一个诚信的人，要友善待人，做到（）
①在必要时善于成全别人②学会宽容和原谅别人③不要轻易地怀疑别人④不完全以自己的好恶来要求别人
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
5、下列做法中可以使他人成为讲诚信的人，达到诚信的更高境界的是（）
A、帮助他人
B、怀疑他人
C、友善待人
D、真诚待人
6、假如你是推销员，明知推销的产品有缺陷，此时你应该对顾客（）
A、只宣传产品的优点，隐瞒缺陷
B、讲清产品的真实情况
C、对顾客不做任何解释，让顾客自主选择
D、强调产品的缺陷，让顾客不再购买
7、“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”这句话告诉我们（）
①做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心②诚信要求我们对待他人要以诚相待，
不欺骗他人③一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己④我们要尊重客观事实，抛弃一切的虚伪和欺骗
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
8、下列行为中属于不诚实或不讲信用的是（）
①老师将马伟的数学试卷上多加了10分，他知道后装作什么都不知道的样子②小明无意中知道了同学小花是个私生子，但他从未向任何人说过此事③李前知道自己的父亲收受他人的贿赂，就劝父亲去投案自首④张庆同学借同学的东西从不按时归还
A、①②③
B、①③
C、②③④
D、②③
9、某中学七年级五班在年底评选“三好”学生时，学习成绩非常优秀的同学王亮因为平时爱说谎话，言行不一而落选。
这件事说明（）
A、作为中学生，只要诚实守信，就一定能评上“三好学生”
B、生活中，对人不讲诚信就会产生信任危机
C、中学生不应该把全部的精力用到学习上
D、评选“三好学生”的标准主要是看你是不是诚信
10、在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。
对此，下列说法正确的是（）
①生活中，不论大事小事都应该做到对人诚实守信②小事不讲诚信的人，在大事上也很难做到诚信③要做一个讲诚信的人，就要从身边的小事做起④在小事上没有尽到责任只要无关大局，还是可以理解的
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
11、在情与法的冲突中，诚信守则要求我们（）
A、站在法律一边
B、站在亲情、友情一边
C、保持沉默
D、善于保护自己
12、下列说法错误的有（）
A、友善待人，不轻易地怀疑别人，也不完全以自己的好恶要求别人
B、学会宽容和原谅别人，在必要时还要善于成全别人
C、友善待人往往还可以使他人也成为讲诚信的人
D、做一个讲诚信的人，只要有一颗美丽善良的心，不要在实践中锻炼自己的合作能力
13、做一个讲诚信的人，就应（）
①真诚待人，讲究公正②重视合作，友善待人③能说会道④从身边的小事做起
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
14、当你目睹了一桩同学打架事件，老师向你调查情况时，正确的做法是（）
A、如实向老师反映情况
B、说当时自己不在场，不知道
C、添油加醋夸大事情的真实情况
D、说些不重要的，隐瞒关键问题
15、讲诚信需要长期的锻炼，而培养自己诚信最好的方法是（）
A、学好知识后再履行诺言
B、从小事做起，从现在做起
C、请教父母我应该怎样做
D、别人怎么做，我也怎么做
16、李鸣明知道教室里玻璃是谁打烂的，可老师问他时，他却说：“我不太清楚。
”下列评论，你认为正确的是（）
①他不讲诚信②掩盖了事实真相，撒谎欺骗了老师③忠诚同学的表现④和同学关系密切，替同学保密是义气
A、①③
B、①②
C、②③
D、②④
17、信守承诺是一种负责任的表现，也是诚信的基本要求。
下列行为体现这一基本要求的是（）
A、小文答应每天洗碗却经常忘记，妈妈提醒时他总是说“一家人，何必计较”
B、小凯答应帮助好朋友提高成绩，考试时将答案写在纸上偷偷传给了朋友
C、小敏答应为好朋友保守秘密，从不把好朋友到网吧的事告诉老师
D、小君答应与同学到图书馆看书，突然下雨，她仍然冒雨前行
18、根据教育部出台的《2011年普通高等学校招生规定》，今年综合素质，诚信记录将首次成为高校录取依据，考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随其一生。
这一规定告诉我们（）
①为人处世必须诚实守信②不诚信是损人利己的行为③每个人都要对自己的行为负责④对自己不负责任则会付出代价
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
19、胡锦涛总书记看望出席全国政协十一届五次会议的委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，其中有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
这启示我们青少年（）
①为人诚实，言而有信②对人守信，对事负责③为了一己私利，不背叛诚信原则④我们要做一个讲诚信的人
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、②③④
二、材料分析题
20、暑假里，王美帮妈妈去卖西瓜。
有个老板模样的人来到王美的瓜摊前问：“小朋友，你卖的瓜甜不甜？”王美如实回答说：“叔叔，这西瓜不太甜，今年雨水多，光照差，导致了西瓜不太甜。
”听了王美同学的回答，周围的人都惊呆了。
有人嘲笑王美：“和他人说实话，真是个大傻瓜”听了王美的回答，老板模样的人很感动，对王美说：“你真是个诚实的好孩子，你的瓜我全要了。
”
这个故事给王美的启示是什么？
21、材料一，小聪答应星期天下午去帮助因病耽误了功课的小林补习功课，课一听说星期天下午有巴塞罗那和皇马的足球世纪大战，小聪把给小林补课的事忘得一干二净。
材料二，小丽期中考试数学考砸了，只得了55分。
当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时，小丽讲试卷上的55分改成了85分。
材料三，小敏和小雅在“学雷锋活动月”时向班委郑重承诺：在中学学习期间，她们将照顾学校附近的“五保”老人李奶奶。
可是“学雷锋活动月”一过，小雅一次都没有去过李奶奶家，只有小敏一直在坚持。
当小敏问小雅为什么不去照顾李奶奶时，小雅却说：“‘学雷锋活动月’都过去了，我还去干啥？”
（1）在实际生活中，诚信主要表现在哪些方面？
（2）材料中四位同学的行为都算得上诚信吗？为什么？
三、情景题
21、某校七年级学生在开展“共铸诚信学校”的活动中进行了诚信情况调查，调查结果如下：从未出现抄袭作业的20人，从未考试作弊的30人，从未言而无信的23人，偶尔抄袭作业的16人，偶尔考试作弊的12人，偶尔言而无信的18人，经常抄袭作业的19人，经常考试作弊的8人，经常言而无信的14人。
（1）上述调查结果反映了什么问题？
（2）为共铸诚信校园，我们青少年应当怎么做？
答案
一、1、D 2、A 3、D 4、A 5、C 6、B 7、C 8、D 9、B 10、B 11、A 12、
D 13、D 14、A 15、B 16、B 17、D 18、C 19、A
二、20、一个讲诚信的人也不是不要自己的利益，只是在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。
材料中王美之所以能打动买主，完全是因为王美对人诚信，坚持诚信，就能获得他人的信任。
要做一个诚信的人，需要拥有一颗诚信的心。
21、（1）主要表现为：真实不欺、表里如一、信守诺言。
（2）材料中四位同学的行为，只有小敏的行为算得上诚信。
小聪把自己答应了的事情忘得一干二净，没有兑现自己的承诺，是失信于人的表现；小丽涂改试卷分数，欺骗父母，没有忠于事实，背离了真实不欺的要求；小雅做出了照顾“五保”老人李奶奶的承诺，“学雷锋活动月”一过就不去照顾李奶奶了，是对自己的承诺采取不负责任的态度；只有小敏在做出承诺后，一直坚持，说明她对人守信、对事负责，因而是一个讲诚信的人。
三、21、（1）上述调查结果反映了在校园中存在不诚信的现象。
（2）为共铸诚信校园，中学生要坚持实事求是的原则，认真面对所做的大事、小事。
要做到言而有信，一诺千金，不管大事、小事，都要讲诚信，对人守信，对事负责，遵守诚信守则，诚信做人到永远。