《化工仪表及自动化》课程整体教学设计
（2012 - 2013 学年第1学期）、管理信息
二、课程设计
2.1课程目标
2.1.1职业能力目标
1能掌握化工仪表在炼油、化工生产中的重要地位。

2能根据化工工艺条件进行常规仪表的选型。

3能顺利进行化工仪表的使用与调校。

4能根据工艺条件进行常规仪表的安装。

5能根据工艺参数、工艺条件进行简单控制系统的设计、控制规律的选择及参数的整定
6能根据仪表的表象进行故障的分析、判断并排故。

2.1.2知识目标
1熟悉仪表在现代化生产的重要地位。

2了解化工仪表的检测原理、组成结构、适用范围、安装注意事项与原理
3掌握化工自动控制系统组成与结构
4掌握自动化基本控制规律对过渡过程的影响并掌握简单控制系统的结构组部成及设计要素。

5掌握执行器的结构分类、适用范围及安装维护注意事项。

2.1.3素质目标
1树立安全生产意识，建立正确防火、防爆、防毒。

2明确本岗位与其它工序操作人员及现场操作人员的关系，解决生产中的问题。

3能深入思考可能出现的问题，正确应对并迅速作出反应，如不能解决及时汇报或报修。

2. 2课程教学活动设计
2. 2. 1课程内容设计
2. 2. 2能力训练项目设计
2. 2. 3教学进度表
三、教学材料
教材：《化工仪表及自动化》厉玉鸣化学工业出版社
参考资料：《集散控制系统的应用》常慧玲化学工业出版社
《化工仿真操作实训》陈群化学工业出版社
仪器设备：在教学过程中，应用多媒体、投影仪等教学资源辅助教学及仿真软件
四、教学组织形式
1．在教学过程中的第一学期教学内容主要以理论知识为主，配要仿真操作，从操作中加强学生对理论知识的理解。

为
2．在教学过程中，实行理论实践一体化教学，广泛应用图片、动画等教学资源辅助教学，提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。

3．教学过程中采用讨论、提问、及小组个人训练等形式，强化学生思考和分析解决问题的能力，严谨的工作态度，同时强化安全教育，提高安全意识。

4、强化化工生产中各仪表的应用范围及安装维护注意事项，为日后的岗位训练打下一定的基础。

五、考核方案
平时成绩30%：其中出勤10%，课堂讨论、提问、操作占20%，
作业30%；
期末考试40%：闭卷考90 分钟
六、需要说明的其他问题
教材内容的处理说明：。