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高三语文《论语》高考复习课件
【注】相传尧传天下给舜,舜传天下给禹。
21. “夫子自道”在句中的意思是__________认为孔子的“我无能”的说法是 _______。
22. 尧、舜是孔子、孟子推崇 “仁者”,按孔子说法,应该“不忧”;按孟子说 法,却又会“忧”。根据材料,简述孔子、孟子这么说的原因。
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【解析】 本题考查“传统文化经典的理解和评价”的能力。这道题目检测了 考生对课本知识的掌握程度。周朝初年,因周成王年幼,由周公旦摄政。相 传周公制礼作乐,建立典章制度,被认为古代圣贤之一。“梦见周公”表明 孔子对古代圣贤的崇敬和对周代文化的向往。
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22. 尧、舜是孔子、孟子推崇 “仁者”,按孔子说法,应该“不 忧”;按孟子说法,却又会“忧”。根据材料,简述孔子、孟子这 么说的原因。
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子曰:“如有周公之才之美①,使②骄且吝,其余不足观也已。”(《论 语·泰伯》)
22.概括第二则材料的主旨,并加以分析。(4分) 答:_______________________________________ 【示例】
①主旨在于说明德、才的关系,孔子强调德重于才。 ②“周公之才之美”,是极言其才干之优异;“骄”“吝”则是恶劣的品 质。孔子认为,一个人如果品德不好,即使才华出众也不足称道。
【解析】 本题考查“传统文化经典的理解和评价”的能力,考查文化传承 与理解的学科素养。解答此题,首先要理解文段的原有意思。这句话是说, 即使一个人(君主)拥有周公那样美好的才华,如果骄傲又吝啬,那其他方 面也就不值得看了。很显然,孔子把道德品质和人格魅力作为评判一个人 的首要标准,一个人如果缺少了道德品质和人格魅力,那么其他就无从谈 起。由此,即可概括出材料的主旨来。
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第一课时
一、考情分析 二、复习策略 三、文本梳理 四、考题训练
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21. “夫子自道”在句中的意思是__________认为孔子的“我无 能”的说法是_______。 答案:先生在说自己 自谦 【详解】
本题考查理解经典文本含义、概括文中观点的能力。解答此 题,应对文本进行逐字翻译,然后理解把握文中人物的情感态度。 “夫子自道”中,“道”意为“说”,“自”做“道”宾语,属 于宾语前置句,这句话翻译为“夫子在说自己”。孔子说自己做 不到“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧”,而子贡却认为“仁、 知、勇、”正是孔子具有的品格,一句“夫子自道”表达出了孔 子在自己学生心目中谦虚的形象,所以子贡认为孔子的“我无能” 是自谦的说法。
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• [真题呈现]
[2018·浙江卷]阅读下面的材料,完成21~22题。(6分) 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”(《论语·述而》) 子曰:“如有周公之才之美①,使②骄且吝,其余不足观也
已。”(《论语·泰伯》) 【注】①〔才之美〕美好的才华。 ②〔使〕假使。
21.第一则材料中“梦见周公”的含义是什么?(2分) 答:_______________________________________ 【示例】 “梦见周公”表明孔子对周代文化的推崇和向往。
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• [真题呈现]
[2019·浙江卷]阅读下面的材料,完成21~22题。(6分) 子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不
惧。”子贡曰:“夫子自道也。” (《论语·宪问》) 尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。 (《孟子?滕文公上》)
①孔子认为有仁德者修为高超,乐天知命,所以面对人生各种不如 意境遇时,都能“不忧”。 ②孟子立足尧、舜帝王身份,认为他们因为没有得到理想的继承者 而为天下百姓“忧”。
【详解】 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,重点考察对人物观点的概
括。所说的“君子道”指的是君子所具有的品格,作为君子,孔子认为其必需 的品格便是“不忧、不惑、不惧”三个方面,这是君子的终极追求,因而孔子 说君子应该 做到“不忧”。而孟子那句话的意思是:尧把得不到舜作为自己的 忧虑,舜把得不到禹、皋陶作为自己的忧虑。他认为能为天下找到贤能之人来治 理国家的国君,才叫仁君,所以尧舜是为天下而“忧”。据此组织答案即可。
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高考《论语》总复习
(第一课时)
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